落实网课常规 提升网学质量


落实网课常规    提升网学质量

2020年3月11日上午,方城县第八小学召开停课不停学、不停教阶段总结及再部署专题会议。全体领导班子成员及教研组长、教师代表等出席了会议。

落实网课常规    提升网学质量

李校长总结说,过完春节,疫情防控攻坚战刚刚打响,我们方城八小全体师生非但没有退缩,反而快马加鞭,事事抢在时间的前面。

2月1日开始安排部署2020年春期全体教师集体备课任务。2月2日召开网络通讯会议,方城八小“停课不停学”工作全面开启。2月3日,全校各年级,各学科教学计划、教学设计完成。现已上交钉钉群家校本。2月4日,开始筹建空中课堂网络平台。2月7日,制定《方城八小停课不停学实施方案》。2月8日,各班级网络授课准备完毕。

为全面贯彻落实方城县教体局网络授课指导方案,实现“停课不停教、不停学”的目标,最大程度降低疫情对教学的影响。根据释之中心校有关要求,方城八小全体师生师生根据实际情况,利用微信、钉钉打卡等途径,开展了形式多样的的线上教学活动。经过几周的试验和磨合,各项教学常规工作现已步入有序、有效的运行阶段。

一、细化教学常规,规范网络授课。

通过视频会议、微信讨论等方式,对教师的听课、备课、直播课、作业批改、个别辅导、成绩检测等网络教学的常规环节进行规范,要求教师按时提交日工作计划、日工作小结,详细记录当天授课中的优点和不足,及时调整和改进策略。

二、举行网上作业展评,检测教学效果。

为认真落实教学常规,鼓励学生规范认真地写好字,培养学生良好的学习习惯,改进教师的教学策略,举行第一次网上作业展览。第一步要求各班、各学科自行组织,制作美篇,发到班级群、教研组群展示。第二步各班择优上报优秀作业在学校平台展示。第三步每位教师根据作业展览情况,取长补短,改进方法,以提高学生网上学习的质量。

三、落实教研,提升网络教学质量。

落实网课常规    提升网学质量

教导处及教科室根据县教研室的相关文件精神,紧紧围绕学校部署,在关注实际学情的基础上,带领各学科教研组长及教师开展网上研讨,重点探究网络课堂的有效策略与方法以及如何利用各种优质资源,落实学校提出的“五有”实施方案——有内容,有方法,有指导,有效果,有反馈,从而引导学生在家能够学有目标,学有所获。特殊时期,特殊学习,老师们改变的是交流的形式,不变的是对学习的追求。线上教研不仅从理论上丰富了教师的教育观念,也为教学实践提供了可操作的建议。老师们更明确了自己的任务和应该注意的问题,在接下来的网络教学中做到有的放矢。

四、每周举行网络考试,掌握学生学习情况。

落实网课常规    提升网学质量

从上周开始,学校要求每位老师每周举行一次教学质量检测,根据学生考试情况及时调整教学方式。

五、开展网上常规检查,监控教学过程。

网上授课,变的是授课方式,不变的是备讲辅批考评补等常规工作。教导处对教师的网上上课、听课、评课、备课、辅导、作业批改等常规环节提出了详细的操作要求,每天、每周收交教师的听课记录、教案、作业批改记录等相关资料,进行检查督促。检查结果及时公布,并作为绩效考核、评优评先的重要依据。

下一阶段在做好网上常规教学的同时,创新工作思路,创新工作形式,力争使网络教学的效益最大化,提升学生素养,提高教学质量。


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