中國人民大學李玫瑾教授曾說過：即使我們成年人給予他們生命、給予他們成長中所需的物資，"被給予者"仍有獨立的人格，他們仍需要被尊重，需要平等地商量、理解和溝通。
如今，智能手機已迅速佔領市場，從而進入每個家庭，一人一部，甚至一個人幾部。
可以說讓我們現在每個人都離不開的一款產品就是手機了，手機支配著我們的生活，雖然它給我們帶來了無限的便利，但同時也給我們帶來了很多傷害。
大人對於手機都沒有完全的自制力，更何況是孩子呢。
各種社交、娛樂軟件都能隨處聽到孩子稚嫩的聲音。
比如現在很火的遊戲，和平精英、王者榮耀，是不是會經常匹配到小學生，甚至三四歲的孩子，有的孩子玩的比大人還厲害，有的孩子會習慣用一些粗魯的網絡用語，很明顯是經常性的上網，養成了不好的習慣。
回頭看看以前的我們，業餘時間，要麼是寫作業，要麼是和小夥們玩玩遊戲，捉迷藏、丟沙包、跳橡皮筋這些有益身心健康的活動。
現在的孩子都是家裡的寶貝，不給玩手機就哭鬧，所以家長會經常由著孩子的性子來。但是這樣只會害了孩子。
要想真正幫助孩子放下手機，就得先找到原因，所謂"有因必有果"
1、 "罪魁禍首"是家長。
家長是孩子的第一任老師，孩子的很多生活習慣和處事方法都是和大人學的，如果你在家的時間是一天到晚抱著手機的，那麼孩子也會抱著手機。
所以現在教育觀念比較強的家長會習慣性的在家裡多看看書，不僅自己能學到很多東西，也能給孩子樹立一個好的榜樣。如果需要長時間的用手機，那麼要和孩子講清楚自己在做什麼，如何健康的去使用手機。
2、 孩子的自制力太差，禁不住誘惑
現在網上的娛樂項目太多，遊戲、美女直播、網絡賭博等等。
前段時間看到一個騰訊新聞，一個小學生為了打賞一個女主播，竟刷了父母四萬多元的銀行卡。試問如果是一個家境很普通的孩子，這得給家裡帶來多大的壓力。
孩子是沒有金錢觀念的，也不懂得去分辨是非。
這僅僅是千萬家庭的其中一個例子，網絡用得好可以成就一個孩子，使用不當會毀掉一個孩子。
所以如果孩子必須要用手機，那麼就需要家長的正確引導。
這裡介紹幾個方法，讓孩子"放下手機"
1、 首先要以身作則
上文提到過，家長是孩子的第一任老師，在家時，儘量多看書，少玩手機。
尤其是在孩子面前，否則讓孩子認為手機上有許多吸引人的東西，他們好奇心強，忍不住拿你的手機玩，時間長了玩起來就會痴迷。
再者，一定不要給孩子買手機，家長會有一種攀比心理，看到別的孩子有手機，也給自己孩子買上，豈不知這是在害孩子。
一旦讓孩子手機上癮，想戒可就難了。
2、 轉移注意力
家長可以培養孩子的業餘愛好。
比如玩積木、唱歌、一些親子游戲，再大一點的孩子可以學習跆拳道、舞蹈、畫畫、音樂之類。現在的培訓班也很多，這都有益於培養孩子的興趣愛好。
還要適當的鼓勵誇獎孩子，讓他得到滿足感，從而更加努力，因為孩子也是會有虛榮心的。
3、 正確引導
如何孩子開始對手機感興趣，一定要及時引導，不要打罵。
告訴孩子手機的正確用途，可以用手機去玩一些益智遊戲，可以去查詢一些有關的資料，利用手機讓自己學習到更多有用的知識。
如果上課的時候，老師問到一些偏僻的知識，別的孩子都不知道，自己卻能回來上來，那將會有莫大的成就感。嚐到了甜頭，就會更加努力。
孩子手機使用不當是細節，但是這個細節不注意不僅會耽誤孩子最好的學習時光，而且會影響孩子心智的發展，毀了孩子的前程。所以在教育孩子的路上，每個細節都不能放過。家長要細心教導，驚喜都是默默努力得來的。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著有眼界有見識的父母。所以李玟謹教授給大家推薦以下的書籍，一共10冊裡包含了如何合理科學的去教育孩子。
李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》，《情緒管理和人格培養》（10冊）。
這10冊繪本分別從安全、情商、行為三個大方向重要介紹，孩子可以藉由繪本可以進入自身的內心世界。繪本作為人生中的第一本書，它的生動趣味滿足了孩子好奇的天性，為孩子打開了通往世界的大門。
2-8歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本，還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
健全的性格會讓“雛鷹”的翅膀更有力量，有了力量他們會飛的更高更遠。不要錯過了幫孩子養成好習慣的最佳時期
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