20日公佈的第十七次全民閱讀調查顯示，2019年我國成年國民各媒介綜合閱讀率保持增長勢頭，但紙質圖書和電子書的閱讀量有所下降。手機和互聯網成為我國成年國民接觸媒介的主體，有聲閱讀繼續較快增長，聽書成為讀書人的新選擇。近七成成年國民希望，全民閱讀活動再多一些。
每年4月23日為“世界讀書日”。在第二十五個“世界讀書日”來臨之際，既有全民閱讀調查數據或者全民閱讀報告發布；又有多種推進全民閱讀的活動舉辦，如北京14家文化機構發起全民閱讀計劃；還有《寧波市全民閱讀促進條例》實施等消息傳出。在種種利好措施的推動下，全民閱讀相關指標今年又將邁上新臺階。
全民閱讀活動開展十幾年來，正在形成越來越濃郁的“多讀書、讀好書”的書香氛圍，對於提升國民素質發揮了重要作用。以2019年為例，全民閱讀“長勢”喜人，上述調查顯示，整體閱讀人群持續增加，綜合閱讀率保持增長；有聲閱讀繼續較快增長。亞馬遜中國報告顯示，付費閱讀意願持續提升；親子閱讀更受重視。
全民閱讀的多項數據保持增長，既是因為各種閱讀推廣活動收到效果，也是因為供給方不斷創新服務，還在於越來越多的人有了求知慾望，正在養成或已經養成閱讀習慣。這不僅有助於提升國民素質，還有助於培育壯大閱讀相關產業。有報告顯示，2019年數字閱讀用戶規模達7.4億人，數字閱讀市場規模達到204.8億元。
至於紙質圖書和電子書閱讀量有所下降，而手機和互聯網成為國民閱讀媒介主體，這主要是因為互聯網尤其是移動互聯網發展較快，提供的知識量、信息量越來越大，再加上這類媒介便於攜帶和閱讀，所以，讀者就會從傳統閱讀方式向新興閱讀方式轉移，這毫不奇怪。不管閱讀什麼“書”，只要閱讀量等增長就值得肯定。
不過目前全民閱讀還有不少“短板”必須彌補。比如調查顯示，成年國民網上活動以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主，娛樂化和碎片化特徵明顯，深度圖書閱讀行為的佔比偏低。對此，很多人深有體會。顯然這種閱讀質量不高。而要提升網上閱讀質量，既需要內容提供方、內容平臺提升內容質量，也需要讀者由淺到深。
再如，城鄉居民閱讀情況差異較大。2019年我國城鎮居民的綜合閱讀率為86.4%，較農村居民的75.2%高11.2個百分點。這提醒全民閱讀推廣重點需要向農村“下沉”，這也是縮小城鄉發展差距的重要一環。又如，紙質圖書閱讀量下降不僅是因為不如手機閱讀方便，還因為紙書特長髮揮不夠，沒有以“質”以“深”取勝。
另外，近七成成年國民希望，全民閱讀活動再多一些，這既反映出多數人對這類活動的渴望，也反映出這類活動供給不足，這個“短板”也要補上。筆者以為，全民閱讀的“量”總體來說“長勢”喜人，但閱讀的“質”還有待提升。而提“質”，需要法律、政策、市場等方面共同推動，這需要一個過程，但希望能提速。
從今年情況看，全民閱讀將繼續保持“長勢”。原因是，閱讀環境越來越好，閱讀方式越來越多。而且，1月份暴發的疫情，也對全民閱讀起到推動作用。因為很多人被疫情“關”在家裡，有更多時間去閱讀，以便獲得慰藉與提升；而且疫情讓很多人更加重視健康，有數據顯示與疫情和傳染病相關的作品受到讀者廣泛關注。
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