孩子是“人來瘋”?家長不用限制孩子,乘機培養成“社交高手”

有些家長喜歡孩子活潑開朗的性格,因為這些孩子不但在生活中開朗活潑,而且面對陌生人也不怯生,能夠輕易自然地與陌生人交流。但有些家長卻表示,不喜歡孩子太活潑,皮過頭了就不知道該控制自己。一旦他們遇到興奮就會大喊大叫,四處亂竄。活活像一隻脫韁的野馬,拉都拉不住。這其實也就是傳說中的"人來瘋"。

孩子是“人來瘋”?家長不用限制孩子,乘機培養成“社交高手”

面對孩子"人來瘋"的性格,家長其實不必太過擔心。儘管看起來,這樣過於外向的性格會讓孩子容易衝動,但是,換個角度看,這樣的性格並非只會給孩子帶來壞處,相反它會讓孩子在社交方面更具有優勢。但是往往家長們只看到了它劣勢的一面。

因此,要想發揮這種優勢,就需要家長們對孩子的性格進行正確的引導。而在引導之前,家長們首先就要先了解關於"人來瘋"的特點。客觀看到這種性格的利弊,是家長們要做的第一步。

"人來瘋"的孩子會有這樣的幾個優勢:

1、容易交到朋友。

"人來瘋"的孩子最大的優點之一就是他們能夠輕易地和陌生的同齡人迅速打成一片。在這個過程中。往往這樣的孩子非常容易成為小朋友圈中的社交中心,或者是帶領者。很多孩子也喜歡跟在他後面一塊玩。在這個玩鬧的過程中,孩子就能夠交到很多的朋友,拓寬了自己的交際圈。

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2、具有更強的表達能力。

很多性格內向的孩子一遇到陌生人或者是很多人的時候,就容易畏畏縮縮,不敢上前表達。而與他們性格相反的"人來瘋"孩子,在面對同樣的情況時卻會感到特別興奮。並且急於抓住機會表達自己。強烈的表達慾望讓這些孩子能夠將自己的能力大方地展示出來,而在這些表達中,他們的表達能力也會隨著得到提高。

3、勇於承認自身的錯誤。

除了行動上風風火火,這些孩子對於內心的情緒也不會多加掩飾,他們會將內心想法直接說出來,讓人們第一時間就知道他的開心或不滿。而一旦犯了錯誤,他們通常也會積極地承認錯誤。不會因為感到難為情而逃避。直接坦率的性格能夠幫助他們及時化解與家人朋友之間的矛盾,友好地和他人相處。

"人來瘋"性格會給孩子帶來這些弊端:

1、 過於輕信他人。

"人來瘋"的孩子在輕鬆和陌生人攀談的同時也在給自己帶來一些隱藏的危險。那就是容易輕信他人的話,缺少對陌生人的防備心。一旦家長稍不注意,就容易讓壞人有機可趁。再加上他們年齡尚小,對於好壞並沒有一個明確的認知。因此,在和陌生人相處的時候,他們容易相信他人的話,或者是跟著陌生人走。因此,家長在室外,可得對這些孩子的安全多留個心眼。

2、容易交到壞朋友。

對於成年人來說,我們可以很容易地在相處中發現哪些朋友值得交,哪些朋友應該遠離。但是對於孩子來說他們的內心並沒有這樣一個概念。首先他們的閱歷不夠豐富,判斷能力尚且不足。其次,對於"人來瘋"的孩子,他們更躲會將所有人放在同樣對等的位置,而只要好玩,他們就很容易被帶著參與,這個特點也可能就會導致他們接觸並跟隨一些不良少年,從而誤入歧途。

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3、容易忽視他人的感受。

前面我們提到,勇於表達自己的情緒是他們的優點。但是在表達之下,孩子卻往往會忽視另外一件事,那就是聽取他人的意見和感受。很多時候,只知道表達自己而忽視他人的感受是造成矛盾的開始,還可能因此影響到其他人的情緒。

孩子是“人來瘋”?家長不用限制孩子,乘機培養成“社交高手”

以上從利弊兩個方面對"人來瘋"的特點進行介紹。相信家長們也發現了一個問題:利弊有時候只在一瞬間,很可能中間只是隔著一個"度"。而如果這個度把握不好,或者是被忽視,就很有可能給孩子帶來不利的影響。所以,家長們也無須限制孩子"人來瘋"的性格,只要把握好幾點,也能輕鬆將孩子培養成"社交高手"。

將"人來瘋"的孩子培養成"社交高手",其中需要這幾步的引導:

首先,家長要選擇適當的方式提醒孩子。

很多時候,孩子的表現只是因為內心太過興奮, 而並非出於惡意。因此,家長請停止用強硬的措施叫停孩子,這樣不僅會讓孩子以為自己做了錯事,還會增加他們的心理壓力。

家長不妨採取含蓄、收斂的方式去提醒孩子。尤其是在表達和說話態度上要注意好分寸。

就好比,當許久不見的朋友來家裡做客,孩子興奮得直跳。這時候家長就可以在事後平靜地告訴孩子:"我知道看到老朋友你很激動,但是你今天這樣太吵了,沒辦法讓叔叔阿姨們好好聊天哦。叔叔阿姨都說很喜歡你,但是你太吵了會影響到他們對你的好感。如果下次你能稍微安靜一下,他們一定會更開心的。"

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而在和孩子說明問題的時候,家長也應該告訴孩子自己看到他的行為之後的感受和行為,並且給孩子提出更好的解決方法。告訴孩子,用其他更好的方式來表達效果會更好。

其次,多給予孩子表現自我的機會。

有些時候,孩子為了吸引大人的注意會通過"人來瘋"的行為來表現自己。如果你的孩子也同樣如此的話,

那麼你不妨主動尋找機會給孩子提供表現的舞臺。而為了孩子在表現之後能夠得到收穫和幫助,家長們也可以在孩子小時候便有意識地讓他們學習一門才藝,比如音樂、舞蹈、棋藝等等。在他們學習的過程中也可以多鼓勵他們參加比賽和演出。讓他們擁有更多並且更豐富的表現機會。這樣,當他們得到一個表現的機會時,就不會是"人來瘋"而是讓家長們引以為豪才藝展示了。

最後,家長要避免對孩子進行過分的誇獎。

很多家長可能都不陌生這樣的情景:在孩子小的時候,唱一首歌或者跟著音樂擺動,家長就會鼓掌歡呼誇獎孩子真棒。在當時看來,這可能是一種鼓勵孩子表達的好方法,但是這樣的頻繁誇獎卻是助長孩子形成"人來瘋"性格的原因之一。

原因便在於,過度的誇獎會給孩子帶來一種錯覺,就是無論自己做得好壞都能夠得到誇獎。因此他們便變得更加肆無忌憚了起來。可以誇獎孩子嗎?答案肯定是可以的。但是家長一定要把握好誇獎的力度。當孩子在長期的努力下得到進步或者取得一定成果的時候,不要吝嗇誇獎。而當孩子並沒有什麼作為,甚至還故意做出一些行為企圖引起家長注意的時候,誇獎只會成為他們變得自負和驕傲的催化劑。

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對於這種性格的孩子,家長們不必太過擔心,在教育的時候先放平自身的心態。急於求成只會讓我們在和孩子溝通的過程中容易產生情緒化。情緒化更是阻礙親子教育的一大陷阱。要知道,性格是並無好壞之分的,只要家長耐心加以引導,那些家長眼中孩子的缺點,也能夠變成他們的優點。要相信,家長的科學引導教育才是孩子更好成長的有利武器。

我是尼尼媽媽育兒師,也是5歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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