在Rainbow 老師的課堂中，我們分析過段落結構，通過對段落結構的把握，能比較高效準確地定位主旨句。常見的段首為主旨句，段落結構一般是總分結構，段尾為主旨句，段落結構為分總結構，轉折詞後的主旨句，那麼段落結構一般是先揚後抑，或者欲揚先抑。
今天，我們來分享一種稍微難以辨認主旨句位置的段落結構，那就是過渡句加主旨句。接下來，我們以C10T2Passage1為例一起探討一下這類段落的結構特徵和定位方法。
首先，這個段落首句出現人物細節，Macfarlane/Historians和時間細節詞mid-18th century / 1650 and 1740.所以放棄了首句是主旨句。而其後，段尾出現efforts to explain this ...看見代詞證明前面出現過的段落中心詞還沒出現，所以我們從首句之後開始看。這段論述的是the population in Britain was static.But then there was a burst in population growth.所以結合 population growth和 explain 共同定位答案The search for the reasons for an increase in population.
接著，我們再以一段來分析，主旨句在中間的段落結構特徵，和如何定位主旨句。
這個段落首句首先出現了一個問句，But, if tea is a factor in the combination lock, why didn’t Japan forge ahead in a tea-soaked industrial revolution? 這裡出現的tea這句話承接上文分析的內容，然後提到新的內容Japan，說明承上啟下，所以主旨句出現在段中，繼續分析日本沒能成功工業革命的原因，中心詞是：afraid that they would put people out of work.同義替換選項中的fear of unemployment.
最後以兩道例題，我們總結一下主旨句出現在段中的段落結構特徵，首先，會出現首句為過渡句或者細節句的現象。段尾往往出現指代詞，而段中才會出現跟選項同義替換的中心詞。請同學們緊記著，段落主旨大意題只要對段落結構足夠熟悉和對主旨句的位置識記到位的，其實解題是可以又快又準的。
