庸贤之别常在见与不见。重“见”之举邀功易，重“不见”之举收效难。教师之职，首重“传道”，次重“授业”。授业之功，一时之功也；传道之功，一世之功也。庸者重一时之功，贵易见之效；贤者重一世之功，贵难见之效。“见”者浅，“不见”者幽；“用”者急，“不用”者备。由此观之，非慧眼难辨不见之见，非巧手难取不用之用。教育工作者立足教育观点，教育经营者立足教育卖点。观点立乎人，卖点立乎利。由此而论，或藉教育之名以谋私利者，非无慧眼实具贼眼也，非无巧手实操贼手也。
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