【花開·公園】跨學科教學整合“神奇水琴我來秀”教學研討

結合學科素養髮展重點,針對當前科學課堂教學的問題,進一步開展跨學科教學的研究,不斷提高科學教學活動的質量,促進學生的全面發展。4月16日,徐州市公園巷小學科學教研組開展了以“神奇水琴我來秀”為主題的教學研討活動。組內教師各自學習相關理論並分享,探討了各年級段落實跨學科教學重點及在日常科學教學中落實策略,總結有效的教學方式方法。


【花開·公園】跨學科教學整合“神奇水琴我來秀”教學研討

【花開·公園】跨學科教學整合“神奇水琴我來秀”教學研討

【花開·公園】跨學科教學整合“神奇水琴我來秀”教學研討

  本次跨學科教學的研討,不僅為教師提供了學習、研討和交流的平臺,使教師在科學領域的教學能力得到了鍛鍊,也強化了科學組良好的教研風氣,進一步提高了教師組織指導科學活動的能力,有效地促進了教師的專業成長。

【花開·公園】跨學科教學整合“神奇水琴我來秀”教學研討

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