随着现在社会的快速发展，大人们变得越来越焦虑浮躁，儿童的心理也或多或少的承受着各式各样的压力和不良情绪，长时间在这样的环境下势必会产生负性情感的淤积，对儿童未来的身心健康学习上都会有很大的影响。
虽然大人们会有自己的发泄方式，从而缓解压力。但是由于儿童正处于语言和自主行为能力的发展期，相比成人就更需要及时的帮助和引导发散。
但是大人们往往会忽略孩子的心理健康问题，甚至错误的认为儿童还是太小，什么也不懂，因此更也不会有压力。
其实心理学家们经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时打下坚实的基础，因此如果有一个好的开始，那么将来可使孩子的品德智力都得到健康的发展；
而如果在此时忽略了孩子的心理健康，那么孩子在成人后有健全的人格和健康的心理就相对比较困难，甚至是不可能。
据联合国卫生组织统计，在发达国家中3~5岁的儿童，有心理病的占5~15%，其中语言发育迟缓的占1~5%，阅读困难的占3~5%，明显智力弱的4‰，轻度智力弱的占3%，10岁儿童遗尿的占3%。在我国的部分地区调查结果如下：注意力不集中、活动过多的儿童占8.9%，学习成绩差的占8%，情绪不稳，容易激动的占16.8%，依赖心理的占21%……
这些数据无一不在告诫着我们，从心理健康隐患到精神疾病，关注儿童心理健康刻不容缓
家长平时多注意观察一下自己的孩子，儿童心理健康问题主要表现在两点上：
1.性格上的变化。
有些孩子出现问题，我们家长会发现这个孩子平时挺开朗，挺活泼的，爱玩爱闹的，突然怎么变得有点发闷了，不爱动了，内向了，胆怯了。以前这个孩子无忧无虑了，什么事都不操心，变得心事重重的，变得敏感的，多疑了。
以前这个孩子挺温和的，变得动不动就发脾气，以前对人挺宽容，挺友爱的，变得爱计较了，甚至嫉妒别人，甚至有些孩子出现有些报复的心理。这是属于性格上的变化。
2.行为上的变化。
孩子有些外显行为上的变化，比如说这个孩子开始变得少言寡语了，饮食上也开始出现问题，比如厌食或者食欲不振，或者有的孩子暴饮暴食。
最明显的有些问题是不愿意上学，不愿意和家人或者同伴交流，甚至有的孩子连出门都不愿意出了，也有的孩子表现得他比过去显得过分地好动了，有的坐卧不安，以前学习挺好，挺认真的孩子，变得注意力不集中了，学习成绩有明显的下降过程。
家长不在意而导致长期心理不健康，将会给孩子带来非常大的危害。孩子以后的人际关系可能非常糟糕，不但上司同事讨厌，回到家，爱人也讨厌。
甚至会引发是病态人格者，不但人际关系差，事业上也一事无成，有的甚至走上犯罪之路。长期心理不健康也会对身体健康产生影响，比如内分泌功能紊乱，心脑血管功能失常等。
所以儿童时期的心理健康非常重要，而家长们只要适当的注意，就可以让孩子拥有一个健康的心理。
这样的情况下就更需要家长的耐心引导，来让孩子有更多的空间来接纳自己。
1.培养孩子良好的言行习惯。
涉及到认知，包括帮助孩子分析情境、了解他人和自己的目标，以及具体的一言一行。孩子在具体的言行应对上是空白，是通过家长的传授和自己的观察模仿习得的。
2.注意观察孩子的行为，有异常的要及时改正。
包括收集老师和亲戚朋友的评价、议论，及时发现孩子异常的言行，并进行分析、纠正。必要的时候，要及时请专业人士帮助。
3.用图画本引导
孩子的心理健康是至关重要的，并且研究表明，健康的人格也是会更好的铸造孩子的一生，心理更加健康的孩子将会更加的接近成功。前期的习惯没培养起来！此时父母怎么说都抗拒！就要善于使用绘本去引导孩子自己思考！家长会发现绘本的力量会比说教管用多了！
坏习惯会成为孩子成功道路上的绊脚石，好习惯则会为孩子指明成功之路。
家长要抓住3-6岁这个性格养成的关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，未来的路才会更好走。
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这套绘本一共10册，分别是《勇敢做自己》《妈妈我能行》《我能保护我自己》《好孩子懂礼貌》《我是诚实守信的好孩子》《我不乱发脾气》《我们都是好朋友》《分享让我很快乐》《做最棒的自己》《养成好习惯》，专门为3-8岁孩子打造的好习惯绘本，其中包括孩子情商启蒙，逻辑思维锻炼，以及语言表达的锻炼都非常的有好处！
绘本中的图画也是非常适合孩子看的，因为孩子对图画还是非常敏感的。好的习惯决定好的未来，这套行为习惯培养绘本应该可以帮到忙。
现代心理学研究表明，孩子出生后必须有切合其能力的学习机会，学习新的经验，才能发展出正常的智能语言，人际关系，情绪感受，表达能力和人格品质！
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