线上教学重学情 八仙过海显神通
——大南关小学“一个不能少”语文主题教研
“停课不停学”线上教学已开展六周有余，师生的教、学相对进入一个倦怠期，同时，随着社会各界陆续复工复产，如何保障孩子们在家学习的效果，教师们的“教”显得尤为重要。基于这样的背景，大南关小学语文组在3月16日下午，再次进行了大教研活动。
本次教研活动由任红卫主任主持。首先，任主任结合上次教研后，老师们对线上教学做出的改进予以大力肯定，然后明确提出本次教研的主题是“一个都不能少”，主要围绕如何保障上课和作业效果两方面展开交流、讨论。
“姜还是老的辣”。各年级经验丰富的老师率先发言，分享自己的线上教学小妙招。郭锦茹老师按学号分组，组内互帮互助，提醒督促，少而精的作业一个都不少；何琳琳老师紧扣讲点留作业，鼓励表扬找优点，营造氛围人人乐学；邢俊梅老师将网课上得富有诗情画意，把古诗、节令、生活与美图相结合，形式上不断创新吸引学生；王润莲老师坚持每天课前对学生的常规习惯进行检点，连麦抽查重跟进；张永红老师每天五分钟讲解作业中存在的问题，不遗漏，“三个点”是她关注每一个的“关键”：即下午六点前学生完成作业提交，下午七点对未提交学生进行提醒，晚八点对部分学生进行抽查；赵俊莉老师用关注学生课堂笔记，了解学生听课情况，一举两得，点对点巧沟通是她走近“每一个”的“绝招”。
接着，各年级教研组长和大家分享了各组小教研的情况，小结了各组教研的成果。特别是六年级教研组长李美云老师，交流了几位老师每日发现问题，及时研究，见招拆招，斗智斗勇的故事，让老师深深感受到集中智慧，定能解决问题。
与会老师们也各抒己见，纷纷发言，将自己两周来在线教学中新的做法和反思进行分享，呈现自己在教学中遇到的困难，表达了本次教研的收获。
最后，任主任对本次教研活动进行总结。她指出：不让一个孩子掉队，我们教师在“瓶颈期”更要认真钻研教材，修炼“内功”，巧借力，精讲精练，让自己教得轻松，学生学得轻松；要狠抓细节管理，巧用评价，激发学习动力。在这特殊时期，特别要注重学生自主学习能力的培养，加强学生良好学习习惯的养成教育。
“方法总比困难多”。通过此次教研活动，老师们更明确了方向、目标，收获了许多解决问题的措施。相信，在接下来的线上教学中，老师们将再接再厉，不让一个孩子掉队，争取春暖花开相见时，人人成长收获多！
（张原媛供稿 任红卫签发）
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