更名!體制改革!臨沂這個縣近千名教師轉為縣直學校編制

為進一步優化城區教育資源配置,加快緩解城區中小學教師缺編缺額的矛盾,按照“縣管校聘”管理改革和推進主城區基礎教育管理體制改革的要求,蘭陵縣決定將城區卞莊街道管理的中小學校全部上收,納入縣直學校統一管理。

更名!体制改革!临沂这个县近千名教师转为县直学校编制

具體劃轉方案及時限

將卞莊街道第二初級中學、中心小學(含所屬村級小學、幼兒園)、第一小學、第二小學、第四小學、第五小學納入縣直學校統一管理,近千名在職在編教師統一轉為縣直學校編制,人員經費納入縣財政預算。所涉及學校3月底前完成劃轉工作,4月1日正式掛牌。

劃轉更名和管理

劃轉學校按照縣直中小學排序或地理位置予以更名。

其中:

卞莊街道第二初級中學更名為蘭陵縣第十二中學;

卞莊街道中心小學更名為蘭陵縣第十小學(暫時保留卞莊街道中心小學牌子及原有職能);

卞莊街道第一小學現有兩個校區(南校區、北校區),

為便於學校規範管理,南校區更名為蘭陵縣第十一小學,

將卞莊一小北校區設為法人單位,獨立辦學,設立蘭陵縣第十三小學;卞莊街道第二小學更名為蘭陵縣第十二小學;

卞莊街道第四小學更名為蘭陵縣第十四小學;

卞莊街道第五小學更名為蘭陵縣第十五小學;

卞莊街道中心幼兒園更名為蘭陵縣第十一幼兒園(暫時保留卞莊街道中心幼兒園及原有職能)。

按照學區一體化管理辦學形式,所有村級小學根據地理位置分別就近劃歸縣直小學作為分校管理,學校資產及現有在編在職教師一併劃轉。學校劃轉後,實行一套班子管理,統一教學模式、統一配備師資力量、統一安排課程方案、統一評估考核。

其中:

連廠小學劃歸第十小學;

西小屯小學、大坊小學劃歸思源實驗學校;

沙窩小學、後營小學劃歸第三小學;

芙東小學劃歸第四小學;

大城東小學、小城東小學劃歸第六小學;

西址坊小學劃歸第十五小學;

趙官莊小學劃歸泉山實驗學校;

大官莊小學劃歸第九中學;

南小莊小學劃歸第九小學。

劃轉優勢

將城區卞莊街道管理的中小學校納入縣直學校統一管理,主要有以下優勢:

有利於激發教師隊伍活力。劃轉後,可以打破原有的縣直學校和卞莊街道中小學校教幹教師有序流動的壁壘,通過合理調配富餘學科教師向師資緊缺學校的流動,能夠有效緩解城區學校教師缺額問題,減輕教師負擔,調動工作積極性。

有利於化解“大班額”“小班額”問題。通過進一步優化配置城區教育資源,逐步減小城區學校之間的差距,把相應片區內的學生留在轄區學校,避免因違規“擇校”“選校”造成的生源不合理流失或聚集,穩定學校招生秩序。

有利於提高教育教學質量。在師資、生源和辦學條件逐步均衡的基礎上,進一步統籌教學資源,讓納入縣直學校統一管理的卞莊街道中小學校更具競爭力、戰鬥力。通過良性的競爭,比學趕超,能夠有效帶動整體教育教學質量提升。有利於落實國家優惠政策。卞莊街道中小學校納入縣直學校管理後,能夠有效破解基層職稱評審工作中基層學校的界定問題,便於落實國家的優惠政策。


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