“十万个”为什么搞懂了吗？先来看看这“五大科技为什么”把！
为什么在邮件地址中会有@呢？
威尼斯商人从6世纪起就已经开始使用这个图形符号了，当时它代表用来测量容器容量的双耳瓶。西班牙人和葡萄牙人也用到了这个符号，一个@相当于12或15千克。之后，在16世纪的一份文件中也找到了同样的符号。不过，在这里它的意思发生了变化：@成了字母A和D的结合，在拉丁语中的意思是ad，也就是放在收件人名字前面的“致”。这种用法曾在英国和美国被广泛使用。1971年，美国工程师雷·汤姆林森发明电子邮件时，将这个“小蜗牛”用作了分隔收件人姓名和电子邮件域名的符号。
为什么电脑键盘上的按键是以“QWERTY”形式摆放呢？
美国人克里斯托弗·肖尔斯发明了打字机，并按照题目所说的这种形式来摆放按键。就这样，从1868年开始，人们就习惯于使用“QWERTY”式键盘了。这个名字听上去有点儿奇怪，而且貌似没有什么意义。实际上，它确实是没有特殊含义，QWERTY只是出现在键盘第一行的前6个字母。发明者当初之所以这样排列按键，只是为了防止打字时敲击速度过快，按键小锤在打字时搅在一起，才将最常用的字母组合分开。有人试图提出更好的替代方案，但迄今为止没有人成功。曾有设计师设计出更优化的键盘，与QWERTY式键盘相比，那种键盘能使移动手指的时间大约节省一半，但直到今天，还是没有人想放弃这种老样式！
为什么电脑有“门”呢？
你们得先把平时的“门”忘掉，因为我们所说的电脑的门和家里的门是不一样的，它们既没有把手，也没有门闩。它们有点儿像小插座，通常被设置在电脑机箱的后面。电脑通过这些“门”与外部世界相连。例如，与打印机相连，与我们复制文档所需的“U盘”相连，或与鼠标相连。顺便说一句，你们知道鼠标这个有趣的名字是怎么来的吗？因为，鼠标后面连出来的来的那根线让人不禁想起长尾巴。更准确地说，是看到它就让人想起老鼠的尾巴。鼠标在英语中和“老鼠”是同一个单词呢！
为什么耳机线会打结呢？
真没办法。常用手机听音乐的人，会发现耳机线经常缠在一起，卷成各种奇怪的螺旋形。每每从背包里把它们翻出来的时候，总是乱缠在一起打成各种烦人的结。这叫螺旋形缠绕理论，是两位美国科学家提出来的。你们想知道他们是怎么得出结论的吗？他们把电线放在一个小盒子里，多次摇晃，扔在地上。之后，他们打开小盒子，认真地给那团乱缠成螺旋形的电线拍照。实验这样就算做完了吗？还早着呢！他们把这个实验重复做了3415次！经过统计，他们发现，每次测试至少会出现11个结。这两位科学家还发现，电线可以以120种不同的方式打结。此外，电线越长，摇动的时间越长，打结的可能性就会越大，而避免出现问题的最佳长度是46厘米。
为什么孩子们应该学习编程呢？
CODInG是指那些可以不经翻译就直接使用的英语单词（不知道为什么人们不想把它们翻译过来）。它的意思是“做编程”，简而言之就是让人学习自己制作视频游戏、应用程序或网站。除了学习数学、科学和英语这些科目外，还可以学习让我们每天打发很多时间的数字媒体编程。相比传统学科，编程更具备前瞻性，代表了未来的尖端科技发展趋势。美国总统甚至这样对美国的孩子们说：“不要花钱买游戏了，自己学着做游戏吧！”不知道大家知道吗？
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