笨鳥勤飛，終會上岸
我的公考從10年下半年開始，申論38分，51分，60分，75分，是我的公考成績，也是我一路的備考經歷。直到終於在湖南省考中，以申論80，行測81.8進面，逆轉第一名上岸。
我現在還記得我第一次公考是在2010年，大三下學期參加的國考，雖說暑期提前一個月回學校備考，但也就是玩玩學學。記得那年的申論是考黃河精神，我拿了38分……結束了第一次。
接著，去了廣東實習、工作，一去就是兩年，沒繼續公考。後來，拗不過家裡，回到湖南這邊，也重拾了公考。
我沒想過一根繩子掉死在公考上面，所以一邊工作，一邊考試。
每年至少五次的考試，也吃過幾次面。但有一種無奈叫做——好容易的高分總碰到更高分!
先談談我的總體經驗：
1，關於計劃
重視計劃，我是一個在職狗，而且還是忙碌的在職狗，加班是常事，畢竟兼職了採購、財務、倉庫等多項工作的綜合性人才，(┬_┬)。
區我給自己做了周計劃和月計劃。在月初，我會將我這一個月的學習內容基本固定，分配到每一週。依據我的工作時間來靈活調整每天的學習量，但一個原則，寧可提前也不拖後。
2，關於學習心態
浮躁、放棄是我們學習過程中必經的。
關於浮躁這件事情，在大部分的人眼中，行測是麻煩的，申論是枯燥的，所以備考是苦逼的。確實是這樣沒錯，但其實如果無法改變這種看法，改變這種抗拒，最後的成績百分之九十是不好的。
我們一般都提前兩三個月備考，甚至有人還提前二三十天備考，所以大部分抱怨學習負擔太大，太累。可是在大家智商差不多的情況下，比的不就是誰的努力多嗎?比的不就是能不能沉下心來踏實複習麼?
不知道大家是否有想過：報考什麼崗位、行測和申論是什麼基礎、學習資料如何選取、行測和申論學習時間如何協調和安排、哪方面能力比較弱、能力如何提升、備考心態如何調節……
說實話，我自認為是一個聰明人，但實際上還是個普通人。我不能一目十行，也不能輕易的舉一反三。能夠做的也僅僅是更加平靜、沉著的對待備考這件事。
我也有煩躁、鬱悶、自暴自棄的時候，但一些志同道合的戰友們總會鼓勵我跟我說一些安慰的話語，比如“努力拼一段時間吧，再差的結果也不會比當下的自己更差！”。
3，關於學習效果
我的學習一般最少是提前兩個月開始，而且由於之前有過比較豐富的備考經歷，所以一般是查漏補缺，針對性的去提升。所以每天安排給自己的課程並不是很多，有一個原則——要質不要量。
我一節十來分鐘的課程，可以學習到一兩個小時，只為了徹底弄懂，當然，不會去鑽牛角尖。就比如申論行政思維的課程，從一開始接觸，到上岸，我來來回回學習五遍，還不包括花爺剛剛更新後的。因此，思維類的課程，在不同階段去學習，其實會有不一樣的感悟和收穫。
另外，關於其他干擾。最大的其實還是手機，我是一個重度手機癮，因為平時喜歡用手機購物、看小說，基本手機不離手。可以說是自我調整，也可以說是逼迫，複習時間，手機絕對不在自己身邊。
再結合科目說說：
1，關於申論
(1)申論小題型請重視再重視。
申論沒上50分的，申論遲遲上不了70分的，都要思考是不是小題型沒學好(概括題、對策題、綜合分析題、應用文寫作題)。
相較於大作文，小題型的採分相對客觀，確實聽過某朋友說過採分點，基本全是短詞或短句組成，要點、層次邏輯非常清晰。
所以，我在備考的時候，小題型所耗費的時間是大作文三倍有餘，因為我小題型的目的是50分+。
至於要學到什麼程度，我不清楚。我現在的情況，拿到一個題目，可以馬上判斷出題型，然後細緻的閱讀題目要求，可以基本梳理出這道題目的答題思路，最後就是等著去材料中找對應的內容就可以了。
(2)申論思維請多看。
思維(行政思維、邏輯思維、法治思維)這東西，真的決定是你在分數段，40、60或者70+。其實第一遍，我們只需要記住，在以後的學習過程中不斷的理解。
之前和大家聊過行政思維，但還想說說邏輯思維。這東西不僅僅“總結問題、分析問題、解決問題”、因果等等邏輯，在材料閱讀、審題、答案組織中也會有明確體現。比如材料的歸類，問題、原因、影響、措施等，結合邏輯對應的歸類，在做題時，會更加清晰。（之前的分享）
(3)我的答題步驟。
我申論考試，從來都會多最少半個小時，這和平時閱讀和思考習慣有關，我是急性子，不喜歡拖拖拉拉。
我的時間一般是這樣分配的：
1-10分鐘，讀題目，不要圖快，一定要細緻。我會將審題結果(對象與思路)分區域寫到草稿紙上，方便等下的閱讀時候的標記和做筆記。
11-20分鐘，整體過一遍材料，這時候大概標記下每則材料主題，標記到問題、影響、原因、措施等大概位置。
20-45分鐘，應用文之外題型的作答。一般會有給定資料，直接去精讀給定資料，做好標記，順便將關鍵詞(幾個字)羅列到草稿紙的對應區域。然後，在草稿紙上梳理下提綱，主要是整合，預估下大概字數。最後，就是直接寫。
46-60分鐘，應用文答題。這種題目相對難度高一點，但答題步驟還是一樣。不過，我會代入題目的身份和場景整體思考下，特別是那些奇葩的要求，多想下沒壞處。
61-120分鐘，作文答題。其實很常規，經過上面的閱讀和答題，文章的主題都清楚，觀點也出來了。會用大概10分鐘琢磨提綱，非常詳細的提綱，細化到某一點措施從哪個角度展開。
在考試前，模擬考試情境完整的做兩套真題是必要的。
(4)自己多想想，絕對沒壞處。
在申論學習的時候，懶人心態是常有的，畢竟真心太難，太複雜了。我最開始也是這樣，感覺不懂了，就直接問。從來沒有想過去先思考下，或者自己找下答案。
其實，獨立思考後，把問題細化，找到自己真正的問題，才可以更有針對性的提升。
舉個例子，我最開始做“假如你是政府相關部門的一名工作人員，請你對‘給定資料1～2’反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，並對解決這些問題提出對策建議。”這個題目，做完之後對答案，我是崩潰的，差得太遠了，問題的缺漏和提煉錯誤太嚴重。如果只是到這一步，我的疑問僅僅是為什麼我要點老是搞錯，老是不全面?但如果多思考下，對照每一個要點去思考，我為什麼會忽略?或者說，為什麼會提取到錯誤的?我得到的結果是我粗心了，脫離了材料上下文，看到問題直接拿出來；沒有逐字逐句的精讀材料，忽的一下就過了，然後就丟了內容。
2，關於行測
(1)不要丟了不該丟的分
如果問大家，最怕、感覺最難的行測題型是什麼?那絕壁是數量。而如果問感覺自己最弱、最需要突破的題型是什麼?百分之九十的答案也是數量或者資分。
但是，這只是我們感覺難而已，很多時候，解決不了的頂多是一半題目，跟著老師學習之後，正確率數量70%、資分80%完全是可以。畢竟羚羊老師數量和資分講得透透的。
而我們不自知的是，自我感覺好的言語和判斷，默默的錯了一半，按照0.7-0.8分每個，題量言語40，判斷35(我們湖南的題量安排，常識20，數量10，言語40，判斷35，資分20)，這就少了20來分。【嗯，這說的就是最開始的我】
這裡比較推薦養成算正確率的習慣。做一套試卷，將每個模塊的得分和正確率都算出來，自己分析與學習起來針對性其實有很大的提高。
(2)我的做題順序。
一般情況是這樣的：常識-言語-判斷-資分-數量，如果有圖推就放在最後。
常識，對我來說是開胃菜，因為最開始需要平靜下心情，調整下心態，漫無頭緒的常識用來這樣做比較好。當然，如果是那種比較容易進入答題狀態的，可以直接做言語和判斷。
言語-判斷-資分-數量，這難度是是遞增的。
數量，我也是比較渣，線性代數、微積分什麼的都是在低空飄過。但數量真心跟這些關聯不大，小學、初中水平差不多。就是要算，比較麻煩，所以放在後面了。
圖推，這是我最坑的。要反著推，逆向思維、空間思維等等要的比較多，與前面的題型有差別，所以放在最後的。
(3)兩個學習習慣
一個是我做題的時候，喜歡用筆標記材料中的關鍵詞，畢竟行測題幹坑多，做題速度快，會讓不夠細心的我丟失很多分。
一個是錯題集。 針對反覆錯誤的題目，我會做成excel表格，橫向的每個欄目分別是錯題、出錯原因、考查知識點、類似題目，這樣梳理出來，便於經常的回憶、溫習。
3，關於面試
但整體答題思路還是梳理的很清楚了，另外，申論的基礎不錯也應該是很有幫助的。
在面試的時候，注意和考官眼神交流，展現自信，流暢的說，告訴自己：
我可以!
7年，我才考上公務員，已經不想去思考值不值，這就是我的青春，我的人生。這個過程，讓我更深層次的認識了自己，認識了社會。未來的路很長，我會更加踏實、坦然，也祝願所有夥伴早日上岸!
閱讀更多 公考小妙招 的文章
