為確保做好學生返校復課工作，增強師生疫情防控應變能力，切實保障校園安全穩定，近日，臨沂大學開展2020春季學期疫情防控應急處置演練。
“同學你好，歡迎返校！”“請測量體溫""36.5度體溫正常”該校對照《山東省高等學校2020年春季學期開學條件核驗細則》規定的13個核驗項目、46條核驗內容和核驗要點，逐項進行核驗。
演練內容包括返校報到、宿舍生活、教室上課、餐廳就餐、入住集中隔離觀察室五個場景，演練過程完整模擬了疫情防控日常檢測操作流程及學生體溫異常情況應急處置流程。
學生返校只能通過學校南門進入，門口進行了區域劃分，包括學生下車區、排隊等候區、體溫檢測區、行李消毒區、手部消毒區、身份核驗區、足底消毒區以及三條入校檢測通道和一個臨時留觀點，每個區域都有明顯的標識。
在新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）的指揮下，演練嚴格按照規定流程進行，分工明確、反應迅速、協調有序，操作規範、銜接有序、講解清晰到位，各個場景下的緊急情況處置迅速，措施得力，全力築牢校園安全防護屏障，切實保障師生健康和生命安全。
返校：學生間隔2米測溫，合格後入校
學生返校只能通過學校南門進入，門口進行了區域劃分，包括學生下車區、排隊等候區、體溫檢測區、行李消毒區、手部消毒區、身份核驗區、足底消毒區以及三條入校檢測通道和一個臨時留觀點，每個區域都有明顯的標識。
返校時，學生在校門外沿規劃路線間隔2米排隊，依次進行體溫檢測、行李消殺、手部消毒、身份核驗，合格後經足底消毒區入校。本次模擬還演練了學生未戴口罩、家長想駕車進校、學生不在返校名單中以及體溫異常等情況的處置流程。
在體溫檢測環節，一旦發現學生體溫異常，測溫員立刻帶領該生到留觀點再次測量體溫。現場工作人員立即關閉體溫異常學生使用的通道，並引導其他排隊學生移至另外通道，繼續按照程序要求入校。消毒人員對體溫異常學生使用的通道、測溫點至留觀點所有區域進行消毒。同時，醫務人員為學生進行手部消毒、加戴醫用口罩，並再次進行體溫檢測並登記，確認體溫是否異常（超過37.3℃）。
如果學生確實為體溫異常，具備送發熱門診條件，留觀轉診組人員啟動突發疫情應急處置，聯繫120救護車。並報校區負責人，校區負責人要求啟動校內應急處置程序。體溫異常學生聯繫輔導員，輔導員報學院聯絡員，並通知學生家長，輔導員到留觀點安撫學生，待120到來之後陪同學生前往醫療機構進一步檢查。
教室上課：固定教室、固定座位，一旦發現異常立即上報
學校各教學樓走廊地面貼行走標誌線，同向、對向前後左右行走均需保持1米距離。門廳、樓梯、教室內張貼防疫安全提示。教室隔間使用，每層樓設有備用教室。教室門口張貼學生名單及座位號，座位上貼有座號。要求學生每天在固定的教室、固定的座位上課。
學生進入教學樓前，各教學樓安全員維持秩序，檢查學生佩戴口罩，按指定順序間隔2米排隊，等待測溫、登記後進入教學樓。安全員檢查學生證件，測溫員對學生進行體溫檢測，體溫正常者經手足消毒後，進入教學樓。按照樓內地面標識到固定教室按照固定座次入座等待上課。
上課期間，學生如果自感體溫異常，應立即告知任課教師，並立即電話報告輔導員。任課教師暫停講課，提醒同學原地等候，並電話通知教學樓場地聯絡員。場地聯絡員趕至教室，將體溫異常學生引導至臨時留觀點，並通知留觀轉診組。
此時，任課教師和學生幹部應維持課堂秩序，做好學生思想工作，告訴同學不要恐慌，統計該生周邊的學生，並要求留下觀察。老師會同班幹部組織其他學生轉移到備用教室。
工作人員將安排周邊學生乘車到隔離觀察點留觀，對教室、走廊、臨時留觀點進行徹底消毒。同時，學院聯絡員報告綜合協調組，通知相關工作組到達現場，佈設警戒線，維持秩序。
宿舍生活：
學生公寓入口設雙通道，入口與出口分開，樓道內地面上均標有出入標識，單方向通行，入口處有兩名工作人員，一名是測溫員老師，另一名是學生志願者，學生志願者主要負責協助驗溫、秩序維護等，進門處還設有一名工作人員，負責核驗學生信息，學生信息無誤之後，方能刷卡進入。
進入宿舍樓前，工作人員檢查學生是否戴好口罩，要求學生保持2米安全距離，組織學生有序進場。測溫員對學生進行測溫，手足消毒處理。驗證員核驗學生證及入住名單，學生刷卡進入宿舍樓。
學生入住期間，如果有學生自測體溫異常，該同學應立即告知同宿舍同學，提醒同宿舍同學立刻佩戴口罩，並給場地聯絡員和輔導員撥打電話。場地聯絡員接到學生電話後，趕到現場，詢問並安撫學生，將學生帶離宿舍，前往臨時留觀點，並通知留觀轉診組。
同時，各有關工作組陸續趕到現場，對體溫異常學生所住周邊宿舍佈設警衛線，維持秩序。學生工作組人員安撫學生，為需要送至隔離點同學聯繫車輛。與此同時，消毒人員對宿舍和周邊進行徹底消毒。
餐廳就餐：措施錯峰、單人單桌，同向面朝窗口就餐
學校現有第一、第二兩個生活區餐廳，學生就餐時，採取錯時錯峰、單人單桌、同向面朝窗口就餐的方式，入口和出口相對分開。學生進入餐廳前，工作人員維持秩序，檢查口罩佩戴，監督洗手消毒，讓學生有序進入餐廳。
入口設有體溫測試儀，進入餐廳前，對學生進行體溫檢測。學生進入餐廳要按照指定的路線行走，安全員老師負責引導並維護秩序。工作人員引導就餐學生排隊，按照指示標識到達售餐窗口，排隊等候取餐。取餐後按指示標識到就餐區，按桌面編號單人單桌同向面朝取餐口就餐，就餐中不交流。每個人的編號是固定的，每一餐都在固定的座位就餐。
學生就餐時如自感體溫異常，立即按照場地張貼的場地聯絡員電話聯繫場地聯絡員，並報告輔導員，立即佩戴好口罩，原地等候。場地聯絡員與餐廳臨時留觀點引導員到達之後，詢問學生情況，按指示標識引導學生去往臨時留觀點。
場地聯絡員要求學生原地等候，並對體溫異常學生位置餐桌相鄰的8位就餐人員登記信息。相關工作組人員到達就餐現場，設置警戒線。工作人員聯繫車輛，將同學送至隔離點，並對現場進行消毒。同時立即關閉餐廳入口，並維持秩序至其它就餐學生離場。
集中隔離區：該校84間房間，實行封閉式管理
學校隔離區共6層，每層14間房間，共有84間房間，實行封閉式管理。主要分為清潔區（工作人員區域）和相對清潔區（隔離留觀人員的生活區域）。
值班醫護人員接轉醫學觀察對象，核實信息並進行辦理相關手續入住隔離觀察14天，實行封閉式管理。入住期間進行無接觸送餐，按時進行環境消殺和例行檢測，解除集中隔離醫學觀察申請，觀察對象返回，終末消毒。
在教室上課、宿舍生活、餐廳就餐中與體溫異常接觸者，均需要入住隔離觀察區。接到入住通知後工作人員準備隔離房。
值班醫護人員接轉醫學觀察對象，進行手部消毒，更換口罩，並引導進入隔離房間。核實信息並進行辦理相關手續入住隔離觀察14天，實行封閉式管理。每天由專門人員進行無接觸送餐和取餐。
此外，值班醫護人員隨時監測觀察隔離觀察對象身體狀況，14天后，如無異常情況，申請解除集中隔離醫學觀察，解除隔離觀察對象返回，對房間進行終末消毒。
臨報融媒記者 龐尊利 通訊員 王金銘
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