春天是一場陽光的盛宴，是一幅多姿多彩的畫卷，那青青的小草朝氣蓬勃，那絲絲春雨滋潤著生命，那柔柔的春風吹散陰霾，那待放的花朵裝點了生活，唱一曲春天的歌謠，優美的旋律裡沒有憂傷，吟一首春天的小詩，婉約的詩句裡寫滿了清新，在這爛漫的春光裡，拾一份花紅柳綠，攜一抹奼紫嫣紅，沉醉了我的一簾幽夢。
窗外，一簾春雨卷東風，真是“好雨知時節，當春乃發生”。當冰凍的山川慢慢解封；當僵硬的柳條伸直懶腰；當光禿的大地出現嫩芽。春正用她獨特的方式。訴說著，春——來了。
然而，這一切以往輕而易舉就能實現的願望，如今卻是不能。我們正在遭遇著前所未有的肺疫，靜靜地呆在家裡等待著它的消失。封城密閉，坐在家裡與外界隔離，抵抗病毒的肆虐。一個最長的春節假期，一段特別的生命體驗，打破了我們如常的生活秩序。
留在家裡休息，成了平時忙忙碌碌的我們一個不得不享用的福利，然而，我們的心卻並不輕鬆，一時之間，生命的脆弱如此近距離地靠近我們，平安活著，成了眼前最美好的希望。但是、一想到很多人都在鼎力守護這座城市，疫情面前，他們不退，也許你認為武漢的夜黑色，但其實，武漢夜裡有光，地域有界，心卻無疆，團結戰“疫”，有春暖一定有花開。
我是七三班陳定函。滿天的星星中，總有一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中，我最喜愛音樂。在我很小很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽說，原本不開心哭鬧的我，在聽到音樂後，立刻就不再哭鬧了。
大了一些後，雖然我不懂音樂，但也會隨著優美的旋律和明快的節奏情不自禁 地動起來。不知什麼原因，好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣。我想原因很簡單——緣分。到了五年級，學校開設了小社團活動，我豪不猶豫地選擇了架子鼓社團，我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。
我認為音樂就是一種語言，可以聽出喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裡，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實，卻充滿芳香。我愛音樂，現在我對音樂更是情有獨鍾。它讓我在一個個音符中享受音樂的無窮樂趣;讓我在五線譜中遨遊音樂的殿堂。
我是七三班唐小爽。經常打掃衛生能減少生病的幾率，減少病毒感染給別人與別人感染的幾率，有效的預防疾病，保持清潔衛生的形象，每天都有乾爽愉快的心情。
飯前洗手；衣著舒適，整潔，大方；早睡早起，睡眠前後情緒穩定等等都是講衛生的表現，講究衛生是每個人的責任，如果不講究衛生會直接影響他人，擁有文明禮貌的一面才能得到他人的尊重。
我是七三班肖自鑫。今天陽光明媚，我下樓去放鬆一下，看見了金燦燦的迎春花爬滿枝頭，它們的生命力如此頑強，我們也要活的有光彩，像迎春花一樣傲挺枝頭。
桃花，這春天裡美的精靈，她來到世間，哪裡是開花，簡直是要命的一般，竟漂亮得這樣端莊、美麗、嬌豔，這樣多姿多彩、活潑浪漫。她橫枝優雅閒適，斜枝瀟灑豪放，曲枝溫柔婉約，直枝莊重威嚴，實是樹樹有不同、枝枝皆各異，花與樹靜中有動、動中有靜，動靜結合，富有生趣，其色彩之美、姿態之美、風韻之美，真叫人忍不住捶胸頓足、咬牙切齒地喜愛！古人說：“花以形勢為第一，得其形式，自然生動活潑。”
光顧著高興可不行，家裡的花也要好看，我急急忙忙的拿起噴水壺，澆了澆花，心中美滋滋的。
打乒乓球是我的一個愛好，我緊握球拍，臉漲得通紅，眼睛牢牢地盯著飛來飛去的乒乓球，似乎生怕球掉落在地，而我的對手也不甘示弱。不時來一個高難度的扣球挑戰我!這一個球，他差點就接不住了，球飛過來，飛到了球檯的角落處，他一個箭步衝過去,靈活地將這個驚險的球接住了!
教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
——城區二中七三班
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