善意越多越好?真實經歷告訴你,並非如此

我還是一名大學生,我發現大學其實像是一個簸箕,將優秀的,有毅力有上進心的人篩選出來後,餘下的都是迷茫的和無所事事的。

我呢,兩種都還不是,我正在這中間的孔洞裡,至於下不下得去也不好說,哈哈哈。

大學上課和小學,中學完全不一樣,在這裡很多老師都不會強制要求你聽課,你可以做你自己的事,但是必須遵守最基本的課堂紀律。所以像我們這樣的那都是等到期末才開始預習,學習課本的。

善意越多越好?真實經歷告訴你,並非如此

沒有老師的講解自然有許多不懂的地方,當然也並不是說像被堵住的水管一樣行不通,而是如崎嶇的山路一樣,車輛磕磕碰碰的還是能夠前行。

我有個同學,他就是上課認真聽講的人,所以我們有什麼不懂得地方都會去請教他。他這個人也不錯,很樂意為我們講解,唯獨就是有點兒“囉嗦”,不過是善意的“囉嗦”。

第一,他喜歡打比方。他怕他說的比較深,我們不懂。所以他會通過打比方來解釋這個問題。但其實,他通常講一遍我們就能懂。

第二,延伸內容。往往他講完一個問題後,又會接著延伸到另一個問題上面,而這個問題有時候跟課本上的內容無關,有時候是在我們自己還沒學到的課本偏後面的地方,有時候又是我們已經懂了的東西。

善意越多越好?真實經歷告訴你,並非如此

對於這樣的“囉嗦”我實在是不好打斷他,也有些些無奈,畢竟人家是在幫助你瞭解課本,打斷就會顯得有些過分。但我又實在是想接著之前的地方自己繼續學習下去,畢竟臨近期末,時間不是很充裕了。所以常常會讓我有些“難過”。

還有另一件事就是假期回來會和以前的關係好的同學們聚一聚。我們常常會去茶樓打個牌,然後去吃個火鍋什麼的。

我的這些同學們都知道我家裡情況要比他們困難一些,有好幾次不讓我出錢。我就經常覺得很不好意思,大家一起玩兒其實也花不了多少錢。當然我並不是嫌大家沒幫我省下幾個錢或是讓我為難什麼的,絕對沒有。

善意越多越好?真實經歷告訴你,並非如此

不過這樣真的讓我有些愧疚。其實就算偶爾請大家吃飯也不算什麼,但至少也讓我分擔一點點,至少可以好過一些。

善心固然是好的,但是有時候容易因為我們給別人過多的善意而讓被幫助的人產生一些困擾,這就有點兒背道而馳了。我這段話只是對我自己說,我不會也不能對於別人的善意產生一起的不滿,甚至是加以否定。

最後,我還是想說很感謝我的朋友們。

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