名师课堂丨击破雅思阅读“段落主旨大意题”之主旨句出现在段中


在Rainbow 老师的课堂中,我们分析过段落结构,通过对段落结构的把握,能比较高效准确地定位主旨句。常见的段首为主旨句,段落结构一般是总分结构,段尾为主旨句,段落结构为分总结构,转折词后的主旨句,那么段落结构一般是先扬后抑,或者欲扬先抑。

今天,我们来分享一种稍微难以辨认主旨句位置的段落结构,那就是过渡句加主旨句。接下来,我们以C10T2Passage1为例一起探讨一下这类段落的结构特征和定位方法。

名师课堂丨击破雅思阅读“段落主旨大意题”之主旨句出现在段中

首先,这个段落首句出现人物细节,Macfarlane/Historians和时间细节词mid-18th century / 1650 and 1740.所以放弃了首句是主旨句。而其后,段尾出现efforts to explain this ...看见代词证明前面出现过的段落中心词还没出现,所以我们从首句之后开始看。这段论述的是the population in Britain was static.But then there was a burst in population growth.所以结合 population growth和 explain 共同定位答案The search for the reasons for an increase in population.

接着,我们再以一段来分析,主旨句在中间的段落结构特征,和如何定位主旨句。

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这个段落首句首先出现了一个问句,But, if tea is a factor in the combination lock, why didn’t Japan forge ahead in a tea-soaked industrial revolution? 这里出现的tea这句话承接上文分析的内容,然后提到新的内容Japan,说明承上启下,所以主旨句出现在段中,继续分析日本没能成功工业革命的原因,中心词是:afraid that they would put people out of work.同义替换选项中的fear of unemployment.

最后以两道例题,我们总结一下主旨句出现在段中的段落结构特征,首先,会出现首句为过渡句或者细节句的现象。段尾往往出现指代词,而段中才会出现跟选项同义替换的中心词。请同学们紧记着,段落主旨大意题只要对段落结构足够熟悉和对主旨句的位置识记到位的,其实解题是可以又快又准的。


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