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常德市非物質文化遺產展示廳
春明景和，萬物生機勃勃。一度因新冠肺炎疫情按下“暫停鍵”的文化場館陸續重啟，連日來，市民紛紛走進文化場館，重拾熟悉的文化生活。
盼到了，場館恢復開放
“終於可以恢復正常的讀書生活了，很高興。”4月8日，市圖書館門口，市第十一中學老師黃娟拎著一大包書排隊等待。在經過量體溫、登記個人信息後，她進入了館內。
在工作人員的幫助下，黃娟將手中的書放進了圖書消毒櫃，再前往借書處進行電子掃碼還書。“我們一家人都有閱讀習慣，年前借了十來本，早就看完了。”黃娟告訴記者，這已經是自己今年第二次來了。4月2日，在市圖書館的微信公眾號上看到恢復開放服務的信息，她立刻撥打預約電話，第二天上午就來還書了。
“受疫情影響，圖書館延長了圖書歸還的時間，但一想到可以繼續讀書就忍不住了。” 黃娟的女兒讀6年級了，前些時候在家上網課，老師又推薦了新書單。由於圖書館暫時拒絕14週歲以下的兒童入內，黃娟此行除了自己借書外，主要是為孩子找書。
“雖然網上也可以讀書，但讀紙質書對孩子的眼睛好一些，閱讀氛圍也不一樣。” 黃娟說。
市圖書館工作人員告訴記者，目前，館裡只開放了二樓綜合圖書借閱室、三樓的文學借閱室以及四樓的未成年人借閱室。儘管館內閱讀尚未開放，但每天來圖書館的市民仍有不少。
同樣恢復開放的市文化館，由於還不能開展人員密集型活動，館內目前只開放了非遺展廳，入館人數相對較少，但市民的期待顯然更為迫切一些。
“開館這段時間，經常會有市民來門口轉一轉，問館裡的其他活動什麼時候開展。” 4月9日下午，市文化館保安楊宏緣向記者訴苦，“每天要解釋很多次。”
“有些老戲迷、鼓書迷只好來非遺展廳，聽聽電子錄音播放，過過癮。” 市文化館工作人員稱，雖然目前參觀人數比起疫情前少很多，但也逐漸呈現回升趨勢。
花心思，防疫服務兩不誤
在走訪中，記者發現，各文化場館的防疫措施相當嚴格。除每日三次做好館內的消毒工作外，市民進入需要佩戴口罩、測量體溫、登記信息、出示健康證明。同時，各場館限定了每日到訪人數，確保參觀者和工作人員的安全。
在市圖書館，限定每日到訪人數不得超過400人，其中大部分為線上預約，線下到館登記人數不得超過100人。為避免過密接觸，大廳的總服務檯為市民提供了代還圖書服務。在大廳及各樓層的借閱室，均為讀者配備了免洗洗手液。
雖然公共文化館場只是部分開放，但為了豐富廣大市民的文化生活，各場館的線上服務層出不窮。
4月9日，市文化館雲上“快樂纖體操”第四節準時開播。在過去的3周時間裡，爵士風格的纖體操通過市文化館、常德文化雲，省數字文化館及搜狐、騰訊等網絡傳播，點擊量多達10多萬人次。
為讓市民足不出戶也能接受文化薰陶，市文化館組織了大量主題創作作品，涵蓋歌曲、常德絲絃、美術書法攝影等類型，在市文化館的微信公眾號和市文化館網址分批展出。此外，弘揚中華民族優秀傳統文化的經典誦讀節目，也在線上播出，收穫了不少市民點贊。
市圖書館陸續為市民開通了“讀聯體”數字共享閱讀服務平臺和“超星悅讀”線上閱讀小程序，讓讀者可隨時在線閱讀最新、最熱、最優質的電子書資源。不僅如此，經典好書推薦、少兒啟蒙繪本創意直播、雲上朗誦會、電影線上賞析等活動每週開展，讓更多市民感受到文化帶來的愉悅。
莫著急，好戲都在後頭
“新書的品種還可以多一些嗎？”“館內閱讀何時可以開放？”“什麼時候可以聽鼓書、看節目？”“最近有沒有新的書畫攝影展？”文藝公益培訓班能報名了嗎？”文化場館開放以來，不時有市民提出這樣的詢問。
4月9日下午，市文化館副館長謝興貴打開工作記錄本，一條條地擺出了館裡近段時間的工作安排。
“百姓大舞臺”“武陵歡歌”等公共文化活動的全年採購工作已經完成；書畫展廳的上半年展期已經排滿；歌詞創作筆會本月下旬召開；28個公益培訓班計劃5月份開班；市首屆藝術節和“百團大賽”下月啟動……
此外，現代科技與文化相融合的數字文化館建設也將在今年正式啟動。屆時，不僅支持通過圖片、動畫等形式進行文化館的形象展示、宣傳，而且還將以海量數字閱讀資源為依託，讓市民充分閱讀、錄製、分享、收聽、留言等。
“莫著急，好戲都在後頭。”謝興貴說。
在市圖書館的報刊閱覽室，記者看到，儘管沒有開放，但從敞開的大門可以看到，每天的報刊雜誌擺放得整整齊齊，空氣中散發著消毒水的味道。工作人員告訴記者，“各項工作每天都在做，我們隨時準備著。”
另一側的採編部庫房，工作人員正忙碌著給新書打碼，除文學類新書外，還有不少健體養生、居家美食及心理輔導之類的書籍。為應對寒假期間的讀書高峰，圖書館年前搶先上架了5000冊少兒新書。場館開放後，新進的8000冊綜合性圖書，將於4月13日陸續上架。
據瞭解，今年，市圖書館已計劃充分利用“書友講堂”“常悅課堂”“常圖視頻”等平臺，用講座、展覽、讀書會、朗誦會、影視賞析進行閱讀推廣，並在多個時間節點，用形式豐富的活動推動親子閱讀。此外，還將推動實現全市數字圖書館的建設及自助圖書館建設，不斷擴大圖書館的服務半徑。
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