導語：
天下難事，必作於易，天下大事，必作於細，是以聖人終不為大，故能成其大。
——老子《道德經》
最近挺焦慮的。
為什麼焦慮？
大概因為虛度時光了吧！
宅家的這段時間裡，除了放鬆地陪伴家人以外，把以前沒來得及好好消化的網課又翻了出來，溫故而知新。
但反而越學越焦慮啊！
總結起來，大概就是對知識的一知半解，不能牢牢地把握住每一天每一刻每一秒所學的知識點，過於在意學什麼，卻忘了學到了什麼。
回想著之前上過核聚老師的考霸訓練營，那可真是寶藏課程啊，字字珠璣，每一條都在印證學習過程中的坑。
Ø 學習的本質是模仿加練習。
學習的過程，是一邊學，一邊遺忘，這是無法改變的事實，但改變不了，卻並非無可救藥。
我們之所以遺忘，是因為大腦裡神經科學原理造成的，如果我們知道了艾賓浩斯遺忘曲線的規律，我們就能有所防備地對所學知識進行高頻回顧。
這個過程就是不斷模仿和練習的過程，雖然緩慢，但絕對是值得精細加工的。
Ø 每天問自己，今天學到什麼了，做到極致了嗎？
不要關注時間，真正學習的人，根本感受不到時間的流逝，只會在意自己今天所學的內容是否都掌握，一點一滴是否都拿下。
時時刻刻記得自己是在真學習，除此以外，多少快慢都不重要。
Ø 小目標更容易讓人有成就感
通過給目標粉末化的形式將目標分成若干小目標，讓自己一點一點去感受達成目標所帶來的成就感，豎立學習的信心，增加動力。
把看似很難的事，拆成一個個可實現的小目標、簡單的小步驟，一步一步先做起來，慢慢的就把這難事大事做成了。
Ø 真知識可貴，假知識也不容易
普朗克知識是真知識，司機知識是假知識，他們之間，顯然普朗克知識是高級的，可是並非說司機知識就不好。
在生活中，太多的人就連司機知識都不曾擁有，有的只是假學習。要想讓自己擁有普朗克知識，可以先從司機知識學起。鸚鵡學舌的功夫不是人人都會的。
Ø 學會一個知識點，就是學會了成千上萬個知識點
把知識點聯想成一張思維之網。
點，是知識點，是每一個細小的點滴，是每一塊小拼圖，它需要我們在日常的學習過程中，把握住能把握的點滴，紮紮實實的學習，踏踏實實地進步。
線，是知識之間的鏈接、線索。知識是互通的，又是高度可壓縮性的，他們之間都有相關的鏈接，以及相同的核心點存在，學會一個知識點，必然是學會了成千上萬個知識點。
面，是知識的架構圖，是一張巨大的知識拼圖，它代表了我們所學到的知識，以及在這個基礎上，面對各種社會問題時，所能呈現出來的世界觀，人生觀和價值觀，以及所採取的措施。
當我們把所掌握的所有知識點小拼圖一塊一塊的紮實，然後形成一條知識的長線，再將這些線鏈接起來，最後在大腦中復現出所有的知識面——三維知識框架圖。
結語：
平凡世界猶如我們每一個人都迷戀的舒適區一樣，看似安逸，實則是迷茫，想要跳出這個舒適區，打破桎梏自己內心的枷鎖，那就要勇於接受挑戰。
改變的過程當然辛苦，會遇到困難，遇到敵人，遇到對手，當然也會有人結伴同行，我們會在這一切的或喜或悲中慢慢解決困難，一步步向前。
大道至簡，能積微者速成，慢慢來，比較快。
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