怎样才能让学生专心听讲，必须做到“五到”！

怎样才能让学生专心听讲，必须对他们提出听课的具体要求，就是尽量做到听、看、想、练、记五到。

1.听到

听课要全神贯注，听讲时应心会神凝，应尽力捕捉住老师发出的每一个信息，要善于从老师讲课时语调的抑扬顿挫中听出味道，听出重点和难点；还应注意听同学发言，听听别的同学如何质疑、如何答问，从中吸取营养。

2.看到

听课要做到四看：看课本、看板书、看老师、看同学。要看板书，老师的板书是教学内容的浓缩，从板书中你会掌握主要学习内容；老师的板书一般都经过精心设计，从板书中你会有新的领悟。要看老师的表演，看老师的手势、眼神、表情，通过老师丰富的体态语言使自己茅塞顿开，走出迷津。

3.练到

听课要做到练口练手。就是按老师的要求和指导积极回答问题或参加讨论、积极书面练习，

4.想到

想就是用心思考，跟上老师的教学思路，弄清老师是如何抓住重点、解决疑难的。听课时我们应从哪些角度想呢？建议学生注意以下4个方面：

（1）结论背后有什么？ 听课不能局限于接受老师所总结的现成结论上，更重要的是从老师得出结论的具体过程中把握老师的逻辑思维，分析问题的思路特点和解决问题的具体方法。

（2）我的理解正确吗？将老师对知识的理解与自己在预习中的理解对比，看自己的理解与老师的讲解是否一致，如果不一致，就要进行分析，找出原因。

（3）我的方法最优吗？将自己预习的结果与老师所讲的或同学所答的不同解题思路或实验现象进行对比分析，找出最佳思路或方法或结果，提高自己运用知识的能力。

5.记到

俗话说：“好记性不如烂笔头”，有许多内容在听课时觉得十分清楚，似乎没有记下来的必要。可是时间长了，就会因事过境迁而遗忘很多内容。因此，做好课堂笔记是一项非常重要的工作。

特别提示：

特别注意老师讲课的开头引入和结尾总结；

特别注意老师分析、归纳的过程；

特别注意老师反复强调的地方。

要做上述五到并不是一件容易的事情，需在老师的指导下通过反复训练和自身的刻苦练习才能慢慢做到，但是只要做到了上述五到，听课效益就会大大提高。

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