新高考是一个新课题，如何顺利适应新高考，需要家校合力推进。11月16日，武汉中学高一年级第三次召开了年级家长会和班级家长会。此次家长会既是对期中考试的总结，又是对新征程的开启。副校长李峰、年级主任姚冰分别在此次家长会上做了主题发言，年级副主任陈思主持了本次会议。
一
《适合的教育才是最好的教育》
李校长报告的主题是《最适合的教育才是最好的教育》。李校长从竹子讲起，引用爱因斯坦的话：“每个人都是天才，但如果你以爬树能力来评判一条鱼，他将一辈子相信自己是个笨蛋。”他借此告诉家长们：教育的真谛就是让孩子做最好的自己；每个人都有属于自己的天赋，每个人的发展路径都不相同；教育是唤醒，就是唤醒孩子的天赋，并帮助孩子找到最适合天赋发展的路径。
李校长还从基本认识与原则、选物理还是选历史、哪些组合慎选和如何看待期中考试成绩这四个方面再次与家长面对面地交流新高考下的选科，旨在帮助孩子顺利地进行选科走班。
这是李校长对高一家长开展的第三次选科走班的讲座。有了前两次讲座的基础和期中考试的参照，这次讲座后，家长对选科的目标更加清晰了。
二
《家校共育，助力成长》
姚主任主要从常规管理着手，讲如何进一步密切家校间的联系，加强晚晚自习的管理；从学生的实际出发，讲培优班与学校学习的协调；讲选科的时间节点与注意事项。
三
《家校共育，促进发展》
年级家长会结束后，家长们参加了班级家长会。各班主任对学生期中考试的成绩进行了总结与分析，并根据各班的实际情况，有重点和针对性地开展了家校共育课。旨在将家庭教育与学校教育拧成一股绳，共同促进学生的发展。
班级家长会现场
通过召开此次家长会，学校针对学生实际情况与家长进行了进一步的沟通交流，同时开展了家校共育的深入探讨。教育部颁发的《中小学德育工作指南》中提出“协同育人”的要求，武昌区教育局也提出要把家校共育作为学生发展新的增长点。武汉中学正是践行了这一方针，充分发挥学校的主导作用，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，把家校共育做到实处，与家长携起手来，共同科学有效地促进学生全面发展与健康成长。
供稿：陈思
閱讀更多 武漢中學 的文章
