魯網4月14日訊隨著網課時間的延長，很多老師都提出學生交作業遲緩、家長配合不到位等問題。為了有效解決以上問題，淄博市博山區萬傑朝陽學校舉辦班主任視頻會議，通過班主任相互溝通線上教學管理經驗，進一步提升網絡教學下的班級管理成效。
小學部的每位班主任通過精細化的網絡班級管理保證了教學的高效性。一年級班主任代表馬娟老師和二年級級部主任吳新潔老師介紹了同級部的老師根據低段學生的年齡特點，做到課前認真備課，並通過精選網課資源、直播和視頻等多種方式相結合保證每個教學環節流暢、節時、高效。考慮到學生年齡小，對電子設備無法獨立操作，教師及時和家長協調，保證儘量有一位家長陪同。作業方面，教師對學生的作業全批全改，並通過個性化的作業批改，讓學生意識到自己的作業被老師認真查閱、被老師重視，激勵學生認真完成作業。三、四、五年級的班主任代表馬天驕、吳倩、劉克祥分別就各自級部所做的工作展開交流。通過讓學生主動預習、認真上課、及時複習、作業督促等環環相扣的步驟保證了教學質量。三年級教師通過設計多種多樣的教學活動吸引學生的注意力；四年級教師通過閱讀、運動豐富孩子們的課外生活；五年級教師則採用積分制，通過每天一小結，每週一大結的方式調動學生的積極性，並請家長根據孩子們的積分及時給予精神和物質鼓勵。
小學部任校長對教師們的工作表示充分肯定和表揚，並指出今後的工作重點。班主任要堅持牢牢把握不放棄每一個學生的原則，既要讓優等生吃得飽，又要讓後進生跟得好。通過互相交流，班主任們借鑑優秀經驗、克服一切困難，使線上學習和抗疫生活更豐富精彩。（通訊員 衛清）
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