為了克服長時間線上教學給師生造成的厭戰鬆懈情緒，確保線上教學質量，3月15日晚，金寨一中召開線上教學工作推進會，全校教師線上參加會議，會議由副校長餘兆祥主持。
分管教學的餘躍海副校長簡要總結了前一段時間學校線上教學管理運行的情況、取得成績及存在的問題，就如何進一步推深做實線上教學，切實提質增效，從三個方面對全體教師提出了要求。一是要把握形勢，提高認識。要求教師、學生、家長都要進一步提高認識，克服松、懶、煩情緒，做到三位一體，形成合力。二是要明確職責，擔當使命。要求班主任做到“四抓”，即抓自身管理、抓學生管理、抓團隊建設、抓家長配合。要求網上授課教師要研究講授內容、緊扣高考目標、落實核心素養、加強課堂管理。要求任課教師要加強教研備課、自覺同步聽課、認真批閱作業、積極輔導答疑。三是要強化督查，加大宣傳。
校長全國慶作強調總結。從三個方面回顧總結了2月3日學校線上教學運行以來的特點，一是總體架構日趨完善，形成了五個體系，即制度體系、課程體系、責任體系、考評體系、技術支持體系。二是落實程度日趨精細，全校線上教學謀劃早、行動快、抓得實、效果好。三是存在的問題日益突顯。隨著線上教學時日增加，厭戰鬆懈情緒不斷蔓延，兩極分化日趨嚴重，精準施策沒有落實。針對存在的亟待解決的問題，全國慶要求，全體教師要進入工作狀態，齊抓共管，齊心協力，從五個方面加以落實。一是緊緊抓住思想教育這個根本，抓規範、抓自律、抓勵志。二是緊緊抓住課堂教學這個核心，備課團隊要齊心協力，授課教師要不辱使命，上課技巧要不斷提煉。三是要緊緊抓住作業管理這個紐帶，做到作業考試化、反饋及時代、糾錯徹底化。四是要緊緊抓住特殊學生的管理這一重點，對聽課不認真、作業不認真、訂正不認真的學生要加大管理和必要懲處，對疫情防控一線醫護人員子女、建檔立卡戶學生等四類學生更加關心關注。五是要緊緊抓住全員包保這個武器，全體任課教師參與任課班級學生的包保管理，全程負責學生思想動態、輔導解惑、過程效果的監管。
本次推進會的召開對於全面提高疫情防控期間學校“停課不停學”決策的落實起到了重要作用，對充分調動全體教師積極參與特殊時期的教學管理起到了重要的動員作用。
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