2016年12月，教育部等十一部委出臺了《關於推進中小學生研學旅行》的意見。現在研學旅行在中國逐漸盛行起來，越來越多的學校鼓勵學生走出教室豐富自己的見識。早在兩千多年前，孔子周遊列國，傳播儒學。這種“行走式教學”堪稱世界研學旅行的典範。因此可見研學旅遊這邊遊邊學的模式是非常適合中國學生的。
咱洛陽的學校也在悄悄進展關於研學旅行這一件事，小邑帶你去看看他們在研學旅行中都做了那些事情吧！
“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”洛陽市澗西區東昇一小就秉承著這樣的觀點。學校鼓勵學生去研學，家長支持孩子去學習書本外的知識。因此便迸發了這場意義非凡的研學旅行！
早上七點三十分在校內舉行了開營儀式，由德育處趙曉偉主任講話。點明瞭研學的意義並叮囑同學們在研學的過程中一定要注意安全和遵守紀律。
然後由王朝陽校長親自給負責研學的總教官授旗。
八輛大巴車載著導遊、老師、學生於九點鐘到達洛陽市博物館。下車後導遊整理隊伍，教官輔助管理學生紀律。整隊完畢由教官和導遊組織了團體活動。同學們在音樂的帶動下跟著節拍做起了團隊遊戲。團建活動不僅能夠加強同學們的團隊意識，瞭解團隊合作的重要性還能鍛鍊自己的身體，增強體魄，也豐富了同學們之間的感情。我想對於這次研學活動最難得的就是把孩子們都聚集在一起進行了團建活動，大家平時很難有這樣的機會放下一切開開心心的玩耍！
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班級在洛陽市博物館門口進行班級合影。
合影結束後，同學們在導遊的帶領和講解下參觀了洛陽市博物館，進一步瞭解洛陽的歷史文化，並在研學手冊上記錄獲得的知識。
參觀完畢後，整隊坐大巴車去餐廳吃飯。
十二點到達餐廳。總教官帶領同學們做餐前文化，學會感恩，不浪費糧食。
吃完午餐同學們坐大巴車前往三彩小鎮。
兩點半大巴車抵達三彩小鎮，張家彩窯第七代傳承人迎接併為同學們講解了唐三彩的相關知識。接著帶領同學們參觀唐三彩的製作流程與作品。
同學們進入地洞參觀古窯。
參觀完畢，同學們來到工藝館親手為三彩手工品塗色。看看他們多專注，每個人都認認真真的在模型上塗上自己喜歡的顏色，都希望自己的作品在燒製完成後是最棒的。
在四點半導遊帶領同學們總結和梳理一天的研學收穫並佈置家庭作業。
同學們在大巴上也是節目特別足，唱歌互動，聊聊自己的收穫。展現了同學們之間的團結友愛。世界上最可愛的一定是這群孩子的笑臉。
此次研學活動，讓同學們走出課堂、走出學校、走向社會，探索了洛陽的歷史文化，同時也鍛鍊了同學們的獨立面對困難的解決能力與動手水平，提高了自強自立的能力，增強了團隊合作的精神。
希望此次研學旅遊能為同學們今後學習生活帶來一定的啟發。最後讓我們期待他們的下一次旅程吧！
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