集團高管性侵“養女”的事件，自被曝光以來引起人們一片譁然，成為輿論的漩渦，目前還在不斷的發酵。而讓眾人憤怒的是受害人在年僅14歲便慘遭鮑某毒害。
如果說前不久的“N號房”事件的曝光，再次刷新我們對醜惡的認知。那“鮑某明性侵‘養女’”事件， 讓我們見到的醜惡深不見底，有如萬丈深淵。
星星出生在一個單親家庭，媽媽認為孩子的成長過程非常不順，希望通過“領養”的方式讓孩子順利長大，通過一些聯絡“收養”的網站認識了鮑某，雙方達成了“領養”關係，星星的母親認為鮑某不論工作和學識都比自己條件好，所以將女兒全權交給鮑某照顧。沒想到自己親手將孩子推向了火坑 。
不諳世事的星星被性侵後渾然不知，因為感覺下體疼痛難忍，通過網上諮詢醫生，通過醫生認識了“性侵”這個詞。
更好的生活並沒如期而至，惡魔卻悄悄在靠近。
而後，章子怡、姚晨、馬伊利……等眾明星發聲，各媒體相繼挖掘事實，呼籲重視未成年兒童的保護，嚴懲向孩子伸出魔爪的壞人。
相關定律揭示出一個事實，不管是“N號房”事件，還是高管性侵養女事件，之間存在的必然聯繫，是孩子性教育的缺乏，和自我保護意識淡薄。儘管各方呼籲、挖掘事實，而最終要解決”兒童免遭侵害“的這個問題，最實際的方法在於提早在孩子的成長期間，讓孩子們知道該如何正確的保護自己。
有的人會說，一旦曝光兒童性侵案件後，就會歸咎於父母的教育不到位，這個“鍋”父母是否該背暫且不論，但我們別忘了，惡魔都有一張善於偽裝的臉，混跡於人群中。讓孩子懂得如何正確的保護自己， 就像給了孩子讓這些“畫皮”的惡魔露出本來面目的“夜光瓶”。
等待可能等到自然結果，也有可能是慘痛的代價
一天，在孩子幼兒園家長們的閒聊群裡，一位媽媽發出一條消息，她問：“現在給孩子講性知識會不會太早？”，問題一經拋出，收到了眾多家長的積極回應。
有家長表示：孩子有意識就應該講
還有家長態度堅決：必須，還應早講
也有家長表示：尷尬，沒講過
在《中國性教育現狀調查報告》中結果顯示，從參與調查的人數中，認為5歲以下的孩子需要進行性教育的僅有10.16%，有48.3%的參與調查人員認為孩子的性教育最合適的時間是10~15歲。
小藝是同一個辦公室的同事，平常我們免不了家長裡短的閒聊。她說，最近很苦惱的一件事，3歲的女兒突然不再讓她幫忙洗澡，而只允許爺爺給她洗澡。她有些擔心：孩子這麼大了是不是應該讓她懂得男女有別了？還有一個非常現實的情況，她經常倒班，回到家孩子基本洗漱完畢，要睡覺了！她說，只有等到孩子的爸爸回來，再解決這個問題了。
兒童教育專家孫瑞雪，曾在自己的書中提到：孩子對性別的認識，從三歲就開始了。等孩子大一些吧，長大自然就知道了，其實是我們羞於面對的緩兵之計。
“鮑某性侵性侵事件”的受害人星星，在第一次遭遇毒害時，對鮑某的行為是零概念的，只知道自己感覺很痛苦，身體很不舒服。
等待的代價是慘重的！有時我們經不起等待。因為無法預知將會用什麼代價來做交換，也不確定這個代價是否能夠承受得起。與其等待自然結果發生，不如在等待的時間裡，主動採取一些降低風險的措施。
不要讓色情網站成為孩子性教育的途徑
我們的家教好像什麼都有，就是沒有性教育
華華離異，獨自帶著女兒生活。有一件事，讓她最近很焦慮，因為她發現10歲的女兒偷偷的在看成人視頻，全是那種男女比較親暱行為的內容。當她發現這個事實時，腦袋裡嗡嗡作響，第一，她不知道女兒為何出現這樣的行為偏好，第二，面對這樣的情況，她不知道該怎麼合適的去講。
除了叫女兒放下手機以外，其他好像不知道該做什麼。而她在身邊時可以控制女兒看手機的時間和內容，可她上班後就無法控制了。她不知道該怎麼辦才好。
於是，她想起了向我求助，讓我幫她推薦一些關於兒童性教育的繪本，我向她推薦了一些生命來源、身體結構認知、生理認知、還有自我保護類的繪本，她質疑的回了條信息：“我要的是兒童性教育的繪本，你給我推薦這些幹什麼？”
其實，我們都會走入一樣的誤區：
1） 難以啟齒，該怎麼和孩子開口講？
2） 性教育僅僅是指男女的性行為！
阿德勒說：正確的認知才能引導正確的行為。
惡魔們都是利用孩子的無知和自尊心，以及“社會對性的禁忌感”。 作為父母的我們，一定都不願意自己的孩子，抱著對性知識的好奇，去瀏覽色網站、成人雜誌。更不願意像受害人星星一樣，以這樣的方式給孩子上人生的第一堂性教育課。
正確的和孩子談性知識，是給孩子保護自己的“夜光瓶”
學會自我保護是多麼重要的事，它不僅在必要時給予我們幫助，還能減少許多不必要的痛苦。
■正確“談性”，告訴孩子性是什麼
首先，家長們要放寬心。兒童教育學家孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》一書中說到，孩子在不同階段都會出現一些特殊的行為特徵，這就是孩子的敏感期，比如：一個3歲的孩子突然對自己的身體器官感興趣，孩子會反覆的觸摸，而這個探索的過程就是孩子進行心智學習和自我認知的過程。他們僅是一顆純粹的好奇心，而這個時候也是最好對孩子普及性知識的好時機。
其次，告訴孩子“性”是和我們人類誕生、繁衍息息相關的，它是健康的、積極的、有生命力的。生活中那些穿著暴露、舉止隨意的人是不健康的行為，只是為了博取他人眼球的錯誤示範。
最後，全面的和孩子進行性知識普及。性教育不僅僅包含男女有別的概念、也不僅僅指性行為，更不是教青春期的兒子如何使用避孕套。全面的性教育應該包含：生命的來源、認知自己的身體、生理知識、行為界限和自我保護，還包括正確的婚姻觀和家庭觀。除了讓孩子認知男女生理的區別以外，還要告訴孩子行為界限，什麼是可以做、什麼不可以做，逾越界限的行為帶來的影響和嚴重的後果，是我們無法承擔的。另外，讓孩子知道在以愛為基礎上組成家庭，在彼此共同負責的情況下一起繁衍和撫養一個小生命，有責任和忠誠。
■不同的年齡段，該告訴孩子什麼內容
許多家長都擔心孩子太小了，不太合適。其實，對孩子性知識的普及也是循序漸進的，一般在5歲以下，主要圍繞幾方面：我是從哪裡來？我是怎麼來？男生女生有什麼不同？什麼是隱私部位？如何保護隱私部位等內容，並讓孩子明白性器官相關的行為界限。5-8歲左右，需要在此基礎上進一步的認識自己身體、性別，包括正確的家婚姻觀、家庭觀。9-12歲左右，為青春期做準備，需要孩子們掌握身體的變化：比如身體的發育，青春期面臨的月經/遺精等問題。
■當遇到危險時，該如何的保護自己
“紅燈部位”：讓孩子瞭解自己身體絕對不能觸碰部位，是自己的隱私部位，就像汽車遇到紅燈，必須停車，任何人都不能觸碰。
“紅燈行為”：讓小朋友裸露隱私部位，或裸露隱私部位給小朋友看的行為；觸碰小朋友隱私部位或者讓小朋友觸碰自己隱私部位的，都是“紅燈行為”。
“紅燈報警”：告訴孩子遇到有人做“紅燈行為”一定要告訴爸爸媽媽。
諾亞並不是在已經下大雨的時候，才開始建造方舟的。和孩子談“性”並不那麼難以啟齒，正確的認識才能引導正確的行為，儘早對孩子進行正確的“性知識”教育，幫助建立孩子正確的觀念，讓孩子學會自我保護，事前預防比事後總結更重要。
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