自從結婚生子後，談論的十句話裡大概就有6句話離不開孩子，這也是絕大多數父母的真實現狀。有了孩子之後就失去了自我嗎？在生活的各種忙碌和繁瑣下，一個又一個寶媽，從曾經無憂無慮的少女，轉變成整日圍著鍋臺和熊孩子打轉的家庭主婦，這個期間媽媽付出的不僅僅是時間，還有每日累到氣喘吁吁的精力。
曾經買東西從不問價格、花錢大手大腳的姑娘，自從升級為寶媽之後，衣櫃、鞋櫃、化妝櫃裡，已經記不清有多長時間沒有置換新物了，但只要孩子想要的、需要的，似乎從來都沒有猶豫過，有的時候給孩子報昂貴的補習班，甚至都是省吃儉用扣下來的。
前幾天，和朋友交換育兒心得的時候，朋友問我：“你怎麼還不買學區房？”
當時，我疑惑不解地回答到：“我為什麼要買學區房呀？”
朋友接著說：“現在只有50%的孩子可以升高中，不買學區房孩子就輸在起跑線上了，如果你的孩子上不了高中該怎麼辦呀？”
聽到朋友這樣嘰嘰喳喳的一通轟炸，當時我也跟著傻了，是呀，如果我的孩子上不了高中，就上不了大學，那以後的人生該如何是好呀？於是淡定不下去的我，開始著急買學區房的事情。
正當思路被學區房三字佔滿的時候，我看到了新加坡只有20%孩子升高中，而家長從不焦慮的資訊話題。猛地之間，自己彷彿被驚醒了一般，“我為什麼要買學區房”這句話在我腦海裡越飄越近。
仔細一想後，我突然回過神，不對呀！
“難道我買了學區房後，我的孩子就可以升高中？升高中是要憑真本事的。”
“即便是我的孩子成功升學高中，他讀的也未必是重點高中”
“即便是考了一所好高中，也未必是心心念唸的人大附中”
“即便是孩子努力考了人大附中，也未必就會幸福一輩子”
能力有多大、責任就有多重，很多時候魚和熊掌都很難兼得，有得必有失屬自然定律亦是家常便飯。有的人認為，學區房買的不一定是保證，但可能是一個概率，但是我個人認為學區房只不過是那些富豪們的“遊戲”，買得起學區房的家庭在孩子的學習培養上，自然也是狠下投資培養，所以很多人誤以為學霸都是從學區房產生的。
新加坡學生升高中的概率只有20%，那麼這些學生的家長為什麼不焦慮呢？原因有以下三點：
第一：新加坡的好學校，不是有錢、有後臺就可以上得了，升高中靠的都是真材實料的本事，即便是家長有錢有後臺也沒處去走呀！
第二：孩子升不了高中，還有大專和職業院校可以去讀，大專和職業院校畢業的學生，也並不代表未來的收入會少，更不代表他們會平庸地生活一輩子，還有一點難道孩子平庸就會生活得不幸福嗎？
第三： 新加坡的學生畢業後，不管母校出自哪裡均可享受當地政府租屋，這種形式就像是我國的廉租房一樣，這種福利也可以幫助一部分剛畢業，就工作的年輕人減少房貸的壓迫。
那麼，我們如何做到像新加坡父母那樣棄之焦慮呢？家長們不妨從以下實煉裡認真取其精華：
1）放寬心，都說“兒孫自有兒孫福”，我們也不妨順勢所需，放下焦慮或許迎來的光明更遼闊一些呢？
2）獨立空間，孩子們長大了需要有自己的空間，給孩子空間發揮就是實力展現，亦是我們對孩子的無言教育，更是孩子最需要的尊重、體諒。
3）親子互動，在健康教育裡和孩子的溝通非常重要，親子關係的好壞與否，都跟溝通互動密切相連。父母要做的親子互動，就是和孩子之間的溝通不要產生距離，不要拿家長的身份去高高在上看待孩子。
4）及時放權，對於孩子來說他們更向往灑脫、自由，倘若父母將其捆綁得太緊，只會將孩子推向更遠的位置。自由的展翅飛翔，有時候甚至連家長都心生羨慕，又何況是貪玩又貪戀自由的孩子呢？
其實，我個人倒是蠻喜歡新加坡父母，那種既來之、則安之的灑脫個性，他們並非是對自己的孩兒不負責，而是換一種輕鬆的教育方式去和諧共進。減少自己的焦慮，實際上就是在提升孩子的幸福指數。
教育孩子我們要記住一點，沒有孩子一出生就優秀，也沒有父母一擔大任就是育兒大師，他們和孩子之間也需要不斷磨合，去其糟粕取其精華之後才是最終的優秀。所以我們在教育孩子的時候，一定要控制自己的情緒焦慮，去提升孩子的幸福指數。
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