本週，貝樂英語全新推出了針對PK初級階段學員的全外教線上互動活動課程。別具匠心的授課方式、量身定製的教學內容，高度貼合了幼齡童活潑、好動的性格特點，有效的攻克了該年齡段兒童無法長時間保持學習專注度的難題。全新互動活動課程的推出，進一步細化了線上課程內容的面向群體，為身處不同英語學習階段的孩子，帶來了更加精準化的在家學習體驗！
截止到目前為止，已經持續更新了2個月的貝樂英語外教視頻課，總計推出了140餘節主題課程，得到了學員的喜愛和家長的認可！
十一載的跬步前行：造就危難時刻的厚積薄發
疫情之下，線上教育迎來高光時刻，不少教培機構紛紛轉型線上，教學方式的改變讓師生都面臨著新的挑戰。如何在確保孩子在家英語學習延續性的同時，完美還原線下面授的教學氛圍感受，成為了對於企業技術能力、學術能力、教學管理能力的巨大檢驗。
對此，本次貝樂英語不僅利用春節假期，通過技術研發、教研設計，第一時間推出了全外教視頻課，還火速上線了小班外教直播課和“自然拼讀”、“小大人脫口秀”等精品全外教專項提高課程。緊貼時事的主題內容、趣味生動的教學方法、全面充實的課程安排設計，為學員構架了“教、學、練、測”一站式全流程溝通的完整教學閉環。在降低家長輔導負擔的同時，幫助孩子實現了“聽、說、讀、寫”的全面提高，以及學習能力與學習興趣的雙向培養！
教學、服務雙核驅動：譜繪素質教育全新發展藍圖
作為孩子們的宅家“學習夥伴”、家長們的在家“輔導神器，除了已經形成成熟的線上教學體系外，周全的課後服務安排，同樣是貝樂的核心競爭力！
每次課程教學完成後，貝樂老師都會通過貝樂學生端app和家長微信群，與學員家長進行check-in，完成學員課堂表現反饋、課後作業批改、課程難點細化講解等工作。通過嚴抓每一處教學環節，從教學、檢測、反饋、溝通等各個層面，保障學員們的在家學習吸收效果。
在保證學員在家也能得到高質量的英語教學課程的基礎上，貝樂英語同樣更加對於孩子思維能力、表達能力、領導能力等多維能力的養成。為了讓身處疫情風暴的每一位貝樂學員，能夠主動、理性、科學的認知“疫情”、“隔離”、“停課”等抽象概念，並利用自身所學去獨立的面對、思考、解決問題。疫情期間，貝樂先後展開了“21天養成學習習慣”打卡挑戰、“為愛發聲，為武漢加油”公益活動、“我的宅家戰疫生活”全國寫作大賽等形式多樣的主題活動。通過側重於學習能力、思維能力、理解能力、表達能力，以及提高孩子社會責任感等不同維度的終身能力養成實踐活動，促使孩子得到全方位的發展！
隨著全國範圍內疫情得到了良好的控制，作為貝樂英語一年一度的學員專屬盛典——第九屆貝樂之星也已正式點燃了戰火，拉開了為期4個月激烈比拼的序幕！
作為業內矚目英語盛典，貝樂之星既是學員們展現個人風採、發揮個人才藝的絕佳華麗舞臺；同時也是實現發現自我、突破自我、完善自我，達成拓展個人視野與快速得到成長的人生晉升階梯！
伴隨著貝樂英語全國戰略佈局的穩步落實，今年的第九屆貝樂之星，不僅沒有受到疫情的影響而就此中斷，反而在貝樂全體員工的努力之下，通過對於盛典整體環節、流程的修改，將規模進一步實現拓寬，全面覆蓋了貝樂全國70餘家校區的71000多位學員！全國報名通道開啟僅一週時間，已有千餘名貝樂學員通過線上完成報名！
在教學與服務的雙重驅動下，貝樂英語用實際行動踐行著“極致服務理念”。力求讓英語迴歸原有的溝通屬性，幫助孩子得到學習能力、思維能力、表達能力以及領導能力等綜合素養的全面提高，以期培養出現代化的國際人才。
與此同時，貝樂英語還始終緊隨時代發展的步伐，不斷穩步發展、革新，憑藉強大的品牌影響力，推動整個素質教育行業的向前發展，為素質教育的全新發展方向譜繪著新的藍圖！
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