庄子:养生,就是不过分追求知识

《庄子·养生主》中,有一句世人皆知的名言——吾生也有涯,而知也无涯——意思是说:我的生命是有限的,而知识是无限的。这句话常常被用来激励人们学无止境。

但也有人说这句话还有下半句——以有涯随无涯,殆已——意思是说:用有限的生命去追求无限的知识,是又累又危险的。

那庄子到底是不是在表达消极思想、劝导世人不必追求无限的知识呢?答案当然是否定的。

庄子:养生,就是不过分追求知识

正如《养生主》这个标题一样,庄子这篇文章的主题是“养生”。养生,就是修身养性。

从养生的角度来看,庄子的真实意思其实是:生命有限,知识无限,所以人一定要学习,但不能死读书、读死书。

引申来说,庄子想表达的即是:真正的养生,是在“限制”与“自由”之间找到一个平衡点。为了解释这个观点,庄子举了一个“庖丁解牛”的例子。

庄子:养生,就是不过分追求知识

文惠君见庖丁解牛时的动作优雅,声音悦耳。面对经络错杂的牛体,庖丁都游刃有余。文惠君百思不得其解,询问是什么原因。

庖丁答说,是因为自己对牛体上的那些经络,早已了然于胸。因此自己才能避开那些坚硬的骨头、错杂的经络,随心所欲地将整头牛切分成合适的大小。

文惠君听完庖丁的话,直接大赞:“妙啊!我领悟到了养生的道理!”这个“养生的道理”,就是在“限制”与“自由”之间找到平衡点。

庄子:养生,就是不过分追求知识

所谓的“限制”,就是世间的各种框架与标准,这些条条框框就像牛的筋骨一样错综复杂;

所谓“自由”,就是任由自己的所思所想,不加约束地去所作所为,这就像你拿着砍刀对着牛体乱砍一通一样,不仅刀被砍钝了,自己累了,得到的牛肉当然也是奇形怪状。

就此可以看出,真正的养生,是依时顺势。在“限制”与“自由”之间找到一个平衡点:

知识是无限的,但在有限的生命里,我们要学会用“用巧劲、走捷径”,不要盲目地一头扎进去,学起来没完没了;

朋友终究是会慢慢走向陌路的,但在彼此还在携手前进的时候,我们仍然要相知相惜,问心无愧;

亲友总有一天会逝去,但人的生死就像花开花谢、春去冬来,都是自然规律。我们要做的就是将他们铭记于心。有时候,过度的留恋和悲恸,反而显得有些做作。

庄子:养生,就是不过分追求知识

每个人活在这人世间,除了自身的病痛是真实痛苦的,其他的痛苦,都是你自己的价值观带给你的。

欲戴王冠,必承其重。你追逐功名,必为功名而奔波劳累;你看淡名利,就不能享受权利与富贵;你呼朋引伴,则必须承受喧嚣;你独来独往,就必须忍受孤独……

世上没有那么多是非对错,有的,只是选择。无论你做什么样的选择,都会有一个必然的结果。

你得到这个结果,也必然会失去些什么——命运赠予你的所有礼物,都早已在暗中标好了价格。

庄子:养生,就是不过分追求知识

但是,这不代表有限的生命就是徒劳。正如《庄子·养生主》的末尾所说:即使火把上的脂膏燃烧完了,但火种一样能够传续下去,永远也不会有熄灭的时候。

如果你以上帝视角来俯视人间,你会发现生命和事物都在传承代谢当中——薪尽火传,大道流转,生生不息。

而在这“生生不息”中间,什么才是养生?什么才是人生的终极奥义?就是在世间的“限制”和本性的“自由”之间,找到一条夹缝,然后,纵情生长。


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