近期，來自網友們的關於取消考研複試的呼聲越來越高，有同學在微博呼籲：取消複試吧！！九月直接去上學，它不香嗎！～嗯，確實很香，但是惠園教育小編告訴大家，有些夢適合在白天做做就行了~取消是不可能取消的，如果取消複試就變成等額錄取了，這與研究生招生考試的性質不符，研究生招生考試是為國家選拔高層次人才組織的考試，不像高考一樣，可以直接依賴筆試，因為高考是入學考試，舉行面試意義不大，因為大家高中過的基本差不多，不會有特別出彩的地方。
那麼，問題來了，複試除了需要專業課的相關內容需要準備，還有什麼比較重要？那答案一定是非面試莫屬。這是你和老師或者說自己以後導師的第一次見面，直接決定你的去留甚至導師之後對你的印象和態度。不過也不要怕，經過這幾天小編的努力調研，發現主要是兩個大問題在困擾大家：一是調劑院校不確定，複試該怎麼準備？二是因為自己的慣性思維，導致被老師們的問題問懵了，怎麼下場的都不知道……今天小編就帶大家來看看這兩個問題怎麼解決~
一、調劑院校不確定，複試該怎麼準備？
（1）有針對性的篩選調劑信息
建議大家儘量選擇與第一志願相同或相近的專業，因為各個專業有自己的學科範疇，不同專業之間的學生在知識體系和結構上存在著較大差異，因此需要在專業課上面投入比較多的時間和精力。
在專業範圍確定後，儘量選擇複試科目為自己第一志願初試階段複習過的科目，這樣可以最大限度的節省你的備考時間。當然，如果院校指定的複試科目是自己本科主修的專業課也是不錯的，儘量避免自己沒有接觸過的專業課科目的院校。
當多所院校調劑信息都可申請時，優先準備那些複試科目一致的院校，這樣也可以最大限度的增加你的調劑機會。有些小夥伴可能會有疑問，符合以上條件的院校並不是自己的預期，付出和回報是正比關係，想要衝擊自己心中的目標，就不要再給自己退縮的藉口，既然選擇了就想辦法達成，有壓力也要有動力。
（2）列出知識框架，整理出關鍵詞
關於專業課筆試，專業課的知識點比較零碎，如果單純靠背誦記憶，效果不會很理想。建議小夥伴們將專業課的知識點框架列在一張紙上，然後再順著框架背誦，這個方法比較有利於知識點的整合，尤其對於文科類的考生來說，是非常實用的。而且考生在列框架的同時，本身也是對知識點的一次複習，更加深了自己的記憶。
專業課涉及了許多名詞解釋，記憶起來非常不便，考生可以將在背誦知識框架時，順手將關鍵詞標註在框架上。只記憶關鍵詞的話，記減少了記憶量，又能加深對名詞的理解，可以有效地幫助考生記憶專業名詞。
（3）理論與實踐相結合，注意信息收集
關於專業課面試，導師可能會問一些行業內的熱點新聞，要求你根據自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解。考生一定要避免就事論事，也不能空談理論，而是要將理論與實踐結合起來，導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
有些小夥伴可能疑問：招生目錄上並沒有寫任何複試內容，我該怎麼準備?一般院校專業在公佈分數線後會公佈複試相關事宜。如果在招生信息上沒有體現複試內容，可以通過其他渠道瞭解。準備內容的話可以從以下幾方面著手：專業課初試考察的範圍、往年專業試卷、命題教師的重要著述和研究方向、本年度的相關時事內容以及專業熱點等等。除了這些同學們可以看看一些專業的基本理論知識、初試科目等。
二、複試高頻常規問題彙總
（1）請做一下自我介紹
這個問題可謂是伴隨著大家的成長軌跡啊，從幼兒園到研究生，每個階段都有它的身影；不誇張的說，這可能是你最能把握的問題，也可能是決定你生死的問題。萬事開頭難，中間難，結尾更難~（ps：皮一下很開心，不過卻是事實）這個頭開好了，可能一些都順利，如果磕磕絆絆，因為時間到了被老師們喊停，可能也會因為情緒緊張導致最後發揮不好，所以，務必務必把自我介紹準備到最好。
自我介紹一般是必須環節，大家一定要提前做好準備，經歷遠遠比名字更重要，時間通常最長不會超過三分鐘，一般以兩分鐘左右為宜。除此之外，我還推薦你最好再準備一個30秒版本，重點介紹你做過什麼研究、論文題目是什麼等學術方面的經驗，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹。萬一由於複試人數多，遇到面試時間壓縮的情況，可能提早準備的簡短版本就會派上用處。
另外，有些老師會根據你的自我介紹來提問題，因此，你可以在自我介紹裡給老師們下套，比如說一個老師很可能感興趣的技能（學術上的），然後老師追問你就可以充分的展現自我了。（ps：自古真情留不住，唯有套路得人心…）
（2）今年發生了某某事件，談談你的看法/想法
如果遇上了這種問題，先別慌，因為這幾乎是每年的必考問題，正常操作~
比如國際貿易的考生，可能就會面臨「新冠肺炎疫情對經濟社會發展的影響分析」；新聞傳播的考生，可能就會面臨「我國公共危機傳播中的媒介角色研究」；心理學考生，可能就會面臨「心理學在新冠肺炎疫情中可以扮演哪些角色，發揮哪些作用」……
這也是熱點型題目，而且是命題型。這部分內容的準備起來，要求可能比較高。但你可以參考下面的準備策略：
①參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關。
②多看相關專業領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的瞭解。
③關注一下相關導師的研究方向，畢竟不是你的導師的評委也可能提出一些問題。特別提醒：如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創新，那他一定會對你留下不錯的印象。
（3）目前你在讀哪些書，之前看過哪些著作，哪些期刊？
這個題目也是非常高頻出現的一個複試專業課面試問題。大家一定要準備一本本專業的經典書目，複試前認真閱讀，然後整理總結出自己的讀後感和想法，這樣在複試的時候就可以好好談談了。
但是大家一定要說自己熟悉的書目，或者是說你有能力應付關於這本書的所有可能回答。不要說自己沒有看過而是僅僅瞭解名字的書，這樣很容易給老師留下一問三不知的不誠實印象，讓老師覺得你考研的態度首先就有問題，這樣當然不會有好的結果了。
（4）你認為你最大的優勢/缺點是什麼？
大家應該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業儘管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享並普適。
開始說你優勢的時候，注意！你可以無中生有，但一定要注意謙虛謹慎；（ps：注意拿捏尺寸，不要給自己埋雷~）缺點是個需要注意的回答，你千萬不能說你喜歡睡覺，喜歡偷懶，即使要說也要說一些對於你複試成功有幫助的缺點，比如：做事情總是太力求完美。如果覺得這個太臭屁，拖延症這種不痛不癢的缺點也是可以的。（ps：說缺點之後一定要說克服缺點的過程，因為導師有時候就會想：明知自己有問題，還不去改變？）
（5）你認為跨專業的優勢和劣勢是什麼？
跨專業考生一定會被問到的問題。
問題分析：複試前需思考，根據自己所學專業和所考專業之間展開論述。如果你是本專業的，在複試前需好好思考根據自己所學專業和所考專業之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提綱。
（6）你為什麼選擇我們學校？/為什麼選擇這座城市？
遇到這個問題，可勁兒誇就行了，不要覺得不好意思，老話說的好：“千穿萬穿馬屁不穿~”
注意結合自己的興趣+該校該專業名氣和實力+該專業老師的實力來回答，也不要誇的太過。如果是調劑的話，問這個題目可能要注意你為什麼調劑選擇了這裡，而不是一開始選擇這裡。
（7）是否有過項目經驗？
務必記得，誠實回答。一般分為兩種情況：
情況一：做過。那就把自己之前做的項目再熟悉一下，或者直接在簡歷裡面提及並附上相關研究成果。
情況二：沒做過。那就誠實講一下自己大學主要做過的比較有意義的事情。比如說專業課的學習、志願活動或者學生活動，然後自己在這些活動中發現了自己的不足，或者激發了想要研究某方面的興趣。總之就是儘量往自己將要考的學校和專業上面靠。
（8）你本科成績怎麼樣？本科排名怎麼樣？為什麼這門課掛科了？
如果你帶著成績單，而老師們又都恰好看到了，可能這個問題就跑不掉了。
真遇到這個問題，大家一定要表明自己的態度，如果有掛科情況，可以說明自己當時因為一些原因沒有複習好這門課程，但是在後面認識到自己的錯誤進行彌補，在補考中取得了不錯的結果。也會在以後的學習中以此為戒，端正自己的學習態度，改變自己的學習方法之類的，反正就是要轉劣勢為優勢。
三、複試致命奇葩問題彙總
（1）How are you？
當這個問題出現的時候，相信幾乎所有面試同學第一反應就是I’m fine，thanks，and you？是不是感覺腦子瓜子嗡嗡的？如果你這麼回答，估計是涼了，因為老師有可能是在測試你的隨機應變能力，同時也是另一個問題的擴展…
（2）如果今年不要你怎麼辦？
不少老師在以這個問題作為結束面試的前兆，不過是否能續命就靠你自己了~去年就有同學回答：“那明年的這時候你還會在這見到我~”嗯，挺剛，然後你懂得，就沒然後了；相信每個考研人都早已做好失敗的打算，中規中矩的回答是：“我相信老師不錄取我一定是有原因的，如果哪方面做的不好，希望老師能夠給予指點。”既無形的捧了導師一把，又能強行尬聊回一口血~
（3）什麼是中國夢？
你確定考的不是中央黨校？一般級別比較高的老師都喜歡問一些國家方向之類的大問題，如果回答的好，一舉俘獲芳心簡直是探囊取物，愛國情操雖然比較抽象，但卻是必不可少的東西！
最後，更多的問題小編就不一一列舉了，切記：課本是萬題之始！課本是你的立身之本。複試中，導師問你的每一個問題都有他的動機。有時候看似在閒聊，實則是在考驗你，在你不知道的地方已經給你挖好了坑，就等著你來跳，所以一定不要慌，冷靜面對才是制勝之道！
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