老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
一只木碗的故事
从前有个老人，跟他的儿子、儿熄和孙子住在一起。老人老得连路都走不动了，他眼睛花，耳朵也背，双手还经常不停地发抖。老人无法照料自己，每当他坐在餐桌前吃饭的时候，汤匙也握不稳，常常会把菜汤撒在桌布或地上。儿子和媳妇都嫌弃他。
有一回，老人吃饭时，又把汤撒了一地，碗也摔碎了。媳妇大为生气，指着老人的鼻子大声嚷道：“你怎么吃的饭！天天把汤和别的东西撒一地，还把碗都给摔碎了！尽给我添乱。你知道我一天多忙吗，想把我累死呀！”
于是，他们不许老人上桌吃饭了。吃饭时，他们把他赶到灶后的角落里，给他一只瓦盆，瓦盆里只有一点点饭菜。老人每顿饭都吃不饱，还得经常挨骂。老人伤心极了，常常一个人在灶后的角落偷偷眼泪。
有一天，老人的手颤抖得连那只瓦盆都端不稳了，瓦盆掉到地上打碎了。儿媳妇没完没了地训斥他，老人一声不吭，只是不住地叹气。
夫妻俩商量：咱这爹，什么都能被他摔碎，长此下去，咱得花多少钱给他买碗买盆呀，得想个办法，什么东西是不容易摔碎的呢？对了，用木头给他做个碗。于是，儿子找来了一块木头，开始动手做木碗。一会儿工夫，木碗就做好了。
媳妇正想把碎木片清除出去，老人四岁的小孙子跑了过来，他把地上的碎木片拾掇到了一起。“你这是干什么？要这些没用的碎木片做什么用？”老人的儿子问。“我要把这些碎木片做成一只木碗，留着它，等我长大了，就把它拿出来给爸爸妈妈吃饭用。”
听到这话，儿子和媳妇相互对视了一会儿，先是一脸苦笑，最后哭了起来。他们似乎终于明白了：自己的所作所为，儿子都是看在眼里，记在心上的。
从此，他们不再将老人赶到角落里吃饭，而且，即使老人泼了点什么，他们也不再说什么了。慢慢地，他们对老人越来越好了。
从这个故事里我们可以看到孩子会模仿我们大人的许多行为，孩子在小时候没有是非对错的观念，所有的人都是在成长的过程中逐渐形成的认知。
家庭是孩子教育的第一场所，父母是影响孩子最深的人。父母对什么表现出喜欢，孩子就会认为那是好的，父母讨厌什么，孩子就会认为那不好。
几天前一位程小姐在地铁上被小孩子抢蛋卷的事情引起网友的热议
事情是这样，程小姐坐地铁，身旁一位七八岁的小孩突然伸手抓她手里的蛋卷，“你给我，我要吃”，当时程小姐很诧异，原本不想给，但男孩一直重复这句话，一边抢夺袋子，这让程小姐有点害怕，于是赶紧说“你不要抢，我给你就是”。大人在一旁不仅不管，还笑着对孩子说吃完了再去拿。
父母的反应让人无语，他们纵容孩子这种不好的行为，就是在无意间告诉孩子这样做是对的，“我想要的就可以拿”这样的观念一旦养成，会造成什么样的后果大家都可想而知。
父母的一言一行都在影响着孩子，那么该怎么培养孩子树立一个正确的是非观
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是非观的建立需要孩子日常的积累，可以培养孩子看历史书的习惯，通过一些确实存在的事情来教育孩子认知判断。家长在平时给孩子讲一些正确的社会价值。
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家庭的影响是一方面，另一方面是来自社会的影响。当两种观念发生冲突的时候，试着让孩子自己去做一个判断。一个人的是非观来自他人生经，经历的越多，
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更多的还是家长和孩子一起不断修正自己，固执的家长不可取。人其实是不完美的，需要一生的时间来不断修正和完善自我。以身作则，和孩子一起成长，如果父母哪里做的不好，不要隐瞒和逃避，坦诚的对孩子说明哪里做的不好，积极改进。
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