從小到大，班級裡從來都不缺少那些調皮的孩子們，算得上是孩子們之間的"頭"，幾乎是所有的"焦點"都在他們的身上，作為一個老師，最為注重的就是孩子們的教育情況，我今年教的是四年級，原本以為四年級的孩子們也許比較好帶的，後來才發現並不是那麼容易的，在我班裡上課的時候總是會有這樣的一個孩子調皮，雖然調皮，但不得不說這孩子也許有點"歪才"也說不定呢！
這個孩子叫王大帥，王大帥平時就比同齡的孩子更加的活潑，甚至是鬧騰，在班裡下課，甚至是開展到上課，雖然是傳一些小紙條啊之類的，但是也會影響到周圍的不少同學們，在我的課上，就繳獲了不少關於這孩子寫得小紙條，就連著這孩子寫的請假條都是那麼的獨特有趣。
那就一起來看看吧！
請假條
王老師：我因家中有一林妹妹嬌弱，放心不下，故請老還鄉，就三天假，望批准！四年級（1）王大帥。
為了請三天假期，這個理由請問你真的認為可以使人信服嗎？我看如此好笑的請假條，當然是駁回了，沒有給他假，結果這孩子就特別的著急過來找我來了，說是家裡的妹妹生病了，他媽媽讓他請三天假，回家去照顧自己的小妹妹，媽媽一個人在家裡忙不過來。
為了核實一下，我專門的給孩子家裡打了電話，確有其事，孩子的妹妹在家裡生病發燒了，媽媽忙不過來，就讓孩子先請三天假，你說這孩子，情急的事情還不忘了搞特殊，非要寫什麼家中一林妹妹嬌弱，還請老還鄉的，哎，這孩子啊，給了這孩子假後，叮囑孩子自己回家要小心，不要再路上貪玩，這才放了他走。
後來我也去孩子家裡看望他的妹妹，妹妹在家裡躺著輸液呢，剛好燒才退下了，我才放心的走了。
這是一個事情，我還抓到過這孩子寫給小女孩的情書呢！寫得內容可算是相當的豐富啊，就連兩人後事都想好了。
百年後我們放在博物館裡被展覽，如果你死了我就讓你飄走，我們手拉手一起飄。啊！大河啊！風停了雲知道，愛過了就放不了。
瞧，多麼有才啊，誰小學的時候沒有寫過情書啊，都是小孩子們寫著玩的，但是依我看這份情書，試問你要寫給的小姑娘能同意嗎？一上來直接在水裡畫了兩個棺材，分別躺著你和她，直接寫明瞭如果你死了，請問你是在寫情書，而不是在寫一份遺書，知道嗎？還想再百年之後，放在博物館裡被展覽，這個想象力啊真是豐富。
如此調皮搗蛋的孩子王，肯定有寫過不少的整人的字條什麼的，一起來看看吧！
在路上看到一個粑粑，你會選擇：
A.大吃一驚 B.報警 C.默默走過 D.大吃一驚後報警
看上去四個選項似乎都沒有什麼問題吧，就是這個問題整了班裡不少的同學，來看看到底是什麼意思吧，大吃一驚的話同"大吃一斤"，如果你是在選擇了這一個選項的話，知道結果過臉色是不是都已經變綠了呢！接著看下一個選擇，報警同"抱緊"，這個選項可能很少人會去選，試問誰會因為在大街上看到一坨粑粑就報警？
默默走過同"摸摸走過"，摸了摸在走，也是比較的坑人啊，最後一個，大吃一驚後報警同"大吃一斤後抱緊"，最後一個和第一個是最為整人的，不得不說這孩子在調皮上鬼點子蠻多的。老師們看後都不禁莞爾。
為了將這些小聰明引導回學習的正軌上，不僅是我一個老師，教過這孩子的老師幾乎都在極力的幫助孩子回到學習的正軌上，希望可以通過孩子的家長配合一起使孩子今後的學習能進步，也是盡到很大的努力了。
小的時候你是不是也寫過這些小紙條們，都寫了什麼樣子的內容呢？歡迎評論，分享給大家喲！
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