一、高考理綜試卷的時間分配
(一)根據學科分配時間
（1）生物學約需要25分鐘，化學約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，機動時間約需要15分鐘。
（2）Ⅰ卷約需要50分鐘，Ⅱ卷約需要85分鐘，機動時間約需要15分鐘。
（3）理科綜合，150分鐘完成300分的題，時間比較緊張，複查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位，要穩紮穩打，不要寄希望於第二遍的複查上。同時要相信自己的第一印象，在沒有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案。
（二）根據狀態分配時間
（1）考試的不同時間段，你的狀態會有明顯不同
注意力高度集中的時段一般在考試10分鐘到60分鐘之間。但這段時間思維的活躍度並沒有達到登峰，適合做中低檔題目。
60分鐘到90分鐘之間有一個疲勞期，身體不適和心智勞累都會在這個時間裡出現。這段時間失誤率最高。可適當將節奏放慢調整一下。
90分鐘到120分鐘又可保持注意力高度集中而且這段時間思維的活躍度最高，適合做較難的題目。
120分鐘到150分鐘是個慌亂期，考生容易因為時間不夠而產生慌亂情緒。誰能在這個時候穩住陣腳。誰就能笑到最後。
建議：與其全做而都錯，不如少做而全對。
二、提高正確率的方法
（1） 心請好惡，會影響準確率
個人對學科的好惡之心會影響考試的心情。心情愉悅的狀態下才會有更好的發揮，而心情低落會使思維禁錮。
建議：最好不要有好惡之心，如果克服不了，建議按科目答卷。三科當中有明顯的優勢科目和劣勢科目的同學也建議按科目答卷。
（2）畏難情緒，會影響準確率
過早的遭遇難題會使人陷入緊張和慌亂的情緒之中。擔心時間不夠和怕後面再遇到難題而使考生髮揮失常，失誤頻出。
建議：惹不起可以躲得起，不要和自己較勁。
(3)跨學科答題，會增加錯誤率
不同科目思維轉換的敏捷程度隨著轉換次數的增多而降低。次數的增多還會加快大腦的疲憊，從而使失誤增加。
建議：避免頻繁地在各學科之間跳躍答卷。
我非常推崇的應考境界那就是——空靈。把該學的知識滴水不漏地裝在肚子裡，這個肚子就好像電腦硬盤一樣。沒讀題的時候腦子是空的，你的大腦只是一個高速運轉的CPU。讀完一道題後，馬上就可以將所需的知識從硬盤提取到內存中。不需要的知識不會擁擠在大腦裡。這時候，你的大腦敏捷而悠閒。外接萬物此時已與你無關，一種超然世外的忘我意境，會讓你的思維也達到一個至高的境界——那就是靈動。靈動的思維就像山間流淌的小溪，遇到障礙後會靈活變通而保證溪水的流暢和連續。這種應考狀態會使你戰無不勝，攻無不克。
三、高考理綜試卷的解題順序
如果把你比作一個資本家，現在給你的資本就是兩個半小時的時間，有限的精力和你平時所積累的知識。你的目的只有一個，那就是在考場上取得分數的最優化。而影響你取得最優化的因素有很多，比如個人對學科的好惡之心、三科當中有優勢科目和劣勢科目、應對簡單題和難題的心理波動、不同科目思維轉換的敏捷程度、注意力高度集中的時段和注意力分散的時段、時間不充分的前提下如何取捨等等。你該如何投入你這些資本呢？可以這麼說，如果你能最合理的解決這一問題，不遠的將來你一定會成為一個大資本家，因為你具有應對錯綜複雜問題的能力。而這是一個資本家必須具備的優良品質。它是一門高深的學問。
理論上，我們只能無限地接近完美而不可到達。但我們絕不能因此而停止追求完美，否則，我們只能永遠地停止在粗劣的境界。
常見的答卷順序有：按順序答卷、按學科答卷、按先易後難跳躍答卷、按板塊答卷四種方式。
經過幾年的統計表明：
一般成績比較好、無明顯偏科的同學按順序答卷的較多。偏科比較嚴重的同學按學科答卷的較多。
到底哪種答卷順序更合理呢？下面我逐一對這幾類答卷方式的利弊給大家做一個分析。
（1）按順序答卷的利弊分析：
高考試題的編排原則是由易到難，以減少思維轉換過程。一般來說按試題的編排順序來做是比較合適的。
但選擇題中必然會出現一兩道壓軸題，物理計算的第三題一般也是壓軸題。化學和生物也會在不同的地方出現壓軸題。
這就是說，你會在不同的地方遭遇難題。在平時學習的時候腦子是越用越靈，但在高考的那兩個半小時裡，大腦是越用越遲鈍的。在一道難題上過於糾纏，不僅會耽誤你答題時間，還會影響你後面的考試情緒。
解決這一弊端的方法：
建議遇到兩分鐘想不出解題思緒的題目果斷放棄，即使這個題目的分值再高，也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節約時間，等有時間再回頭來攻克難題。
要知道在高考中時間的安排是否合理對你成敗有著十分關鍵的作用。如果避易就難，啃住難題不放，不但降低了時間的利用率還很有可能會影響你對容易題的做答，甚至可能造成緊張的心理狀態，打亂思路和步驟。
有很多同學喜歡較勁，越複雜的問題他越有興趣，越是想不出來他越是不想放棄，有幾次監考的時候我都聽到有的同學低聲唸叨：我就不相信解不出來。我一看他的卷子，後面大片的空白，而時間已經不多了。考後這些同學還自豪的說，我花了很多時間終於把這道題做出來了。我們班很多同學都沒做出來。言語間盪漾著一臉的成就。匹夫！這就是典型的匹夫。匹夫是成不大器的。
（2）按科目答卷的利弊分析：
對三科水平差異較大的同學來說，做題時可先做優勢科目，這樣做既可先拿到最踏實的分數，增強自信心，又可為非優勢科目留有充分的時間，這種答卷方式思維轉化最少。
但有兩個弊端：
一是優勢科目裡面有弱項，弱勢科目裡面有強項。優勢科目裡有難題，弱勢科目裡有容易題。這種做法的同學往往恨不得把優勢科目拿滿分。這就導致優勢科目中的難題如同雞肋，棄之不捨，食之無味，過多糾纏會使原本弱勢的科目發揮更差。
二是容易過於自信和心急，趕著做題導致審題錯誤、或計算失誤。花了最少的時間把會做的題目做錯，花了最多的時間啃了不會做的題目。造成一年悔恨，來年重讀。
解決這一弊端的方法：
易不輕視，難不畏懼。會做的題要如履薄冰的去做，不會做的題要放膽子去做。尤其是遇到似曾相識的題目切忌盲目落筆，樂極生悲。因為一般這樣的陳題都會在不同的地方稍做翻新。考場上一定要切記：“人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難。
（3）按先易後難，跳躍答卷的利弊分析：
這種答卷方式看似很合理，但有三個致命的弱點很難克服。
一是往復跳躍導致思維轉換過於頻繁，大腦很快處於疲憊。
二是讀題篩選過程浪費了太多的時間。
三是容易打垮自信，使原本會做的題目因為缺乏深入的思考而頻頻放棄，一看自己放棄的題目太多而產生一種恐慌情緒，從而導致思維僵化，發揮失常。
但話又說回來，烈馬難騎，騎則千里。你只要能認識到這個弊端並能有效的化解這種弊端。這個方式還是非常好的。我個人就比較喜歡這種方式答卷。
建議這種方式配合另外三種方式使用。即按先後順序跳躍、按學科順序跳躍、按板塊順序跳躍。找到一種最適合自己的方式在模考中反覆練習後予以固定。
（4）按塊答卷的利弊分析：
這種答卷方式有點反常規。比較多的一類是：先做選擇，再做物理實驗，再做生物填空，再做化學填空，最後做物理計算。選擇這種方式答卷的同學理由大多也是想先易後難與先優勢科目再劣勢科目相結合而排列出的答卷順序。
所以這種方式因為個體差異很大而不太普及，同學們也不能盲目效仿。這種方式也有三個不足之處：一是因為每年壓軸題出現在哪個板塊具有不確定性。因此採用這種做法很有可能會過早遇到難題而被一棒子打蒙。二是這種方式的思維轉換比較頻繁，需要平時多次進行這樣的模擬練習才能比較好的適應。三是很容易因為時間分配失誤而導致放棄了不該放棄的容易題。
上面我簡單分析了學生中常見的答卷順序，總結起來看，那就是十八般兵器各有所長，能殺敵的武器都是利器。同學們應該找到一種適合自己的方式予以固定，在後面的模考中注意最大限度的發揮這種方式的優點，化解這種方式的弊端。以取得高考成績的最優化。
四、 三遍做題法：
在上面的分析中，同學們都能發現不管採用哪種方式答卷，都難免會在中途遭遇難題。如何順利的邁過這道坎呢？
我有一個好的建議，就是首先你一定得固定一種答卷方式，在這個基礎上再實行我倡導的“三遍做題法”。
第一遍 做簡單，耗時少，計算量小的試題。並將二三遍要做的題目用兩種記號標出。比如打點表示會做但耗時長的試題。打叉表示暫無思路的試題。對於思考兩分鐘還沒有頭緒的題目一定要先放掉。
第二遍做審題無誤的——看就懂，知道解題方法，但計算量比較大的題目。這時候簡單題已經把該拿的分拿夠，無時間上的後顧之憂，所以可以全力以赴，集中精力的去進行一些比較複雜的運算。還有一個原因就是這時候大腦經過了簡單題的熱身，無論是IQ,還是EQ都已經達到了頂峰。考生已經完全進入考試狀態，這時候做這些複雜的運算速度是最快的，而且失誤率也是最低的。
第三遍做暫無思路的試題。這時侯會做的題目都已經做完，該拿的分已經拿足，毫無後顧之憂，你就一個心思，能多撈一分就多撈一分，撈不著也不吃虧。在這種放鬆的狀態下思維往往會更加靈活。很有可能會超長髮揮找到解題途徑。同時這樣也可以保證考生理綜得分的底線。
如何練習三遍解題法呢？
先是在以後的模考中就堅持用這種方法去答卷，直到養成習慣。再就是要訓練迅速讀題法。
在第一遍粗讀時去其毛皮，留其筋骨。一遍粗讀過後大腦中一定要有這樣的意識，會還是不會，不會就打叉後放過去；如果覺得會再想大概的用時，不合算就打點放過去。理綜考試平均一分鐘得兩分。簡單題可能一分鐘就可以得6分，難題可能二分鐘才能得一分。怎樣分配時間最合理，我不說大家也一定可以體會得到。這就如同吃雞肉，對於一個急於填飽肚子的餓漢，一定會選擇先吃沒骨頭或骨頭少的肉，最後啃雞翅，雞爪。
如果粗讀後感覺會而且合算的題目開始細讀精做，做的時候要沉穩自信，一遍就過，落筆得分。絕不復查。有一次我一個學生在他的強勢科目，數學考試中發揮失常。我問他原因。他告訴我說：“前面的考試我考得不太理想，在數學考試前我就想著要好好拉一把分呢。考試的時候我十幾分鍾就把選擇題做完了，因為選擇相對簡單嘛。做完後我又想這麼簡單的題目如果出現失誤做錯了多可惜呀，我還指望它拉分呢，絕對不能出現失誤。所以我就又做了一遍確定了一下。做完覺得還不踏實，選擇題不會這麼簡單吧？就又做了一遍。
三遍做後大概一個小時過去了，結果後面的兩道大題沒時間做了。其實那兩道大題我也都會做。所以就發揮失常了。”我聽完問他：“你後面又做了兩遍找到失誤沒有？”他說找到了一個失誤。我選擇題最後得了滿分。”我就說：“這麼說你用了四十多分鐘的時間檢查出了一個失誤。掙了6分，你覺得合算嗎？這就是丟了西瓜，撿了芝麻。導致你這次考試發揮失常的原因一是過於在乎而導致嚴重的缺乏自信，輸不起就贏不了。二是戰略部署不對，捨本逐末。”
下面我以物理題目為例來說一下如何練習快速粗讀。
快速讀題法：粗讀著重理解題目所描述的物理過程和所遵循的物理規律。而對具體的已知條件一帶而過。
在審題時，要對題目中的關鍵詞足夠的敏感。
如：
物理試題中的靜止釋放、勻速、勻加速、初速為零、自由落下、一定、可能、光滑、粗糙、恰好等詞；
分析物理過程時比如連接體問題注意是軟連接和硬連接、動力學問題注意是恆力還是變力、臨界問題和極值問題注意臨界點和極值點的位置、天體問題注意中心星體和繞行物體、軌道半徑和球半徑、波的問題注意是波動圖像還是振動圖像、波的傳播方向還有質點的振動方向、碰撞問題注意是瞬時碰撞還是延時碰撞。
是彈性碰撞還是碰後粘連或者只是一般碰撞、帶電粒子的問題注意電荷電性、磁場邊界，單一場還是複合場。
電路問題注意內外阻、還要特別注意逆向題中的關鍵詞，如不正確的、錯誤的、不可能的或者一定、可能等等。
粗讀已知條件後，下筆細讀。
審題是解題的關鍵，審題失誤，全盤皆輸。從以往的高考評卷情況看，考生因非智力因素造成的失分和審題失誤所佔的比例最大。遇到似曾相似的“熟題”要謹慎做答。
有一個高考狀元談高考物理，輕描淡寫的說了一句話：“高中物理，一道題而已.”
我就尋思這高中物理一道題而已，那這道題該如何求解呢？最後終於想通了:
第一步先描述題目所講的物理過程，靜態一幅畫，動態放電影。可藉助受力分析、畫過程圖。這一步思維中絕不考慮這道題該如何求解，已知哪些要求什麼。
第二步是弄清楚物理過程所遵循的物理規律。
第三步是結合已知條件以方程的形式將物理規律描繪出來。第四步聯立方程求解。這就是分層思維。把一道複雜的題目分層次思考，每一步只想這一步應該考慮的問題。這樣解題思維才能清晰。
千變萬化的題目裡有著千篇一律的方法。物理者，格物究理也。絕非題海所能達也。
四、理綜試卷的答題技巧。
1．做選擇題要“不擇手段”。
可不要誤解，這裡所說的不擇手段可不是去做什麼壞事，而是說做選擇題時，要破除固定模式，解題時不一定要計算出結果，要通過各種條件推出結果。
看著選項去做，排除法，特殊值法，反例法均可採用。多管齊下。保持思維靈動。對的不厲害的是錯的，錯的不厲害的是對的。對於不定項選擇題，寧可少選不要錯選。
物理8道選擇題中，只有1道多選的佔7.7%，2道多選的佔42.3%，3道多選的佔30.8%，4道多選的佔11.5%，5道多選的佔7.7%，6道以上多選的一個都沒有。結論是8道選擇題一般多選不超過4道。
2．做計算題注意規範。
現在高考各學科均採用網上閱卷，這就需要考生特別注意規範解題。規範解題的關鍵是平時的解題習慣、書寫規範和克服思維的定勢問題。
高考計算題解答要求：“解答應寫出必要的文字說明，方程式和重要的演算步驟，只寫出最後答案的不能得分，有數值計算的題目，答案中必須明確寫出數值和單位”。這是對考生規範解題的一個明確要求，規範化不僅有利於閱卷老師掌握平衡，也有利於培養學生主次分明，規範有序的解題思想，還可以減少因主觀因素造成的失分。
如果一個題目不能全部做出來，但你一定要把你能做出來的寫在試卷上，因為高考的評分是分步給分的，理科綜合由於題量的限制，每題分值較大，每一步分值也較大，可能有時寫上一個方程能得幾分，何樂而不為呢！
物理計算題的解題步驟：
1.必要文字說明。說明裡至少寫明研究對象、起始過程、考生自己引入的符號，應該加以必要的說明，說明它代表哪個物理量。以簡單精練為好，千萬不要寫作文。寫了也沒人看。
2.原版公式不做任何變形，不代任何數據。這是最主要的得分點，最好在公式後面拉一根橫線寫明一式二式。這樣做醒目。
3.代入原版數據，不做任何運算。4直接得出結果，不要任何計算過程。需要說明的是，千萬不要以為最終的答案只值2分而不重視。正確的答案對你的解題步驟具有不可低估的輔助作用。
前年我參加了高考閱卷。我只想說，高考沒有我們想像的那麼嚴肅，高考改卷也沒有我們想像的那麼嚴格。預計8天完成的改卷任務，最快的三天就完成了。最晚的是我們物理，也只用了四天。
有很多朋友在我改卷子的時候給我打電話，我接了後告訴他們我正在改高考試卷，他們馬上驚奇地問我：“怎麼高考改卷還可以打電話嗎？”
但話又說回來，如果哪個學生想委託我多給他幾分，我是想做也做不到的。因為從卷子上無法看到考生的考號，每份試卷至少會被兩個人改到，如果這兩個人所給的分差大於2分，該試卷將自動轉到你不知道的第三個人手中。
如果三個分差都大於2分，該試卷又會轉到小組長手中，小組長會對該試卷給出仲裁分。這也使改卷的誤差降低到了最小的限度。這是科學技術帶給我們的便利。也確保了在改捲過程中的基本公正。這一點是很值得考生放心並感到欣慰的。
我所說的高考改卷沒有我們想像的那麼嚴格是說，一道物理計算題平均5秒就會改完，這裡面拋掉敲鍵盤的時間和換頁的時間後就所剩無幾。
我們是先看答案，如果答案對了，對步驟的要求就會很低，大概掃一眼步驟，差不多的都是是滿分。至於文字說明幾乎不看。但如果答案錯了，對步驟的要求就會很苛刻，因為改卷老師都有這樣的思維定勢，既然答案錯了，一定是某個方程列錯了。
那就找每個得分公式，一眼看過去，看見幾個給幾步的分。壓根都不會考證變形過的公式正確與否。只要我所給的分數在容許的誤差範圍之內，那就是合格的試卷。去年的高考改卷我因為改過試卷的平均得分與總平均分完全吻合而被評為優秀評卷教師。你們就可以想象其他老師是怎麼評卷的。
3．如何減少失誤。
失誤是偶然中的必然，失誤的成因主要有兩點，一是對所學知識掌握不夠熟練。二是大腦同時處理多種運算或者頻繁轉換思維導致思維疲憊。記住：高考的那二個半小時裡，大腦不是越用越靈而是越用越疲憊的。
因此，不主張頻繁的跳躍於各學科之間做題，能用手的儘量不要用腦，儘可能使大腦處於一種悠閒狀態。這是減小失誤的最佳途徑。有很多同學把複查做為減少失誤的必要而且最佳的手段。
這種想法在理綜考試中是萬萬要不得的。你必須樹立這種自信。你所做出來的題目都是正確答案。
如果有空餘的時間，那也只用來複查前面感覺不確定而做出標記的題目。能把這項工作在考試終了做完，就已經很圓滿了，千萬不要刻意的給自己留有大片的時間複查。這樣做只會導致更多的失誤，而且在複查中也很難查出。如果真要複查，最好就是把原答案遮掉後重做。
物理易錯類型分析及應對策略：
1.物理單位錯誤。先換算成國際單位再進一步求解。
2.數量級錯誤。將數值運算和數量級運算分開進行。記住一些常用的數量級，比如分子直徑10-10m.可見光波長几百個納米。同步衛星高度3萬6千千米。貼地運行84分鐘一圈等。
3.參數方程的答案中出現非題設字母。解完參數方程後一定要檢查結果中的字母是否都是題設中的條件。
4.不善於數理滲透。比如對一個段勻變速直線運動。所涉及的無非就是vovtast這5個量，而這5個量知三求一。平拋知二求一。圖像問題，先寫出數學解析式，再寫出物理解析式，然後將兩個式子一對接比較結論就出來了。兩個物體組成的連接體有三種研究對象的選取方法，任意兩種結合， 必然可以求解。兩個物體組成的系統，以及一段勻變速運動分成兩段的解法都一樣。
5.繁分式化簡不熟。記住這兩個口訣：內項之積做分母，外項之積做分子。分母的分母是分子。
6.連乘除的比值運算錯誤。將比值當作數值代入公式，解出來的就是比值。代入比值時要注意比值的一致性。
7.定性比較的邏輯運算錯誤。將邏輯值當作數值代入公式，解出來的就是邏輯值。比如絕熱壓縮。
8.連接體整體與隔離時混淆研究對象或者把質量m搞錯。
9.測電動勢內阻的圖像分析中，路端電壓沒有從零起位。
10.原理的條件，定義的關鍵詞疏忽，比如磁通量就是磁感應強度與面積的乘積等。
11.未找出隱含條件。條件理解錯誤。比如一列波沿x方向傳播誤認為沿x正向傳播。正碰誤認為是彈性碰、初速度不為零誤認為為零。軟連接彈簧的自由分離點一定是在原長。彈簧連接的兩個物體放在光滑水平面上，壓縮最大和伸長最大的時候都一定共速等等。
12. 不是根據物理規律解題，而是藉助經驗憑感覺做題。或者多加條件曲解題意。
我認為減小失誤的最佳途徑是：解題思維程序化，程序習慣化。
比如卡尺讀數問題：先看是幾分尺，再看主尺，不管怎麼問都以毫米為單位讀數，再看遊標尺。十分尺讀數結果為主尺點一位標尺。二十分尺讀數結果為主尺點兩為標尺，最末一位非0即5.五十分尺讀數結果為主尺點兩位標尺，最末一位是偶數。讀數無誤後再看題目結果問什麼單位，將單位換算成要求值即可。你養成這樣的習慣後，卡尺的讀數想讀錯都很難了。
4、全卷無空白
高考的壓軸題並不是難到無從落筆。而只是在解題的關鍵點設置一個比較難以逾越的障礙而已。因此這類題目千萬不要留下空白。實在不會就將這道題目可能牽扯到的公式有用沒用的都羅列上去。高考這幾年的評分標準都是沾邊給分。比如一道帶電粒子在有界磁場中的偏轉問題。一個學生同時寫了Eq=mv2/r BVq=MV2/r。他會因為第二個公式寫對了而得三分！
再比如一道電偏加磁偏的問題。我遇到很多這樣的試卷，明顯的可以看出這個學生對最後一道題完全不會做，但他知道有一個電偏轉，和一個帶電粒子在磁場中的圓周運動。他就把所有與這些相關的公式全寫上去了。他會因此而得11分！而這道題滿分就18分。
高考的原卷雖然要上交，但沒有人會看，所以儘管放心大膽的在原捲上亂塗亂畫。你只要保證答案卷乾淨清潔就可以了。在原題中把關鍵詞用下滑線標識出來，對於你快速準確的理解題意很有幫助。另外，最好不要在原圖上做圖，如果分析錯誤，會影響你對原圖的理解。
5、好的應考心態是成功的一半
在高考中，不要考慮考試的結果，保持一顆平常心態。同時要沉著、細心地思考問題，掌握一定的應試技巧，以達到基礎題拿足分，中檔題少失分，難題力爭多得分。充滿自信，鬥志昂揚。要學會自我安慰：我不會做的題目，別人不見得會做。只有這樣才會很快穩定情緒，進入角色。排除雜念，輕裝上陣。
在考前要靜思幾分鐘，雙目微閉，全身放鬆，緩緩呼吸。頭腦清醒，謹小慎微，做到要吃透“題情”，要了解各題的分值配置，以便合理分配時間，要明確和設計出解題方法、步驟，達到一準、二快、三規範的答題要求。做到這些也很簡單，你只需要把每一次模考象高考一樣去嚴肅對待，把高考象模考一樣去放鬆對待就可以了。
另外，由於開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須複查；中途覺得不太有把握的題目做個標記，在有結餘時間的時候複查一下。不要刻意的給自己留有過多的結餘時間，要堅信自己會做的題目一定是做對的。考生在檢查答案時，如果沒有更充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。 相信，若你能在考場中做到了這些，一定能取得高考的勝利！
五、 物理考前複習方法攻略
一看：
1.對於基礎掌握不太紮實的同學建議在考前先看筆記。
2.如果你的時間很充裕而且主體知識已經基本熟練掌握的情況下可以考慮仔細的閱讀課本。目的是為了查漏補缺。防止存在知識死角。
3.如果自己基礎知識已經相當紮實，可以看知識框架圖，（很多參考書對每一章都有知識框架圖。）根據知識框架圖回憶相應的具體知識內容。
二做：
對於自己做過的參考書以及講義不要丟棄，你可以在上面用星號標出自己做錯的題目或者典型而自己掌握不太牢固的題目。每次考前，你不需要再去找新題做，只需要把這些打星的習題再做一遍就可以了。
如果這些題目中仍然有讓你頭疼的題目，你就在這個題目前面再打一星。這道題對你來說就成了二星級題目。
等到下一次考前，你只需要做上次考後到現在這段時間的星級題和上次考前的二星級題就可以了。這就好比篩沙子，越篩越細，越篩越少，功力也就越強。俗話說，淘盡黃沙始到金。
很多同學在考前都有這樣的困惑，那就是不怕自己搞不懂，就怕不知道自己還有什麼地方不懂。而上面的方法即可以避免題海戰術，又可以最高效的提升自己。
三測：
高考前我們還會做很多試卷，還會有很多次模擬考試。希望每個同學都能認真對待，並能及時反思。一是為了確定並熟悉一種適合自己的理綜答題順序。二可以只有實戰才能切實全面的提高自己的應試能力。對待平時的卷子，也希望大家不做則已，做則限時。這樣可以提高你們的學習效率和應試技巧。
考前自測有這麼幾種好處。
其一：適應考試儘快進入狀態。這就好比如運動員賽前熱身一樣，自測的時間放在考試的前一天比較適宜。
其二：提高自信。注意自測試卷不宜太難，基礎性試卷為宜. 避免自測題目過難適得其反增加壓力.時間控制在半小時以內比較合適。
其三：激發思維。使思維靈動。
六、高三學習方法介紹
1. 高三的學習實際上是把不會的變會，把會的變熟，把熟的變爛。爛了自然就可以融會貫通。所以我們對基礎知識絕不能只滿足於會，而應該追求更高的境界。
2.求學無捷徑，唯善思以求徹悟。
3.學生的時間和精力是有限的，而要掌握的科學文化知識是無限的。要用有限的時間和精力去學習無限的科學文化知識必須要有選擇和注重效率。積極的選擇總包含著許多無可奈何的放棄。
4. 三分鐘的熱度無法淬鍊出削鐵如泥的利劍！耐心和持久勝過激烈和狂熱。
5.聽課的三個境界：1.為什麼是這樣的？2.他是怎麼想到的？3.我怎樣才能想到？聽老師講課主要是聽老師對一個問題的想法，而不僅僅是對一道題目的解法。
6.做題是撒網的過程，而改錯才是撈魚的過程。只撒網而不撈魚是勞而無功的。只有做自己不會做的題或做錯的題才會有實質性的提高。
7.減小失誤最有效的措施是儘可能不要使大腦同時處理多種思維或進行多種運算. 許多看起來並不怎麼嚴重的缺失往往會給我們最致命的打擊。
8.在解題時不要輕易做運算，如果那並不是我們要求的最終結果。要做運算時先找準方向，然後再落筆。
9.滿足於一個說得過去的解決辦法或方法，是去尋找更好方法的最大障礙。
10. 總結一點經驗，可以少走許多，對典型題型的歸類和一些常用推論要善於歸納和總結。這是提高複習效率的有效途徑。
最後，學習好的三個必要條件：態度+方法+習慣=優異的學習成績。
對學習的態度是獵取而不應該是接受，學習的方法應該是善思以求徹悟。不好的一道題做會要貫通一類問題，總結出解決此類問題的程序，再把這種思維程序養成習慣。而不好的解題習慣就像惡性腫瘤，不但會擴散還會致命。
我認為學習成績主要取決於上述三個方面，它與智商沒有太大的關係。甚至和勤奮都沒有太大的關係。平時聽老師講是一方面，最主要的還是要靠自己去禪悟。
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