报听写,是语文老师用来了解学生字词掌握情况常用的一种检测方式。有些语文老师最喜欢在课堂上“突然袭击”,学生刚学完新课文的内容和知识点,正在回味消化,突然听到“拿出听写本,听写上一篇课文里面的词语”,即便是学霸,有时也会紧张起来,更不用说那些没有养成及时复习课文的同学们啦!
不听写不知道,一听写吓一跳,学生抓耳捞腮,老师感觉“凉凉”。
下面一起来看看小学生手下的“奇葩组合”吧!
![小学生手下的“奇葩组合”——令人费解的现代词语](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
听写常见错误
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听写常见错误
听写党风问题
别以为写了“奇葩组合”就交差了,等着去教师办公室“领赏”吧——到底罚他们抄写多少遍才能让他们不那么任性呢,这是一个值得思考的问题!
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