濟南:築牢校園防線 讓民族學子健康成長

——濟南市教育局做好假期留校少數民族學生疫情防控工作

新冠肺炎疫情發生以來,濟南市教育局把保障師生生命安全和身體健康放在第一位,全力做好全市教育系統疫情防控工作,重點關注假期有留校少數民族學生的濟南西藏中學、長清一中新疆班和濟南護理職業學院新疆班的防疫管理,以高政治站位、嚴防控措施、全封閉管理、送溫情服務,未發生一起感染或疑似感染事件。

內地民族班辦學是我市民族教育的重要組成部分和鮮明特色之一。做好新疆、西藏少數民族兒童少年在濟學習生活,不僅是民族問題,宗教問題,也是政治問題。我市內地民族班主要有西藏中學和長清一中新疆內地高中班,濟南護理職業學院承擔內地新疆中職班的教育管理任務。按照管理慣例,2020年春節寒假期間,濟南市內地民族校(班)共有1148名民族學生留濟在校生活學習(其中濟南西藏中學477名,長清第一中學新疆班470名,濟南護理職業學院中職新疆班201名),濟南市教育局積極爭取駐地政府和有關部門的支持,全面加強學校和學生疫情防控期間的安全防範,築牢校園防疫防線,切實保障假期留濟少數民族學生的生命安全和身體健康。

一、疫情防控抓早抓細,確保工作部署“四到位”

在山東省確定啟動公共衛生突發事件I級響應之初,考慮到民族學生的特殊管理要求,濟南市教育局就要求各內地民族校(班)自1月27日(年初三)開始實行封校管理,全面加強校園疫情防控。一是人員到位。市區教育行政部門實行專人包掛調度學校疫情防控工作。市教育局安排兩位副處長包掛學校,市中區教體局安排一名專業幹部駐校指導,調度協調疫情防控工作。二是保障到位。加強組織、人員、制度和物資“四保障”,學校成立疫情防控領導小組和黨員突擊隊,制定應急預案、防控方案,形成嚴管細責的工作機制。三是管理到位。要求各校成立綜合協調、應急防治、黨建引領、輿情宣傳、教學服務、心理諮詢、家校連線、後勤保障工作專組,分工負責,責任到人,切實把疫情防控和學校各項管理做實做細。四是督查到位。市區教育行政部門及時加強督查隨訪,查看防控措施,詢問學校困難,協調落實工作。

二、校園防線築牢築實,確保封閉管理“五管好”

隨著疫情防控形勢不斷嚴峻複雜,濟南市委教育工委(市教育局)加大對假期有留校學生的民族學校的管控力度,出臺《濟南市學校假期留校學生疫情防控管理規範》,要求對假期留校的少數民族學生的學校進一步實行嚴格的全封閉管理,嚴格校園管理,嚴格人員管控,全力杜絕輸入性病源危險進入校園,切實保障師生的生命安全和身體健康。

一是管好“人”。實行嚴格的校園(區)全封閉管理。對留校學生學習、活動、生活、就餐等集中區域進行物理隔離全封閉管理,相關管理人員、教學和食堂宿舍服務人員經過核酸檢測合格,吃住都在封閉管理校區。非經批准,其他師生和無關人員一律不得隨意進入封閉區域。二是管好“門”。加強校園第一道防線管控,在門口設置專門區域,實行生活物品運輸“無接觸式”交接,嚴禁外賣和快遞進入校園。三是管好“事”。嚴格落實校園疫情防控主體責任,嚴格“校—區—市”三級疫情防控“日報告和零報告”,實行師生雙測溫兩報告制度。

四是管好“吃”。加強學生封閉期間餐宿管理,生活物資專人採購,食材採購輸送嚴格封閉運輸,“無接觸”式交接,合理安排學生錯時、錯峰、安全就餐。五是管好“物”。做好校園衛生清潔消毒和足量有效、保證需要的防疫物資儲備。通過協調調撥和社會捐贈為民族學校準白好口罩49230個,消毒液(劑)、酒精6600升,額溫槍150支,普通體溫計1000支,洗手液800瓶,護目鏡77副,防護服65套,工作服260套,移動紫外線消毒車7臺,併為學校配送價值3萬餘元的各類科普知識圖書。

三、校園生活做活做優,確保學生“疫”期 “伴愛成長”

應對疫情防控需要,校園封閉,但溫馨有愛,市區教育行政部門指導各學校在停止集中班級授課的基礎上,採取靈活多樣的教育教學和管理形式,努力做到“六個結合”, 使封閉留校學生的在校生活豐富多彩:國家課程和校本教育相結合、德育課程與活動課程相結合、分散學習和室外活動相結合、線上教學和線下指導相結合、必修知識和自選學習相結合、自主學習和巡迴指導相結合。

各學校組織好在校生線上和分散學習的同時,加強體育鍛煉和藝術欣賞活動,開放全部圖書閱覽場所,開展讀書活動,陶冶學生知識品味和審美情操;高度關注學生身心健康,堅持每晚觀看《新聞聯播》和山東教育電視臺《防疫特別節目》,瞭解科學防疫知識,學會感恩,明確責任,深刻感受中華民族共克時艱、眾志成城、敢於擔當的偉大精神;開展心理諮詢和干預,24小時接受師生面詢或網上心理諮詢,有效干預部分學生的心理焦慮和恐慌;及時通過微信視頻向家長通報溝通學生在校情況,減輕家長的焦急和擔心。長清一中新疆部2016級1班的孜拉拉·艾則孜動情地說:“在疫情的關鍵時刻,山東的各級領導把我們的安危放在心上,學校新疆部的各位老師任勞任怨的陪在我們身邊。他們在疫情爆發的第一時間組成了一道無形的防護牆,把我們守在裡面,保護我們了的安全。”初三二班瑪仁同學的家長在給學校的感謝信中說到:感謝學校給予孩子們親人般的關愛,陪伴他們能夠安全度過這一嚴峻的疫情關口、茁壯成長,快樂地度過初中生活,在藏中留下美好的記憶,我們家長也將積極配合學校工作,攜手打好疫情防控阻擊戰,感謝恩師,感謝恩校,在最要緊的時候,義無反顧地陪在孩子們身邊,給予他們溫暖呵護、悉心照料。在無情的疫情面前,黨和政府把對少數民族學子的關愛和教育的溫暖,伴著春天的腳步送到家長和學生的心坎上。


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