最近，一個寶藏老師火了，他就是在B站上講刑法的羅翔老師 。
有多火呢？3月9號，他開通了B站個人賬號，首個發佈的視頻，播放量超過664萬。
還沒一個月，只投稿了10個視頻，就收穫了366.5萬粉絲，且這個數字還在不斷飛漲。
01
作為北大法學博士、中國政法大學教授、刑法界著名的“段子手”，他還有更多稱號：
【法考小王子】
【政法界郭德綱】
【刑法單口相聲一級選手】
【新晉 b 站頂流】
【法外狂徒張三創始人】
【一絲不苟治學嚴謹的b站法考第一網紅】……
“正課三心二意，法考一節不落”，有同學說，萬萬沒想到自己有一天會在B站上聽刑法課，更沒想到自己會聽刑法笑到面膜裂掉。
B站鬼畜鋪天蓋地，是爆火的標誌
從密密麻麻的彈幕來看，羅老師是真正的老少通吃，喜歡他的人，有大學生也有小學生，有理科生也有文科生。
還以一己之力征服了各個專業的同學，財務、醫學、外語、藝術、土木、計算機、漢語言文學、材料學……有的人也太膨脹了，看完了羅老師的視頻，竟然都膽大妄為到想試試明年的法考了。
02
到底是什麼樣的魅力，讓這屆年輕人愛上了刑法課？
這就要從羅老師那一段段膾炙人口、曲折離奇的刑法案例講起了，先來品讀經（li）典（qi）案（duan）例（zi）。
案例一：糞坑案
說到正當防衛這個知識點時，羅老師舉了一個有味道的例子。
一位婦女遇到歹徒，歹徒見色起意，婦女靈機一動，假裝同意。
趁著歹徒脫衣服矇住眼睛的空當，婦女一腳把歹徒踹到了旁邊的糞坑裡。歹徒拼命往上爬，婦女一腳踹下去，再爬又踹下去……最後，歹徒淹死了。
這是正當防衛還是防衛過當呢？
然後，羅老師的金句來了：
“如果你是這個女的，你踩幾腳，還拿磚頭往他頭上砸”
“大家覺得合不合適？合適的不得了！”
最後還溫馨提示：“砸的時候別把糞濺到自己身上……”
案例二：鄧寶駒貪汙案
1998年深圳，30多歲的鄧寶駒作為深圳寶安區農村信用合作社主任，3年貪汙公款2.3億，光二奶就包了8個。
第八個二奶跟他好了一年，就拿了2000萬。
羅老師真誠發問：“用這種賺錢速度，大家誰不想做他的二奶？”
——“總之，我是想。”
來，大家感受一下羅老師的真誠。
案例三：我強姦自己犯法嗎？
甲乙兩人是室友，倆人鬧了矛盾。
甲去網上花錢請了個大哥強姦乙。
結果當天晚上，乙不在寢室，大哥錯把甲當成了乙給強姦了。
所以甲到底犯了什麼法？答案是：強姦罪未遂。如果她去報案，算是自首……
03
在他的案例庫裡，還有各種離奇、曲折、雷人、獵奇的案件。
看小黃書會被處罰嗎？
用望遠鏡看女生宿舍構成犯罪嗎？
張三的狗咬我，我把狗咬死了，屬於正當防衛嗎？
熊貓咬我，我能把熊貓打死嗎？
……
如此驚世駭俗、發人深省，又在搞顏色之間反覆橫跳的問題，誰不想點進去吃瓜呢？
羅老師口中，還有一個扛了整部刑法的人物：張三。
因他在講案例時，主人公都叫張三，所以人送外號：
法外狂徒張三。張三有時和人打架，有時賣假藥，有時威脅市長，有時嫖娼、搶劫、詐騙，但有時候也被人陷害。
他用張三傳奇的一生，深入淺出地告訴我們背後的法學原理是什麼，法律的判定依據是什麼。
雖然張三無惡不作，但羅老師說：“很多人向我反饋張三很壞，其實我們每個人心中都住著一個張三”。
有多少人被沙雕的標題吸引，卻在羅老師幽默的講述中，收穫了滿滿的法律知識點，打開了新世界的大門。
他眉頭一皺、兩手一攤，再戰略性變聲，從生活場景入手，把枯燥的法律講得生動形象，大家也都聽得津津有味，不想每天瞭解“一個入獄小技巧”都難。
04
在羅老師的刑法課裡，還有很多令人捧腹名場面，為枯燥的法條增添了樂趣。
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最後我把獎品都拿回了家
看他那得意的笑容
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老師也會忍不住玩手機
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同學們一般在哪裡看碟？
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一些發人深思的感悟
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關於快樂
羅老師也有獨特的見解
有趣、鮮活、有情懷，也有深度，三觀又正，誰能不對他著迷呢？
幽默只是羅老師傳播法律知識的載體之一，只是教學方式的一種。他曾在微博表示，希望大家對法學抱有足夠的敬畏。
羅老師在線下屬於低調的學院實力派，是中國政法大學最受歡迎的十位教師之一，還經常受邀央視做客《今日說法》解答疑難法律問題。
想要蹭他的課，可是一座難求，要先搶課，學生們甚至要坐到窗臺上。
看似段子手的羅老師，給學生的最深印象是充滿書卷氣的儒雅謙和。他形容自己的生活很平淡，早起看看書，睡覺前也看看書，唯一的愛好就是看書。
他的理想是做一個有操守、有修養的人，一個平淡的人，在人前人後能夠保持一致，無論在什麼境遇都不喪失希望，在什麼崗位上都不厭倦，永遠為自己的信念打工。
05
儘管羅老師“出圈”了，一下子漲了那麼多粉絲，但他仍寵辱不驚，始終保持清醒，還是正常地與大家分享法學相關的知識點、書籍、電影，呼籲大家閱讀經典，來對抗平庸的生活。
他形容自己只是“海邊的拾貝者，藉助平臺讓同學們見到貝殼的美麗，不是為了炫耀，是希望同學們看到貝殼背後的大海是那麼廣袤、美麗”。
他也是一直這麼做的，很多同學在課後找他簽名鼓勵，一般老師會寫類似“逢考必過”的祝福語，但他的簽名一直都是“做法治之光”，希望同學們從自己做起，照亮他人。
羅老師的“出圈”，絕不是一個偶然，他是因為實力而發光。
作為一名教師，為了更好地傳道受業解惑，他在自己的崗位上不斷探索出的教學技巧：怎樣與學生互動，怎樣才能抓住他們的注意力，怎樣才能更好地普法。
作為一名高水平法學學者，那些讓人聽得津津有味的案例，隨口蹦出的哲思、人文關懷，背後都是多年的沉澱。
「專業」，才是他圈粉的利器。
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