为确保全校师生开学后的疫情防控及正常的教育教学秩序，按照教育分局要求，高新区美加学校于4月10日下午两点进行了校车疫情防控演练。演练前王海珍校长带领校车演练小组召开了会议，并细化为防控组、保障组、消毒组、学生组、宣传组，各组明确职责，共同配合成功完成了校车消毒演练、应急处置演练、学生上下校车演练。
演练准备
No.1召开演练会议
No.2防疫物品配备到位
No.3制定乘坐校车学生规则
1.家长须配合教师对学生进行交通安全教育，熟知交通规则，并教育学生认真严格遵守交通秩序。
2.家长须教育学生爱护车辆，保持车内整洁。
3.家长须告知学生准时上车。超出发车时间须及时联系跟车老师，跟车老师了解情况并妥善处理。学生因病或因事不能按时乘车的，需提前向跟车老师请假。
4.每次乘车佩戴口罩，携带体温登记表。
5.跟车老师清点人数，确保学生全部上车，方可开车，并负责把学生安全送到校及下车站。
6.鉴于疫情特殊时期，建议学生尽量乘坐私家车到校。确实需要乘坐校车的学生实行单排就坐，隔一排乘坐。疫情期间体温超过37.3℃不能乘坐校车。
演练过程
No.1校车消毒
1.校车出车前，校车驾驶员及跟车老师互测体温，将个人身体状况报告学校防疫小组，防疫小组在《美加学校教师身体状况记录表》作好记录。体温正常执行下一步，体温异常马上联系校车公司和学校更换人员。
2.跟车老师检查消毒用品及测温用具（体温测量仪、体温计、消毒酒精、口罩、应急药品、消毒器材、脚踏垫等防疫物资及口罩回收垃圾桶）是否正常齐全。
3.校车驾驶员用84消毒液对校车门把手、脚踏垫儿、方向盘、座椅、轮胎等部位全方面消毒。跟车老师负责检查安全锤、车内设施和表册是否齐全，并填写《校车消毒记录表》。
4.消毒结束开窗通风后方可启动校车。
No.2学生上车
1.校车到站点并停稳后，跟车老师下车，把脚踏垫置于车门口上车处。
2.学生间隔1米等待上校车，跟车老师查看学生体温条和口罩佩戴，并对学生进行逐个测量体温。不戴口罩的学生联系家长问清原因，必要时启用储备口罩。驾驶员协助记录《乘车学生记录表》，如体温超过37.3℃的学生，再次体温计测量体温，确认后在《乘车学生记录表》做好登记，立刻通知家长带回就诊，上报学校防疫小组。
3.跟车老师清查清楚人数，确定无漏乘后收起脚踏垫。校车启动，跟车老师核查《乘车学生记录表》。
No.3学生下车
1.校车到达学校门口，教学楼前。
2.跟车老师维持学生有序下车进入教学楼。
3.校车驾驶员对校车进行内外全面消毒。
No.4上车离校
1.校车提前在指定地点等待学生上车。
2.放学后按照规定路线，乘坐校车的学生由班主任指引依次走出教学楼到校车停放点。上车前跟车老师再次对上车的每位学生进行体温检测，如若出现发烧等问题，及时按照应急处置相关程序处理。确保学生无一漏落后送学生回家。
3.校车返回学校，驾驶员使用84消毒液将校车内外进行全面消毒。
No.5应急处置
如校车离校前，某名学生突发高烧干咳：
1.跟车老师需初步测温高烧。
2.跟车老师立刻通知学校防疫小组、班主任、学生家长；
3.学校防疫小组把发烧学生引导至学校留观室并核查登记。若无外出史、涉鄂史、接触史，学生家长带学生回家就诊；若有外出史、涉鄂史、接触史，学校疫情防控领导小组专人上报阳光融合医院（发热门诊电话6960861），同车接触该发热学生的全部人员需医院检查确认。
演练总结
下午的演练中，王海珍校长对整个过程详细地进行了指导。针对演练过程中存在的问题，迅速做出调整并现场落实解决方案。
校车安全时刻不能放松，借此演练契机，把防疫工作做细、做实，提高学校防范和应急处置能力，为学生复学铺平安全之路，构筑坚实的防火墙。
潍坊高新区美加学校（AIA）是一所中外校长共同管理、中外教师共同执教，集小学、初中为一体的九年一贯制、全日制、寄宿制高端国际学校。学校以“创建中国特色美式学校、培养中国根基国际人才”为办学理念，以“奠基人生 贯通中西 自主创新”为办学目标，注重“美式”教育环境，实施中美融合课程和北美衔接课程，全天候双语教学，重视孩子身心全面发展，在基础教育阶段重点培养孩子良好的品格习惯、突出的学习能力，以及创造力、领导力、与人交往的能力、艺术、体育等综合素质。
