開學在即
各級各類學校如何做好防控？
為科學精準指導各類學校做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控，維護師生員工生命健康安全、維護校園正常生活教學秩序，教育部應對疫情工作領導小組辦公室委託北京大學、中南大學組織全國相關機構和學校，精心編寫了《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》。
此外，省委省政府應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組指揮部辦公室《關於切實做好學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》（以下簡稱《通知》）日前也已發佈，公佈了雲南省托幼機構、中小學、大專院校新冠肺炎防控技術方案。
開學後
學校將通過一系列措施
確保師生安全和正常教育教學秩序
學校動態監測師生員工健康狀況
學校要錯峰入學，儘量簡化報到註冊程序，合理佈局分區，避免人員聚集。報到當日，學生和監護人都要佩戴口罩，在校門外進行體溫測量，遞交健康信息排查登記表。在報到登記處設等候區，發現發熱（37.3 以上）或有其他呼吸道症狀，應由專人送到等候區等候送發熱門診排查。
學校要落實晨（午、晚）檢制度，動態監測師生員工健康狀況。托幼機構安排人員負責對師生員工每日開展晨檢、午檢，如有全託幼兒，對住校幼兒增加晚檢；中小學安排人員負責對師生員工每日對走讀學生開展晨檢、午檢，對住校學生增加晚檢；高校安排人員負責對師生員工每日開展晨檢、午檢、晚檢。
托幼機構、中小學、高校均要落實因病缺勤跟蹤登記。如有相關症狀人員異常增多的情況，及時會同屬地疾控部門進行分析研判。發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
各校要明確專人負責疫情信息上報，確保信息報送的及時、準確。嚴格落實疫情信息的“日報告”制度，沒有疫情的，實行“零報告”。
外賣送餐食品不得進入校園
在疫情防控期間，嚴格門衛值班工作，對校園出入口實行集中統一管理。對進入校園的人員必須進行體溫檢測，嚴格登記制度，嚴格控制外來人員進入校園。校內體育場館暫停對社會開放。
校園要實行分區分類管理。食堂、活動室、圖書館等實行人流量限制。托幼機構、中小學、高校根據自身情況，可採取分時段就餐、送餐到班、取餐後分散用餐等方式，降低集中就餐帶來的人員交叉感染風險。在教室分餐的加蓋運送，確保運輸途中的食品安全，同時確保分餐環境衛生清潔。需校外供餐的要做好送餐公司的資質認定、人員健康監測索證、配餐人員體溫檢測和個人防護。疫情未解除期間，外賣送餐食品不得進入校園。校內超市、零售店等實行人員全部納入學校防控體系嚴格管理。
中小學寄宿制學校要加強宿舍值守管理。每天對進入集體宿舍的學生開展健康監測；寄宿制學生到校後，不串宿舍，謝絕非本樓訪客；嚴禁外來人員留宿，嚴禁在校住宿學生未經批准私自在校外住宿。高校寄宿制學生到校後，不串宿舍；嚴格控制學生在校內活動軌跡，儘量減少相互接觸和交叉；有條件的高校，在學生返校時可安排車輛在機場、火車站、汽車客運站集中接站；加強學生宿舍管理，嚴禁外來人員留宿，嚴禁在校住宿學生未經批准私自在校外住宿。
教室食堂等區域旁增設洗手設施
垃圾日產日清，保持乾淨、衛生。制定日常消毒工作標準和細則，並認真做好記錄。在教室、食堂、睡室、廁所等關鍵區域旁增設洗手設施，配備洗手液或肥皂，條件允許的可在走廊過道配備含醇速幹手消毒劑。其中，幼兒使用的床單被套要每週清潔消毒一次。
各級各類學校要利用現有的畫廊、報欄、廣播、校園網等各種宣傳手段，廣泛宣傳預防和控制有關知識，提高學生和教職工的自我防護意識。在開學第一週，上好健康教育第一課，集中開展疫情防控知識宣傳教育。師生做好個人日常衛生管理和防護，保護自己，遠離病毒，自覺為疫情防控做貢獻。
師生員工復課須出具醫療機構有效證明。疑似病例或確診病例康復後，憑醫院出具的出院證明和複診證明方能返校。校醫（保健教師）對復課證明進行復核後，開具回班復課證明，方可返校。
學校暫停課後輔導等集體活動
不舉辦聚集性活動。在疫情未解除期間，減少校內人員的集聚和交流，不組織大型的教師培訓、家長會、兩個及以上的班級集中開展教學活動，暫停課後輔導等集體活動。確須舉辦的，要進行科學研判，制定嚴格方案，報經上級教育行政部門和衛健部門同意。
建議托幼機構和中小學教師授課時佩戴醫用口罩，並儘量在講臺上授課，減少師生近距離互動。做好校園內各區域、場地的使用管理，避免交叉汙染，暫停中央空調使用。
高校要加強公共設施管理，應暫停使用中央空調，儘量減少電梯使用，暫時關停室內運動場館。
雲南省學校師生員工新冠肺炎健康風險判定標準和管理措施
（一）高風險人員
1、曾經被診斷為確診病例、疑似病例、無症狀感染者的師生員工，暫不返校，待轄區衛生健康部門組織專業人員評估，且開展一次核酸檢測陰性後，方可返校。
2、過去14 天被判定為確診病例、疑似病例、無症狀感染者的密切接觸者的師生員工，由當地政府組織集中隔離14 天，且開展一次核酸檢測陰性後，方可返校。
3、過去14 天有湖北旅居史或韓國、伊朗、日本、意大利等重點國家和地區旅居史的師生員工，由當地政府組織集中隔離14 天，且開展一次核酸檢測陰性後，方可返校。
（二）中風險人員
有發熱和乾咳、氣促等呼吸道症狀的師生員工，暫緩返校，到醫療機構進行診斷排除，治癒後方可返校。
（三）低風險人員
高風險、中風險以外的師生員工，正常入校上課。
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