李玫瑾教授是一位中國研究教育心理學的專家，她曾在某次教育訪談中說過這樣一句話："孩子6歲前要管好，不然以後就管不了了。孩子4歲時你拒絕他，他最多在地上打滾，等他14歲拒絕他的時候，他就會離家出走，服毒自殺了。
每個父母都會對孩子抱有太多的"期待"，更甚至是有很多的父母把自己沒有實現的夢想，或自己沒有達到的希望而讓孩子來完成，而很多的家長一定給孩子說過這樣的話"你以後要考清華北大，要有出息，賺大錢。"
誠然，每個父母對自己孩子的希望一定是沒有錯的，但在方式上卻有很多的不正確，由於錯誤的引導方式，那勢必孩子的就沒辦法綻開出美麗的花朵。
在中國這個以高考為轉折點的大環境下，很多的家長都是隻盯著孩子的學習，認為只有孩子學習好了，那麼一定就沒問題了。
父母只看到了學習，而忽略了孩子在人格方面的發展，無疑對孩子的未來也是一種最大的一種傷害。
但研究表明，孩子在小時候有這幾種小聰明對孩子的發展會成為阻力，讓他們很難有出息。
這幾種"小聰明"會成為孩子的阻力，家長們需警惕
阻力一、專注力不夠，注意力不集中
所說的注意力不集中並不是說孩子在一件事上專注力不夠，而是指孩子不能長時間的專注一件事情，比如說，孩子今天說喜歡畫面，喜歡了幾天，父母對孩子的這種喜歡報了畫面班，上了一星期之後又不願意去了。這就是注意力不集中的明顯表現。
雖然孩子看似對什麼都感興趣，什麼都想試一試，表面看起來學習能力很好，求知慾很高，但孩子缺少了持之以恆的能力。那麼這樣的孩子以後無論是學習，還是工作中都不能把心放在一件事上，這就是他們不能有出息的原因所在。
阻力二、喜歡看電視、玩手機
看電視也好玩手機也是，這種行為的本身是沒有錯誤的，但重點問題是度，是要有一個正確的方法，只要使用方式適當，那麼看電視或玩手機反而能夠幫助孩子進步。在這件事中，父母最需要注意的"度"的問題。
父母在單位工作一天之後，回家就很少再去管孩子了，這樣就會形成一種現象，孩子已經寫完了作業，那父母就和孩子開始各做各的事情，父母可能一直拿著手機在看，而孩子則會一直看電視，沒有限制孩子看電視的時間。
在這種長期放縱之下，孩子就會處在一個長期"放鬆"的狀態，也因此會降低學習效率。所以我們父母要掌握一個度，每天規定孩子看電視的時間，最好是能抽出一點的時間和孩子做一些親子游戲或戶外運動。
阻力三、自控能力差
為什麼會說孩子的"自控能力"差也是小聰明的一種呢，原因就是現在的孩子都非常的“精“，有時候會在家長面做的非常好，但只要家長不一注意，就馬上會放飛自我，等於是家長面前一套，而背後又一套，對於這一類的孩子，就需要家長提供所謂的成功之後或表揚之後的成就感了。
當孩子在認真完成事情之後，如果得到家長的表揚、認可，或是這件事非常有成就感，那孩子自然也願意去繼續了做這件事了。
誠然，讓父母一直24小時盯著孩子，不如家長從此刻開始培養孩子一個良好的行為習慣。
3-6歲是孩子培養閱讀的最佳敏感時期
喜歡閱讀是培養孩子行為的很好方式。李玫瑾教授推薦給家長朋友《小腳鴨情緒管理和人格培養繪本》是一套非常好的繪本。
《小腳鴨情緒管理和人格培養繪本》可以讓孩子可以在看故事時，把自己融入到書中的角色裡，這也是孩子為什麼喜歡看繪本的最主要一個原因，再有從繪本中孩子學東西就會很快，同時還可以輕鬆建立規則意識，讓孩子懂得基本的生活自理能力。
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