有專家曾經說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師！
有網友說，這句話就是在放屁！
這句所謂專家說的話，讓無數一線老師們心生敬畏，從來不敢馬虎對待任何一個學生，但是事實證明，的確有你教不會的學生，原因並不是因為當老師的不夠努力，而是學生根本不是學習的料！
中小學，經常會來一些教育專家，專家們到了學校，往往會進入課堂直接聽課。然後呢，對一線老師提出一些批評指導意見。有時候，為了驗證老師們的課堂教學效果，專家們提前不給通知，推門聽課。
作為教育專家、教研員，時常都要肩負去中小學調研的任務。但是呢，實際情況是，這種調研，已經流於形式。真正能夠長期堅持深入中小學課堂的專家，越來越少了。大多數，就是混混日子，憑興趣下去走走，然後就對一線老師們評頭論足、百般挑刺，覺得一線老師們水平不高，教育能力不強……
一線老師們真正需要的，是能夠指導自己教學工作的專家，是能夠站在教學前沿的專家，是時刻關注教材變化的專家，是有著一定素養的專家，而不是這種”掛羊頭賣狗肉“的專家，這種專家跑到學校來，只能鬧出笑話，對於教育教學的指導，猶如添亂！
教育界還有這樣一句謊言，更令一線老師們無奈、難過，這句“謊言”就是：教師要甘於清貧！
當了老師，就是選擇了貧窮，選擇了拋家舍業，選擇了默默奉獻！高帽子一頂又一頂，戴到了老師們的頭上，什麼老師是蠟燭呀，是春蠶呀，總之都是犧牲自己，成就學生。可是，有人為老師們真正想過嗎？古代人曾有一句話：家有五斗糧，不當孩子王！並不是每一個人，都願意當老師的！
當了老師，就意味著你的收入不高，你的社交不廣，你的人脈有限，你所接觸的對象，永遠都是懵懂的孩子！你所服務的對象，永遠都是挑刺的家長！
去年10月份，一則“深圳30萬年薪聘中小學老師火爆”的新聞引爆熱搜，新聞的大致內容是深圳某區教育局招錄近日結束，而被錄取的老師中76名清華北大子弟，491個崗位吸引3.5w人報考。
之所以願意去當勞務繁重的中小學教師，有很大原因就是因為“錢”，給的錢的多年薪30w，假期多福利高，還有住房。現在大多數年輕人的擇業第一要求就是錢，只要給的工資高，就能吸引較多的人才。
今年返工後，我們開設了一個“全國各地中小學教師2019年的工資收入狀況”留言貼，共有700餘人參與了此項調查。
下面是截取的全國各地部分教師給出的留言：
用戶4601170160144 ：我湖南婁底雙峰，工作34年，中學高級十年現五級崗位，卡上工資5500元！
春江花月夜79968333：廣西，工齡44，教齡38年，中學副高20年，現五級崗，月卡工資6180。上個月退休。
手機用戶6847624735：我工齡42年，副高，五級 ，卡上工資6100，有時還只有5千多，不知啥原因。
用戶156054921：浙江20年教齡，7級，4300。
簡簡單單137579866：工作34年, 一級教師13年，月卡工資5272。
羅紅倩：27年教齡，每月打進卡不到5千5，扣掉公積金養老金等到手的工資不到三千八，廣西。
用戶：2827496659356：河南省固始縣：教齡22年，中小學一級，打卡3524，職業年金自己交每月192，績效沒有，年度考核2019年被取消（教育局通知這一部分只屬於公務員），公積金每月接近500，鄉村補貼500，發到19年9月，班主任費發了兩個月（我不是班主任當然也沒有）。至於教師工資收入不低於或高於公務員，只能是說說而已！老師們也早不相信這樣的鬼話了！
中國加油啦：我們現在工作一年半了，養老金一分錢沒繳納，公積金停快年多了，2018至2019年的績效也不發，座標雲南第二大城市某山村小學，教齡5年，每月上卡工資4000（加上每月的鄉鎮生活補貼1100）多點！學校條件太差，自己做飯，交電費！
如夢似幻夢中人：23年工齡，山東莘縣到卡3000+
蘭亭依戀：吉林省吉林市一級教師 工齡8年 每月到手3100多 每月220績效工資（本人工資中扣除220）請假遲 等 從220里扣錢 自己錢給自己當績效 年終獎金一毛沒有。
用戶8295259612194：參加工作20年了，小教高級，每月3600，河南鹿邑。
萬物皆有因：江西贛州小縣城，副高6檔，33年教齡，每月打卡工資4806元，績效工資480，鄉村補貼650，每年發第十三個月工資5000多元，降溫取暖費880元，沒有其它任何福利。
用戶4033000620513：我是湖北麻城的教師，到今年為止，教齡工齡有三十八年了，中教一級，每月到卡工資四幹四百多一點，年終績效工資七幹一百，每月住房公積金一干六，再沒其他的，我與麻城同樣的工作年限公務員相比年收入要少近三萬多萬。
用戶88473399970589：我廣西貴港市桂平市的，1985年9月加入教師行列，中學一級，現每月打入工資卡工資3800元左右，包括鄉鎮補貼打卡約4200元。每期職效工資約2500元。
中哥386945749：教師工資是墊底的。四川省涼山州德昌縣28年教齡打卡工資3914.87元。
有多少人，在戴著有色眼鏡看待教師這個群體呢？再加上媒體的各種負面宣傳，有難辭其咎的責任！一些記者也只會捏軟柿子，因為抨擊教師最安全了，這個群體無權無勢，手無縛雞之力，雖然各種勞累，卻從不被人們理解。
多年以前，家長們都希望老師嚴管自己的孩子，也知道嚴師出高徒。但是現在呢？一線教師們總結一句話——“教學累死你，競爭壓死你，安全嚇死你，家長罵死你！”
教師的職責是教書育人，可現在呢，卻只是教書，不敢育人，這偏離了教育的最核心的價值觀，長此下去，後果特別嚴重！再加上許多地區教師收入不高，生活清貧，已經嚴重影響到了他們從事教育教學工作的積極性，這種現狀，也需要得到改觀！
一直以來很多一線教師都在呼籲：職稱與工資脫鉤，增加教齡工資，增加教齡工資，減少職稱工資，廢除中小學職稱終身制，讓全國各地中小學教師安心教學！
朋友們，對此，您如何看呢？
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