文圖丨鄧盛法、尚猛、趙禎毅、夏濤
文職人員是指在軍民通用、非直接參與作戰，且社會化保障不宜承擔的軍隊編制崗位，從事管理工作和專業技術工作的非現役人員，是對現行軍隊體制的重要補充和完善。
我叫歐鵬飛，是東部戰區陸軍某兩棲合成旅的一名基層文職，經過半年的試用期，剛剛通過試用期考核。
1993年出生於廣西欽州的我，為什麼會來到一千多公里之外的八閩大地？作為一名從地方招入基層部隊的文職，我想跟大家談談我的經歷，希望能對那些有志加入文職的地方高材生們提供一點參考。
在中國，幾乎所有的少年都有一個熱血軍旅夢，我和我最好的朋友也不例外。高三畢業那年，我們相約一起報名參加部隊招兵體檢，結果他順利通過，成為一名令人羨慕的海軍戰士，而我卻因為近視問題未能通過體檢，與嚮往的軍營生活擦肩而過。
由於成績還可以，我考上了一本大學，學習汽車維修工程教育專業，大學畢業後順利在一所中職找到工作，成了一名授課教師，但心中總因沒能入伍有些遺憾，本以為這輩子再沒機會去實現自己的軍旅夢，但沒想到，上天卻早已為我留出一扇門。
去年，上網時無意中看到一條軍隊招考文職人員的新聞，在仔細瞭解文職的作用與任務後，我意識到這是實現自己軍旅夢的絕佳機會，雖然文職並非現役軍人，可同樣在軍營工作戰鬥，為國防事業貢獻自己的力量。因此，我第一時間就在網上完成了報名。
順利通過層層考核後，我終於如願以償成為一名文職。走進軍營的第一天，我對一切都充滿新奇，整潔的內務、標準的隊列、嘹亮的口號聲和一名名身穿迷彩的矯健身影，讓我肅然起敬。
從院校教師到軍隊文職，由三尺講臺到綠色軍營，從換上迷彩服身份轉變的那一刻，我就在思考怎樣才能儘快地融入到全新的環境中去。為了強化文職人員職業意識和工作能力，上級把我編進新排長集訓隊，與那些新幹部一同生活、一同訓練，從此我也過上每天走直線、疊“豆腐塊”、折毛巾、整軍容的生活。
伴隨一次次的哨聲，集訓隊的時光在忙忙碌碌中流逝，自己也在不斷地調整中逐漸適應。現在回想起來，集訓的日子很苦，“出操一身汗，收操一身鹼”，有時候自己都不知道是怎麼堅持下來的。
第一次跑三公里，我氣喘吁吁；第一次投彈，我只能投20米；第一次拉單槓，憋得臉紅脖子粗卻一個都拉不上去......許多令人羞愧的第一次，成為我文職生涯中最難忘的回憶。
在最困頓的時候，是身邊的這群戰友一直鼓勵我，並教給我自己的訓練方法，告訴我拉單槓的技巧，讓我感受到部隊的溫暖，也讓我明白了“戰友情”是何等珍貴。我暗下決心一定要儘快提升自己軍事素質，成為一名能力合格的軍隊文職人員，讓自己完全融入部隊。
進入基層後，我主要擔任技術室的工程師職務，雖說聽起來很高大上，但在實踐經驗方面，還不如那些整治汽車十幾年、常年“釘”在維修車間的老班長。我們經常共同探討，在理論+實踐的雙重“藥方”下，解決了一個個維修難題，我也因此受到這些老班長的一致認可。這時的我，終於重新找回自信，也明白自己作為文職紮根基層的意義。
作為“過來人”，我想對大家說，文職雖“文”，可一樣需要精“武”，尤其是基層一線的文職，在實戰化練兵備戰的大環境下，只要穿上這身迷彩服，人人都要是戰鬥員。文職雖相對現役軍人較為自由，但一樣要受到《文職人員管理條令》的約束，一樣要遵守部隊內部各項規章制度。如果選擇成為一名文職，就要養成服從命令指示、遵守紀律約束的意識。
文職雖非現役軍人，但也有自己相應的崗位職責，需要參加軍事訓練和非戰爭軍事活動，承擔相應的作戰支援保障任務。
文職與軍人還有許許多多的類似之處，只要你懷揣夢想，願意獻身國防事業，就一定能克服“兵之初”的這些小困難，為實現個人夢想、為強軍興軍進程，貢獻一份屬於自己的力量。
監 制 | 戴 強
編 審 | 張丙才 李慶金
責 編 | 王軍華 陳前線
刊 期 | 3102期
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