刘宝建
担使命履行防疫责任 守初心承载线上教育
庚子初年，突如其来的新冠肺炎疫情，让我们猝不及防，本应是正常开学的日子，由于疫情的影响，各地开学上课相继被按下暂停键。在抗疫前线每天都在上演着“请战”和“坚守”的故事，而固守后方的灵宝市第三小学的老师们也在贡献着自己的力量。他们积极参与灵宝市教体局组织的“空中课堂”教学录制活动中，精备精讲，精专细研，确保停课不停学，停课不停教，隔空传递爱，防疫与教学双管齐下，助力学生健康成长。刘宝建，灵宝市第三小学教务处副主任，三年级数学教研组长，也是疫情背后的众多教育“守护者”中的一员。
他是班主任，是一名数学老师，自疫情发生以来，在班级钉钉群和微信群中每日对全体学生进行排查工作，对于没有及时回复的人员一一电话落实；并不断进行有关疫情的宣传及防护工作；号召孩子们利用软件进行同步学习；每天在家做一些力所能及的家务劳动；用不同的方式（画笔、日记、视频、歌声等形式）向最美逆行者点赞等。每天为学生发送课程链接，在线答疑解惑，批改作业，并做好课后辅导。
他是教研组长，协助年级主任每天做好三年级学生疫情防控方面的汇报工作。每天联系三年级各班班主任，了解年级学生健康状况，统计不在灵宝学生人数及出行情况，对各班上报的数据进行汇总，再汇报给学校，对三年级学生外出情况做到心中有数。带领组内教师参加网上教研，研读教材，制定教学计划，精心备好每一节课。
他是教务副主任，他积极参与校园“消杀”工作，坚守学校值班制度，值班期间总是早早到校，认真值守；他坚持每天统计各年级的作业布置情况和学生作业完成情况，并于第二天早上第一时间在学校微信群中进行总结公示，加强了网上教学规范化管理，切实减轻了学生课业负担。
他是两个孩子的父亲，更是一名普通的人民教师，一接到教研室录课的任务，他马上投入到“空中课堂”的备课工作中。同时，他的爱人被抽调到卡点值班，为了呈现出最好的课堂教学效果，制作出高标准的课程教案，他就让老大带着老二在其它房间玩耍，在其他工作的间隙，他带领本组教师钻研教材，分析学情，进行多次线上研讨活动，认真钻研教材，精心设计，对课件进行一次又一次地修改，甚至忙碌到深夜。在录制过程中，他发现与平时上课完全不一样，由于没有师生的互动，录制起来很不自然，全程就是一个人表演，很难进入状态，最终第一次录制没有成功。他针对第一次的试验，他立马对课件进行更加切合实际的修改，为了保证录制效果，他让两个孩子自己玩耍，把自己关到一个房间，反复进行录制，从下午三点一直录到半夜，克服噪音、网速等问题最终完成了第一次“空中课堂”的录制，并得到一致好评。最终在网课期间，他一共录制了三节课，每一次录课都是如此。
心中有爱，眼里有光。延期开学期间，刘老师常常想起孩子们的妙语连珠，天真可爱，希望这场疫情过去，与孩子早点重聚在热闹的校园里。担使命履行防疫责任，守初心承载线上教育，他始终坚守自己的教育初心，做好教育的“守护者”。
待到疫情去，
樱花红陌上，
杨柳绿池边，
不负金城好时光！
(刘雪峰 马俊娥)
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