宁做普通班“鸡头”,也不去重点班做“凤尾”,老教师说出心里话

每一个当父母的都希望自己的孩子能够学习成绩优异,

在班里名列前茅,平时学习也不用自己操心。而为了给孩子营造一个良好的学习氛围和环境,家长们都会绞尽脑汁给孩子送进重点学校和重点班,希望给孩子一个高的起点。不过,父母们这样做真的有必要吗?今天我们就来聊聊这事。

宁做普通班“鸡头”,也不去重点班做“凤尾”,老教师说出心里话


赫赫是今年就要上六年级了,马上就要面临小学生初中的问题,赫赫的妈妈眼看着赫赫考初中的日子马上就临近了,但是赫赫的成绩依然还会没有任何的起色,赫赫妈妈别提有多着急了,想给孩子报个补习班,但是补习班的资质参差不齐,赫赫妈妈也不敢乱给孩子报,后来就想着,不如给孩子换个班级吧,兴许孩子进入重点班的话,就能被大家的氛围给影响,说不定学习成绩也能提升呢。

赫赫妈妈的想法是,宁愿做重点班的“凤尾”,也比在普通班做“鸡头”强毕竟瘦死的骆驼比马大。赫赫妈妈注意打定之后,就开始跟爸爸商量,看看能不能托关系找门子花点钱给孩子转到重点班,说来也巧不愧是夫妻,两个人的想法竟然不谋而合,于是找到了十几年的老教师也是赫赫的姨夫。

宁做普通班“鸡头”,也不去重点班做“凤尾”,老教师说出心里话


赫赫的姨夫听了赫赫妈妈和爸爸的想法之后,先是了解了下赫赫平时的学习成绩,听说赫赫在班里的成绩一直都是中上等之后,赫赫的衣服说了一句语重心长的话“让孩子在普通班做排头,也别让孩子到重点班去做吊车尾。

赫赫的姨夫说自己从业这么多年,也看过很多转班的孩子,但是当孩子转班之后,基本都没有按照家长的本意提高成绩,反而成绩是越来越差,孩子的学习兴趣也是越来越少,甚至出现了抵触心理。如果家长真的为孩子着想,不如在临考前,多注意下孩子的心态以及饮食,而不是给孩子换到陌生的环境中,去重新适应一个新的集体。

赫赫姨夫的话让赫赫妈妈成功的打消了给赫赫转班的念头。其实赫赫妈妈的想法也是为了孩子好,而在生活中也有很多这样的家长,想给孩子一个更好更上进的环境,但是往往被事实寒了心。

宁做普通班“鸡头”,也不去重点班做“凤尾”,老教师说出心里话


俗话说“宁做鸡头不做凤尾”,这句话真的对吗?

从雪碧上幼儿园开始,我就一直在为她上小学的事情操心,只要是跟小学有关系的消息都会赶紧去打听一下,为了给雪碧找一个好的小学,甚至要卖了现在的房子,换一个带学区的房子,结果被楼下的邻居李姐给教育了。李姐跟我说,其实小学对于升学率没有那么重要,反而要把重点放在孩子的学习方法上,让孩子养成良好的学习习惯,才能打下良好的基础,不知识通关刷题来提升成绩。

也说我的“宁做鸡头不做凤尾”的观念是错误的,如果长期做凤尾的话,会给孩子带来更多的打击让孩子失去了学习的兴趣,想提升成绩那根本就是无稽之谈。回家后,我认真的回味了李姐说的话,我觉得说的还真的挺有道理。

宁做普通班“鸡头”,也不去重点班做“凤尾”,老教师说出心里话


为什么说“宁做鸡头不做凤尾”这句话是错误的呢?

1、孩子会跟不上同学学习的进度

不同的老师教学的方法是完全不同的,重点班的老师授课方式更是完全不同,因为重点班的学生们对基础知识的掌握非常的扎实,所以很多时候老师讲课都会一带而过,会把更多的精力放在更难的知识点。

孩子平时在普通班都已经习惯了老师的授课方式,如果转到重点班的话,对老师的授课方式很难接受,进度更会被同学们落下更多,孩子的成绩自然会下降的更快,还能产生厌学的负面情绪。

2、老师对孩子的态度

孩子在普通班的时候,可能是老师眼中的“宠儿”,老师也会关注孩子的变化。但是如果到了重点班中,就会变成老师的“弃子”,可能会被老师冷落

,巨大的心理落差会影响孩子的情绪,也让孩子和老师之间产生隔阂。学习自然也会失去动力。


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3、需要消耗更多的精力来适应新的环境

孩子进入一个新的陌生环境中,都需要消耗大量的精力来适应,不仅要适应新的氛围适应新的老师还要适应新的同学,就会分散孩子的注意力,如果孩子之前不想转班和家长发生摩擦,还会产生抵触的心理。



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