大家好，我是育明教育徐老师。
关于山东财经大学英语翻译硕士硕士考研信息汇总，了解一下！
山东财经大学是财政部、教育部、山东省共建高校，坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城——济南，是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明，以经济学和管理学学科为主，兼有文、法、理、工、教育、艺术八大学科门类，在国内外具有较高声誉和知名度的财经类大学。
学校于2011年7月4日由原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建，2012年6月9日正式揭牌成立。党和国家领导人李岚清、姜春云、王丙乾、陈至立等题词祝贺。山东经济学院的前身山东财经学院，创建于1952年，由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。“文革”期间，山东财经学院中断办学。1978年，经国务院批准恢复办学，更名为山东经济学院。1993年获得硕士学位授予权。山东财政学院始建于1986年，邓小平同志亲笔题写校名，是财政部与山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校。建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。1998年获得硕士学位授予权。2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。2012年8月23日，财政部、教育部、山东省人民政府在济南签署协议，共同建设山东财经大学。2013年7月，经国务院学位委员会批准，学校获得博士学位授予权。2013年12月，学校入选山东省“省部共建人才培养特色名校立项建设单位”。2017年12月学校第一次党代会明确了全面建成全国一流财经特色名校发展目标和“坚定一流目标，贯穿两条主线，突出三个重点，实施四大战略”的1234发展思路。
学校在济南市有燕山、舜耕、圣井、明水四个校区，占地3264亩。另在莱芜市有莱芜校区，占地800亩，单独招生。学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心3个，省高等学校骨干学科教学实验中心26个，省级重点实验室11个，各类实验室150多个，各类实践教学基地170多个。校舍建筑总面积119.2万平方米，教学科研仪器设备总值2.3亿元。图书馆藏书270万册，电子图书967.8万册，数据库362个，实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。
与加拿大、新西兰、美国、英国、法国、日本等国家的60余所高校和教育机构建立了多层次、多形式、实质性的交流合作关系，是中国-俄罗斯经济类大学联盟(ASREU)创始成员高校之一，亚太管理学院联合会(AAPBS)大陆12所高校之一。与加拿大达尔豪斯大学、新西兰Unitec理工学院、美国明尼苏达大学、捷克布拉格经济大学、日本东京经济大学、英国龙比亚大学、法国雷恩第一大学、台湾地区淡江大学等国(境)外大学合作，每年选派数百名学生赴海外访学或本科就读研究生项目，实施本科、研究生双学位教育。现有世界30多个国家200余名国际学生来校攻读博士、硕士、学士学位或进修语言和专业。与山东大学、西南财经大学、山东社会科学院等多家单位建立了全面战略合作关系。近年来，为中央政府驻香港联络办、山东省财政厅等单位举办多种形式、不同层次培训班，取得了良好的经济社会效益。
一、考试科目
所属学院：外国语学院
考研科目：1、101思想政治理论
2、211翻译硕士英语
3、357英语翻译基础
4、448汉语写作与百科知识
研究方向：英语笔译
英语口译
二、分数线
三、招生人数
计划招生人数：英语笔译7人 英语口译7人
推免人数：0人
四、复试内容和参考书目
窗体顶端
同一专业的一志愿合格生源按初试成绩总分（加上符合国家加分政策的加分）由高到低排序，并按如下原则依次确定参加复试的考生名单：
1.在一志愿合格生源数大于（或等于）招生计划数的专业中，学术学位各专业按招生计划数的200%确定复试名单，专业学位各专业按招生计划数的250%确定复试名单。
在依据上述复试比例计算复试人数时，若出现小数位数，作四舍五入处理；若最后一个名额出现总分相同的若干考生，则同时进入复试。
2.一志愿合格生源数低于招生计划数的专业，通过调剂来确定参加复试的考生名单。
3.在确定的复试名单内，同一专业既有全日制又有非全日制两种学习方式的，分别公布复试名单。
复试名单依照①一志愿合格生源，②报考我校的校内专业之间调剂的合格生源、报考外校调剂到我校且调入专业与第一志愿报考专业相同的合格生源，③报考外校调剂到我校且调入专业与第一志愿报考专业相近的合格生源的顺序来确定，其中在各序列内按照初试成绩由高到低排序确定。
复试考生，需按时参加笔试与面试。缺考者取消复试录取资格。具体环节及规定如下：
1．全日制学术型及专业学位招生专业（会计、审计、音乐、美术、工程管理除外）、非全日制法律（法学）、非全日制法律（非法学）
上述专业笔试与面试环节包括专业科目笔试、同等学力加试、英语听力测试、英语口语测试、专业面试等。其中，专业科目笔试考试时间为120分钟，满分100分；除法律（非法学）外，同等学力考生还须加试两门本专业本科主干课程，每门考试时间为120分钟、满分100分；英语听力测试、英语口语测试与专业面试一同进行，满分各100分。
在上述各环节中的考核（考试）成绩有一项达不到60分的，即为复试不合格。
参考书目
1.《英译中国现代散文选》，张培基（三册中至少一册），上海外语教育出版社，2007
2.《非文学翻译理论与实践》，李长栓，外语教学与研究出版社，2012
3.《中国文化读本》，叶朗、朱良志，外语教学与研究，2016
4.《汉语写作与百科知识》，首都师范大学出版社，2019
5. 《翻译硕士MTI常考词汇》，李国正，首都师范大学出版社，2020
育明备考经验：看似学习一整天，然而低效率怎么办？
许多人坐在教室里，看上去是学了一天，其实脑子里在想些什么，自己都不知道。
一天结束，感叹：一天又过去了，又没学多少。
考研的日子有多少可以浪费？我们的学习效率必须提高起来。
（千万不要以为日子还很长，一天一天的时间就这样流失了）
可以在每天在开始复习之前想一想今天距考研正式考试还有多少天，没有几天供我挥霍。
关于学习效率的这个话题，因人而异，每个人都有适合自己的方法可寻，大家可以试试。
►注意事项
01不要玩手机
这一点大家应该是有共识的吧，我们一直说自制力好的话手机也没坏处。但是凭心而论，你自制力好的吗？相信我，你刷个朋友圈微博动态什么的，时间已经过去半小时了，万一看见谁去哪玩了，说不定心就痒痒了，还有什么效率可言。
02良好的睡眠
睡好了精力充沛才能开始一天的学习，一定要严格遵守自己合理的作息时间。
考研是一场持久战，抛开决心以外坚持好的作息习惯不仅可以保持好的身体、有高的复习效率而且很可能成为坚持到最好的关键。98%的考研学霸都表示自己从不熬夜，甚至备考时也是十一点就睡，保证充分睡眠，作息规律，平时也经常运动。
03给自己心理暗示，自我激励
我必须要学习这些内容，千万不要以一种抵触的心理去看书。可以写小纸条给自己，比如"加油"、"再坚持一下"等，类似还有设置手机的开机语等。学习之余还可以和研友聊天，聊轻松的话题缓解压力。切忌不要互相攀比，完全没有意义，你需要的，是相信自己，并坚持到最后。
04把握复习节奏
考研是有明确时间要求的，制定计划自然也是。在最终的考试到来之前，必须合理规划好自己的复习时间。往大的方面说要分成三阶段：基础、强化、冲刺。往小的方面说，长计划，短安排。
在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，确保一个目标一个目标的实现。这不是要你跟别人比进度，而且要你把握自己的复习节奏，避免前松后紧、临阵慌乱。
►科学方法
01重点学习法
就是对所复习书籍，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。
02系统比较学习
就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类（比如特点、原则、性质、分类等）各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。
03自问自答
即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。
04相互问答
即同学或好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。我自己是比较喜欢这个方法的，总觉得这样记得特别快。
05顺序温习
学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。
06理论联系实际
就是结合自己的理论知识，解决或解释社会生活、经济发展、人生经历和国内外市场竞争中的现实问题，或将理论方法应用于实践，检验其效果的学习方法。
如学知识产权保护法时，分析现实企业中跳槽者带走技术或管理方法，算不算盗窃商业秘密或侵犯他人知识产权；学习会计知识时，看现在企事业单位的账目与此是否相符，会计知识是否适用于企业等等。
07案例学习
即用学到的知识，结合案例，减少学习的枯燥感，增加对知识的效用性认识。
08讨论式学习
即多人在一起时，在对某一章节内容基本熟悉的基础上，对其中的重点、难点、疑点，应用方法进行充分讨论，集思广益，不仅可加深理解，而且开阔思路，增加实用知识，培养知识的系统能力和演讲能力。
09勤动笔
当你学累的时候，又不想浪费时间，可以拿笔写写刚刚复习的内容或者其他一些知识点，没必要太过强求、随意地写写回忆一下。比如我做题累了不想看书的时候就会写写二外的单词，或者专业课填空可能出到的那些不会写的单词。看书的时候也一定要拿笔勾勾画画、写写记记，比就这么过一遍还是有很大好处的。
10必备一本错题集
其实大家在平时做题或看书时会发现一些自己总出错的，但是类型比较新颖的题目，这时大家不妨用本子把题目和解题思路摘抄下来，并把此类题目整理到一起，经常翻一翻，这样就变成了一本非常有用的错题档案。
建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。
第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想。--此法比较适用于理科。
11有效的管理复习方法
有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
(1)想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
(2)查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
(3)看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的"漏缺"点。
(4)写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
(5)说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。--此法用于预习和复习。
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