最近看了一则新闻，把我乐坏了
说是孩子写了一篇作文歌颂了自己陪读的妈妈，却只字未提她的爸爸，爸爸为此嫉妒的“面目全非”，在网络上义愤填膺地为自己“申辩”
大家也知道，疫情期间网课陪读的残酷，我每天在各种群里看不同年龄段父母的喜怒哀乐。
有各种角度安装摄像头分分秒监控“神兽们”一举一动的
有定好闹钟，一刻不停提醒孩子上课了，要回答问题了，该上传作业了，我们办公室就有一个，因为孩子上网课不认真而在工位上每天都咆哮的妈妈。
有回家后因为一方辅导过于严厉，另一方拍案而起发生争执，最后两败俱伤，孩子渔翁得利的。
以前陪读是下班回家后，父母和孩子独处的那几个小时，其实已经算是一种煎熬了，大呼小叫是家常便饭，网络上有句话说的真切“不写作业，母慈子孝。一写作业，鸡飞狗跳。”
有孩子这样形容辅导功课的父母“狠，那是相当的凶狠”
说的最多的话就是“你再这样，我就把你赶出去”
再不行，一言不发，动手就是一顿胖揍。
其实孩子最最最怕的反倒是父母口里的“唠叨”，翻来覆去那几句。
道理谁不懂，孩子们也懂，可能有时候他们的内心比家长还要着急，题目不会是真的不会，不会因为父母脾气上来了就立马灵机一动融会贯通，全部都会。
有个孩子曾经这样调侃过“你们都是成年了，你们都学会了的知识，我们不会，你们就觉得我们笨，就着急了想批评我们，可是你们小时候就一定什么都会吗？”
这句话我听着倒是没毛病啊，我小时候说不定还不如现在的孩子聪明呢，我那会肩膀上的压力哪有他们现在的大呀。
再说陪孩子写作业，不是你会就一定能教会他的，自己懂和让别人懂根本就是两码事。
我同事前几天在向我抱怨，说她老公经常当着孩子的面，指责她的教育方式不对，导致孩子现在经常拿爸爸的话来怼她，我劝她说，要么，你这几天晚上和他换一下，你打游戏，他陪读，凡事不要争吵，我们要学会体验，于是，我同事夫妻就尝试了角色互换。
昨天，她开心的告诉我，女儿主动来找她商量，能不能以后还是换她来辅导，她就问她 “为啥呀，爸爸不是教的挺好的嘛”女儿哭丧着脸说“爸爸太凶了，还会动手打我，还是妈妈你讲道理，我不要爸爸教我功课，以后你说什么我都听”
我问“你老公啥想法？”
“他说，他再教下去，高血压，脑溢血，心脏病都得上了”同事有些小得意的说“他说了，以后再也不会当着孩子的面指责我的教育方式，的确是不容易的，比上班还累”
我是一个过来人，我有这样的一个体会哦，我在孩子每天回家前都会给自己做心里建设，心里默念一百遍，“耐心耐心，我是个温柔的妈妈”
一旦孩子坐上写字台，我就直接进入了崩溃的边缘，我纠结的点其实在哪里呢？是孩子的不认真，是在态度上，而孩子的点其实很简单，这题我是真的不会做。
我的咆哮对他的茫然，接下去产生的“化学”作用是“崩溃”，提高嗓门都镇压不了的，就想用“武功”来一招制敌，满世界找棍子的刹那理智战胜了“失控”
道理谁都懂，我们何必互相折磨到压力爆棚，都是亲生的，亲生的，要用爱和耐心去感化“神兽们”，其实他们也是爱着我们的。
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