“学生时代你最喜欢上什么课？”
“当然是音乐、美术课啦！”
上课唱歌、涂鸦，没作业，也没考试压力，
老师还隔三差五就放电影，
简直爽歪歪~
相比于文化课，
音乐、美术课总是不那么被重视。
但是今后可大有不同了！
近日，省教育厅公布：
音乐、美术也将纳入
广东初中学业水平考试（以下简称“初中学考”）范围。
将采取多元化、过程性和理论与实践相结合，
实行现场操作考试（1-2项实际技能）的方式，
鼓励采用分数+等级
或仅用等级的招生录取办法。
从2020年开始，
初中音乐、美术也要考试了！
一、为什么要考音乐、美术？
在学校一向不被重视的艺术学科，
为何成为考试新宠呢？
1.音乐美术纳入，提升学生“艺商”
你上学时有过这样的经历吗？
连续上了两天的语数英，
好不容易又到了一周一次的音乐、美术课，
上课铃响了，却是语文老师进来：
“音乐老师今天不舒服，这节课改上语文。”
许多家长不惜重金
送孩子参加钢琴班、架子鼓班等培训班，
但在学校的教学活动中，
音乐课却被挤占了，甚至完全取消了。
孩子们接受的教育是不完整的，
这是不利于孩子健康成长的。
显然，如果将艺术课成绩纳入升学考范围，
有助于“矫正”学校
挤占艺术课的“不良”现象，
在一定程度上，
这是音乐美术课的合理回归，
有利于提升孩子的“艺商”。
2. 为艺术教育创造良好环境
在考试这根指挥棒下，
分数占比的多少
决定了一门学科能得到多大的重视。
将艺术科成绩纳入升学考范围，
学生会越来越重视艺术知识，
还能在全社会营造素质教育的氛围，
为艺术教育创造良好环境，
培养优秀的艺术人才。
二、是否会增加孩子负担？
教育行业的任何一次改革，
都会引发家长学生的吐槽。
“孩子的负担不是会更重了吗？”
“不会唱歌、不会画画的孩子怎么办？”
“除了原来报的补习班，
是不是还得再报个音乐、美术班？”
关于这点，家长们大可放心！
多位业内人士指出：
文化课成绩与艺术课并非是对立的，
更多的是相辅相成。
学习艺术能培养孩子的创造能力、
锻炼思维逻辑性，
同样能促进文化课成绩。
关于考试难度这点大家也不必担忧，
由于音乐科属于基本素质考试，
目前不计入中考总分，
考试内容也是教育部规定的教学内容，
因此只要孩子认真完成课堂任务，
家长不必过于担心孩子的成绩~
三、提前准备，孩子就不会有负担
目前，艺术教育已成为学校教育一大重点。
江苏省等几大省份已先于广东省，
将艺术课纳入了中考范围；
按照当前中考、高考改革的趋势来看，
未来几年，
音乐、美术课甚至很有可能
成为高考的录取标准之一。
“罗马不是一日建成的。”
如果孩子一直都有接触艺术课程
那就没有什么负担而言；
但如果只是到了考试才临时抱佛脚，
肯定会有巨大的压力。
孩子的学前教育始终是教育界关注的重点，
近日，教育部办公厅还发布了一个
牵动很多家长和学前教育领域的通知：
从今年夏天起，
严禁幼儿园教授小学课程内容。
也就是说：让孩子小学“零起点”入学！
不能提前学习语数英，
那就只能让孩子天天玩了吗？
当然不是这样！
我们提倡早期教育，
最大的意义并不在于让宝宝学习知识，
而是在玩中学、学中玩，寓教于乐。
让孩子上兴趣班就是个不错的选择，
而且能为中学的艺术考试做准备。
今年暑假，
广州各大幼儿园都在学习
音乐猫幼儿架子鼓课程。
孩子在趣味满满的课程中，
获得释放天性的乐趣，
不再有学习技能的压力，
自然而然，爱上架子鼓，
爱上音乐，爱上艺术。
普及音乐素质教育任重而道远，
需要全社会的高度重视，
还要对孩子进行积极合理的兴趣引导，
千万不能只把目光放在当下的考试成绩！
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