最近，網上流傳著一段名為“敘利亞3歲女孩聽到轟炸後哈哈大笑”的視頻，讓無數網友心疼不已。
這段視頻是一位父親發出來的，戰爭中的敘利亞，經常會聽到連串的爆炸聲響。為了不讓3歲的女兒受到心靈的創傷，這位父親決定把這些“可怕的聲音”轉變成一個遊戲，“騙”孩子說炸彈是由煙花和玩具槍發出的，並約定當炸彈聲響起時要一起大笑。
於是，就有了上面視頻裡的這一幕。儘管爆炸聲響起時孩子身體為之一震，但隨後發出了天真的笑聲，似乎在那一刻，震耳欲聾的爆炸聲也帶上了幾分童真。
網友們紛紛留言：“這不就是現實版的《美麗人生》嗎？”Professor真想為這位爸爸的良苦用心點贊，他在儘自己所能來呵護孩子的幼小心靈。
我們很慶幸生活在一個和平的國家，在生活中可以給孩子提供良好的物質生活，但同時，我們更應該給孩子一個健康積極的心態，呵護他們的心靈成長。因為只有這樣，孩子才能更加勇敢的面對世界，更加積極的奔向前方。
壹
臺灣著名作家三毛，上學時數學成績很差，但是她人很聰明，在仔細琢磨老師命題的特徵後，就能歸納出老師命題的特點，每次只要提前將課後的作業習題做好，考試就能考好。
在連續好幾次都取得非常好的成績後，三毛引起了老師的懷疑。老師不相信平常數學很差的三毛，能考出這麼好的成績。
有一天，老師搞了一個突然襲擊，把三毛帶到辦公室，單獨出了一張試卷給三毛做。看著滿卷陌生的題目，未作任何準備的三毛考得一塌糊塗。這下，老師更堅定了自己的懷疑，三毛考試作弊了！
為了懲罰三毛，老師用毛筆在三毛眼睛旁畫圈，未乾的墨汁流進了三毛的嘴裡，她還讓三毛在學校走廊裡遊走，任由學生嘲諷她。
這之後，大概有七年時間，三毛把自己幽閉在家裡，除了週末到一個老師家裡去補習美術之外，再也沒有跟家庭之外的陌生人打過交道。
後來，十九歲的三毛有機會認識了一個作家朋友，介紹她去找當時正在籌建的文化大學校長，大學校長看了她寫的文章和繪畫作品之後說，你上什麼專業都行，她說：我想上哲學，我就想了解一下我為什麼這麼痛苦，我為什麼走不出自己的痛苦，人生的意義到底在哪裡。
家庭教育專家張文質先生說：教育最重要的是要尊重孩子，要保護孩子的心靈，做不到這一點，就沒有真正的教育可言。
一個人真正的快樂，並不都來自他的天分、他所取得的成績、他顯赫的地位，更多的來自他童年時一個人成長所必需的愛、鼓勵和包容。
貳
電影《哪吒》中，元始天尊讓太乙真人把“靈珠”帶到人間轉世，選定了李靖的兒子哪吒，沒想到，申公豹施詭計偷走了“靈珠”，陰差陽錯，“魔丸”轉世成了哪吒。
打哪吒出生開始，他就是個被貼了標籤的孩子，他是妖怪，陳塘關的百姓像躲瘟疫一樣的躲著他，從不讓孩子跟他玩，甚至打他，欺負他。
面對轉世“魔童”哪吒，李靖和殷夫人給予他無條件的愛，他們用善意的謊言為孩子編織了一個美好的未來，他們用信任和理解來支持孩子，他們全心全意陪伴孩子，並一度想辭去官職在最後的時光陪哪吒遊山玩水……
哪吒之所以能從天生的“魔童”成長為救世的福星，霸氣的喊出：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了算！”其原因就是因為在他的成長過程中，從不缺少父母的愛，從不缺少善的種子。
父親告訴他，他是轉世的靈珠，肯定他；母親告訴他，人們都會來給他慶祝生辰，讓他不要心埋仇恨。在充滿積極和善意的引導下，哪吒的思維方式和心性也在不斷地轉變著。
斯科特在《少有人走的路》中說，那些沐浴著父母之愛成長起來的孩子，心靈可以得到健康的發展。
父母是孩子成長的守護者，只有用愛去呵護他成長，相信美好存在，孩子心中才能有愛。
叄
早在公元前399年，古希臘的哲學家就曾經這樣告訴我們：對於那些無法避免的事實，讓我們以平常心接受。
疫情面前，孩子的內心是敏感而脆弱的，而奮鬥在一線的工作者們是如何跟自己的孩子解釋這一切的呢？
“媽媽是去打怪獸！”
“下次爸爸打怪獸的時候再帶你一起！”
……
這些奮戰在一線的戰士們，用一個個美麗的謊言為孩子的內心構建一層堅固的屏障，保護著孩子的純真。
孩子是一汪碧水，倒映著家庭的模樣。在一個和美快樂的家庭成長的孩子，心中有愛，眼底有光，他們心中一定會樂觀堅強，有勇氣面對一切苦難。
那我們其他父母，在日常生活中又該如何呵護孩子的心靈成長呢？
（1）無條件的愛、溫暖、理解與尊重。
上一代有很多家長，心裡有不能被否定的權威與思維慣性，認為孩子就得“聽話”，因為家長都是“對的”。但是隨著時代的變遷，新的育兒理念告訴我們，只有無條件的愛孩子，不以任何交換條件為導向的付出，給孩子歸屬感，一個擁抱，一個會心的微笑，一個肯定的眼神，一個輕輕的吻，孩子才能在溫暖中不斷積攢愛與力量。
孩子出現問題，站在孩子的角度，讓他感受到自己是被接納、被包容和被理解的。我們必須跟上時代的步伐，跟上先進的育兒理念，才能培養更加優秀乃至卓越的下一代。
（2）善用語言的力量。
當你一味地要求孩子該怎麼做而收效甚微的時候，就要反省一下管教方式的問題。
如果你自己在一個能好好說話的家庭長大，也許並不難做到，言傳身教的力量是無窮大的。反之，定要去克服糾正原生家庭帶給你的不良影響，有意識去改變與孩子交流的方式。
當你心平氣和和孩子交流的時候，孩子就能慢慢獲取你的平和與喜悅的力量。對於摯友，一語暖三冬；對於孩子，一語益終生。
（3）耐心靜待花開，哪怕晚一些。
和風細雨的氛圍必然培育性情溫潤的孩子，情商高，穩健務實，不急不躁。反之，狂風暴雨在孩子幼小的心靈掃過，必定是毀滅性的，久而久之，孩子不但會習慣於耐心缺失的方式，更可能會因內心不夠強大而自暴自棄。
孩子如花，每種花開的季節不同，我們只需悉心澆灌，相信孩子總能開花。
Professor點評：
“
斯科特說：真正的愛，在促進對方心智成熟的同時，也會讓你的心靈得到成長，你體會到莫大的喜悅，幸福感會越發真實和持久。
父母是孩子成長的守護者，讓孩子的心靈安全無虞是父母的責任。期待所有的孩子能夠在父母的保護下健康快樂，積極成長。
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