读什么书,就是什么样的人 想不明白:我是个什么样的人呢?

近日太阳很好,但出去的脚步仍然迟缓,不肯辜负春光,把书箱打开,晒一晒旧书,也正好换一些手边读的杂书。应友求,翻了一下,也简单介绍一下我都读些什么书。

事前声明,本文不是书单,更不是推荐,咱也没那么自恋,权当疫情当下,无所事事的消遣。

读什么书,就是什么样的人 想不明白:我是个什么样的人呢?

《约翰.克利斯朵夫》

1915年,罗曼·罗兰凭借《约翰·克利斯朵夫》一书获诺贝尔文学奖。

全书主要介绍主人公约翰·克利斯朵夫奋斗的一生,从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后事业上不懈追求、取得成功、最后取得宁静的至高境界。

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我手中的这套书,第2册没有塑料封皮,用的是挂历纸包的书

我手中的这套书一共4册,是1957年人民文学出版社版本,1985年重印的版本,法国文学专家,翻译家罗大冈作译本序,封面设计是著名书籍装帧家张守义设计,一个孤独、桀傲的背影,向地平线走去,我认为这个版本是所有《约翰.克利斯朵夫》中译本中封面设计比较好的一个。

这是我的人生启蒙书,克利斯朵夫澎湃的人生激情,激荡灵魂的音乐之路,与奥利维的友情,安多纳德身上具有的坚韧、安静的女性气质,都在我十多岁的时候一起出现在我的眼前,一下子被这部伟大的作品击中,几十年来,它总是伴我枕边,隔几年就会重读一遍。要知道,傅雷先生的译笔,实在是让这部作品在文学性上精进了不只一点点,随便找出一段,都是大江大河的巨浪涛声。

开篇第一段:

江声浩荡,自屋后上升。雨水整天的打在窗上。一层水雾沿着玻璃的裂痕蜿蜒流下。昏黄的天色黑下来了。室内有股闷热之气。

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《古文观止》《今文观止》

除了语文课本,我自认这两本是我的文学启蒙书,我在十几岁的时候读这两本书的时间非常多,许多篇章能够背诵。

我个人比较喜欢读散文,而《古文观止》就是清人吴楚材、吴调侯在康熙三十三年编选的古代散文选本。观止意思是尽善尽美。那我在读其中的文章就觉得比大部分的文言文轻松,不生涩,有意境,比较中意李密的《陈情表》、陶渊明的《归去来辞》。

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《今文观止》为名的书实在太多,这是我30多年前从家乡县城的新华书店淘得的一本散文集,当年也是视若珍宝。这书是陕西人民教育出版社出版,高建群等编选。后来高建群也成为陕西响当当的作家,他的《最后一个匈奴》与陈忠实的《白鹿原》、贾平凹《废都》在全国刮起了“陕军东征”的旋风。

泛黄的书页上还能看出当年的勾划、批注,能看到现在还记忆犹新的让我读后还要一再诵读的文章,郁达夫的《故都的秋》、叶圣陶的《没有秋虫的地方》、石评梅的《墓畔哀歌》、陆蠡的《囚绿记》、聂绀弩的《我若为王》。除了现代散文,书中还收录的88年以前的当代散文名篇,如刘再复的《读沧海》、史铁生的《合欢树》。另外还有一些台港海外华人作品,林语堂、张秀亚、龙应台、三毛、行云、柏杨、罗兰等。

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对于文学类作品,我喜欢不同的类型,不同的风格,不同的文笔,我只想读到每种类型中最好的那几本,散文集刚好对应上了我的欣赏口味,我可以从一本书读到不同的名家名作,精彩纷呈,现在我也喜欢看一些散文、随笔的短集子,这大概是因为比较懒的缘故。

但选集的问题就在于受编选之人的限制,你很难相信这些就是最好的。所以往往读到某位作家的一篇文章,便会去搜罗他其他作品来进行比较,而一比较,有时候就会觉得这本集子选得不好,没有真正做到“今文观止”。

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闲书,翻到什么读什么

我喜欢读旧书,多半原因是现在的新书形式大于内容,很难从字里行间读到作者的心。大家讲的都是策划、营销,书美丽而不动人。

旧书也看兴趣,看一阳台晒着的书,随便挑上几本拿去屋里,作最近一两个月的休闲书。比较喜欢马原的《阅读大师》,是他在上海同济大学开设文学讲座时的讲稿,本来是一个作家,但他从读者的视角去切入,介绍小说写作的秘密,评价海明威、霍桑、加缪、哈谢克、昆德拉、芥川龙之介、奥康纳、欧·亨利等世界著名作家,读起来十分有趣。

《岛上书店》是可以一读的,当年全球现象级的畅销书,所说一年内风行美、英、德等30国,创下出版史上全球化最快的畅销纪录。岛上书店是间维多利亚风格的小屋,门廊上挂着褪色的招牌,上面写着:没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界。仅这一句话,就可以称作“金句”,激起读者阅读的好奇心。

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推理、悬疑、恐怖

我不仅是个多口味的读者,还是个重口味读者,推理、悬疑类图书是一大爱好,但要声明,我不喜欢“血浆”书。从柯南道尔到“阿婆”,从松本清张到东野圭吾,从高罗佩到斯蒂芬.金,才是我心中至爱呀!

比如:《四签名》《死亡终局》《信》《罪犯的名片》《零的焦点》《白夜行》,还有不算推理的《闪灵》《绿里奇迹》,它们都是以上几位作家的作品呀,看着这些名字,我都激动。

以上6位大神的书,凡能遇到、找到的我都尽力收进来。除了《福尔摩斯探案集》,更要推荐一套华文出版社1995年版《阿嘉莎.克莉丝蒂小说选》,这套是台湾作家三毛生前主编的唯一一套探案小说,一共10册,每册3个中篇,也算是比较全面地囊括了举世闻名的悬念大师阿婆的大部分经典作品,能满足既热爱阿婆的推理小说,也羡慕过三毛流浪生涯的人。

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而《狄公案》作为一位外国人高罗佩写出的最好的中国古代公案小说,近年来因为翻拍电影、电视剧而爆红,但当年读其中的每个故事,《铜钟案》《迷宫案》《四漆屏》,个个都比电影更为刺激,更为扣人心弦。日本的优秀推理小说中弥漫着人性的阴暗面,森村诚一、松本清张,冷峻的笔调后面,杀人案只是社会与人性的另一种表现形式罢了。到了东野圭吾,惊人的想象力和更广阔的创作空间,有时也会在阴冷之中呈现出大团的温暖,让人不得不着迷。但个人认为,东野最近的作品不如前期精彩,大概是产量倒逼吧。

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绘本阅读指导

现在做绘本(图画书)阅读推广,自然少不了读行内的书。彭懿中国研究图画书较早的人,著有《世界图画书:阅读与经典》《世界儿童文学:阅读与经典》是必收的书,对绘本和童书的阅读有全面的介绍,并推荐了很多经典作品,堪称工具书。遗憾的是因为图书出版于2011年,对近年来的绘本和童书作品无法作参考,而近10年中国原创作品的层出不穷,不知道什么时候能出一次修订版。

除了这两本书,我认为应该重点读一读日本的有关绘本的研究书籍,日本图画书推广的先驱人物,有“日本图画书之父”的美誉的松居直的有好几本关于绘本的书,在中国都很流行。《我的图画书论》《幸福的种子》《松居直喜欢的50本图画书》等,最近还收了一本《每日7分钟:让绘本滋养孩子的头脑和心灵》,对低幼儿童的亲子阅读的操作指导性蛮强。

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最后一波:孩子们的拓展阅读书

这些书是我选出来,陪伴小学生阅读的书,每本书都是读了好多遍,从字、词到句、段,从作者到写作背景,从主题到修辞,不仅要全面了解,还需要以儿童的视角去阅读,去感受,想象孩子们在阅读中会怎么看?怎么想?怎么问?然后,再考虑应该作怎么样的解读?这实在是一个奇妙的过程。

这些书中,是需要分年龄段逐步阅读的,比:

刚进入一年级学拼音的孩子,可以读日本的桥梁书《一年一班萌学园》系列;


一年级下学期,可以选一些有拼音的童话,《没头脑和不高兴》《小雪人的信》,挑战整本书阅读;


二年级,可以既读整本书,也读一些选集,全面感受阅读的乐趣,“上学就看系列”可以根据孩子年级选择,非常方便,《我的伙伴杰贝》是新蕾出版社的桥梁书系列作品之一。


二年级下学期,《山胡桃小姐》等纽伯瑞获奖作品在文字上的优美和主题思想方面,都能给孩子一定的启发,我认为,儿童的阅读也要让他们有机会多去“跳起来、够一够”。


到了三年级以上,可以根据孩子的阅读经验和水平,选择中外名著,有许多这样的图书,我为孩子们选的是《小王子》《小飞侠彼得.潘》《城南旧事》《老人与海》《边城》《呼兰河传》,这些书都是值得精读,值得反复读的书,在小学读过以后,中学、大学,甚至成年后都可以拿出来重读的。

阅读是一件奇妙的事情,如果你在很小的时候就爱上她,往后的日子,你总会多一个朋友,少一份寂寞。

信我。



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