來源：五年級數學備課組 三明市梅列區東新小學
2020年，一場突如其來的“新冠”病毒席捲全球，本應開學之際，卻遲遲無法開學。在這個特殊時期，我們本著停課不課學的宗旨，依據區教師進修學校的計劃制定了我們停課不停學的學習計劃：
五年段停課不停學數學學習計劃
一、每天一練：每天10道計算（2道小數乘法，2道小數除法，2道方程，4道脫式計算）。
二、數學與閱讀
閱讀《美麗的數學》《小學生課堂精彩故事》或《魔法數學》，完成一些力所能及的與書中有關的數學任務，並與家人分享收穫。
三、數學與古詩詞
尋找古詩詞中蘊含著數學因素，找一找，抄一抄，開學後和同學分享。
四、數學與遊戲
學習“數獨”數學遊戲，向家長介紹遊戲方法，並總結玩遊戲的訣竅。
五、數學文化大論壇
選擇喜歡的數學文化內容：可以是數學歷史、數學家的故事、數學趣題、數學知識介紹、數學謎語、數學名言、數學歌謠、數學幽默等等與家人分享。
六、數學小講師
每天選擇2道解決生活問題的數學題講給家長聽。開學前嘗試編寫5道以疫情為背景的數學應用題並解決，分享給老師和同學。
七、網絡學習
1.準時收看中國教育電視臺CETV-4“空中課堂”的數學課。
2. 每天看一個新課知識點小視頻。
停課不停學，離校不離師，我們攜手備戰，老師們紛紛在班級微信群，班級小管家發佈信息，推送資源，引導孩子們在家進行學習。
停課不停學，中國教育電視臺同上一堂課師生一起學。
宅在家中，計算必不可少，看看同學們的作業展示，棒棒噠！
通過班級小管家，老師為孩子們答疑解惑，隔空輔導，
關注疫情，活學活用，看看同學們繪製的疫情統計圖
同學們，做計算，看微課和直播課堂。還增加了動手操作——製作長方體、正方體框架，大大豐富了孩子們的宅家生活。
停課不停學，老師還為同學們帶來“數獨”遊戲，不僅培養孩子的觀察能力、審題能力、邏輯推理能力、變通能力而且讓孩子感悟到宅家樂趣。
停課不停學，“數”你最行。
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