幾乎每隔幾天，家裡的父子倆總要上演一場大戰。
例如因為吃飯——
父（溫和）：兒子，來，坐下來好好吃飯。
子：不要
父：聽話，該吃飯時就要吃飯。
子：不理你
父（怒）：你給我坐著吃飯！吃完飯再去做別的事情！聽見沒有!?
子：不要
父：我有沒有說過，飯桌有飯桌的規矩，哪有人吃飯跑來跑去，邊吃邊玩的!
子：就有，我就要邊吃邊玩。小朋友都是這樣的，哼~ （挑釁的眼神）
父：再頂嘴，我要拿棍子了！
子：拿就拿，管你呢？
父抄起棍子，子連忙求，不要不要，我去吃。父放下棍子，子翻白眼，爸爸是個傻子。
父：不能講這樣的話，要尊重父母。子繼續頂嘴，父大怒，揚起棍子做好打的準備，子隨安生下來。
許多家庭都會出現孩子與大人進行權力鬥爭的狀況。最早在兩歲左右，孩子就會出現邊吃邊玩，或者在菜盆子裡扒拉，或者不收玩具，等不合理的行為，很多家不會在意，“沒事，孩子還小，哪來那麼多規矩，讓他高興就好，不要限制他的自由”，就這樣放任下去，不加以糾正，直到孩子五歲多。五六歲的孩子看起來像個小大人了，有客人來的時候，孩子的各種往日行為看起來會顯得十分沒規矩，無禮，客人也會有意見了，這時候大人才開始想起要立規矩，對孩子進行調教，“大了該管管了，不然無法無天哪！”
可是這時候孩子極不情願被管。他這麼多年都是這樣的習慣，突然要他改變他接受不了，就開始叛逆。五六歲的孩子接觸的人和事更廣泛了，他的身體也更結實有力了，自我意識也更強了 ，此時來管教是很難的。過去的無底線妥協，或者大人從不以身作則，讓孩子敢於性任性跋扈，挑戰大人的權威，強硬的管教就會讓孩子更叛逆，如果大人不能保持冷靜，堅決，非控制的態度，就會陷入這種爭鬥，與孩子之間形成惡性循環的相處模式。
為什麼在兩歲時就要開始“立規矩”了呢？在孩子的那個年齡段
，我們大人稱之為規矩，並溫和引導和傳遞給孩子的東西，孩子是很容易接受的，內心不會有任何不適和被壓制的感覺，此時，規矩是不立而立的。無需嚴厲指責，強勢控制，只要大人堅持樹立好榜樣，循循善誘，讓孩子明白什麼事該怎麼做是合理的，孩子從中體驗到合理的行為能讓他人和自己都感到舒適，內心產生了非常自然的認同，就能很輕鬆形成良好習慣。所以，培養孩子好習慣要趁早，越遲越不易。早期的放縱和妥協，會失去自己在孩子心中的威信，孩子日後表現出不尊重也是必然的。
