（通訊員 李雲濤）從春風送暖的正月，到草長鶯飛的二月，這場蔓延全國的疫情已經讓莘莘學子們在家呆了一月有餘，這也直接催生了網絡授課這一新生事物。為了踐行立德樹人使命，英中高一級部在李元宏副校長的帶領下認清形勢，周密部署，以“離校不離教，在家不停學”為目標全面開展網絡授課。為了確保預期目標的實現，提高網絡教學質量，高一級部分別向級部全體教師、備課組長、班主任致信，以期齊心協力，共克時艱。
01
《致高一全體教師的一封信》
老師們:
大家好！
疫情防控時期的網上教學工作，無論是老教師還是年輕教師，無論是家在泰安的還是在外地的，無論是課程直播還是網絡課堂的組織、作業的佈置檢查，無論是課件的製作還是網上視頻集體備課等等，老師們做的很好。老師們都能克服主觀和客觀的多方面困難，積極高效參與，對各位老師的付出，代表級部也代表學校，特別代表學生和家長表示衷心的感謝！
老師們，目前疫情形勢依然嚴峻，一方面，疫情下我們要注意保護好自己，更要注重綠色生活、身體健康。另一方面，職業習慣和責任也必然讓我們牽掛著我們的學生，牽掛著我們學生的健康和學業，全國中小學校都積極響應國家“開學不返校，在家不停課”的號召，積極組織學生進行網上聽課學習。市、區教體局和我校領導高度對學生在家上網課學習情況，多次開會調度，多次督導。我們高一級部使用釘釘以班級為單位組織全體老師授課已經有兩週多的時間，加上前期備課組長兩週多的授課，網課已進行一個多月。我們深感新形勢下的網上授課效果，時時處處離不開各位老師的調度操心。為了發揚好前期好的做法，在原有基礎之上結合實際操作中遇到的問題積極想辦法，將班級網上授課，進一步落實做細，最大限度保證學生的學習效果,在此和各位老師交流做法、統一思想：
01
老師要深入挖掘此次疫情所帶來的教育意義，戰疫情， 保健康，育新人
老師們，生活即教育，教育即世界，社會是最好的課堂，我們要讓我們的每一個學生認識到，眼前正在發生的一切，就是一本生動而深刻的教科書，是我們國家幾代人絕不可遺忘的集體記憶，必定是國家各級各類考試的素材，也必定是我們中學課堂的最鮮活的情景。我們要在教學過程中，結合當前疫情，更生動、更深刻的對學生進行生命健康教育、衛生安全教育、愛國主義教育、家國情懷教育、懂規矩知敬畏教育、傳統文化教育，引領學生精神成長，培植戰役“精神疫苗”，彰顯老師們的使命和擔當。疫情當下請各位老師與孩子們一起，讀懂祖國，讀懂世界，讀懂教育，努力培養面向世界、面向未來的社會主義新時代新人。唯願今天發生的一切成為孩子們一生成長的基因和營養。
02
老師要保持清醒的站位，真正擔負起責任，打長譜， 求高效，謀長效
二是，各位老師要保持清醒的站位，真正擔負起責任，打長譜， 求高效，謀長效。
我們看到，現在學生是否返校既要看國內又要看國外疫情控制情況，“開學不返校，在家不停課”網上教學時間可能還要持續一個月左右，高一甚至更長，各任課教師要按教學進度推進下學期新課，要明確宣傳到每位學生，返校後不再補講重講。我們既要想方設法對學生高標準、嚴要求學生，又要爭取做到有佈置、有檢查、有落實，作業可輪流批改。對於聽課時間不足甚至曠課的學生，請及時反饋給班主任老師，聯繫家長，及時教育改正。真正保證特殊的網上授課和管理方式，監控好每一位學生，讓每一位學生都不掉隊。
03
老師要珍惜這次較長時間的網絡教學機會，善學習， 勇創新，爭優秀
老師們，今天我們的網上授課，以後也可能成為一種學校常態化的重要授課方式，學校和級部鼓勵老師們在這一特殊時期，創造性地開展工作，創出教學特色，在教學科研上有新收穫。網絡是開放空間，不僅學生在聽課，很多家長也在聽我們老師講課，每天班主任和各片區領導會巡查上課情況，我和王光棟主任從第一天就加入了各班級群，老師們的授課級部每天都公示。我們的學生、家長、教育主管部門甚至社會各界，都關注著我們，關注著學校，煩請各位老師們一定要認真備課，落實視頻集體備課，年輕教師可以通過看回放聽老教師的課。要展示出英中老師應有的水平，切實負起責任，督促好每一位學生， 讓每一位學生都不掉隊，讓每一位家長都感受到我們老師們嚴謹踏實的工作作風，在新形勢下為英中這個大家庭增光添彩。級部決定，學生返校第一天就組織開學考試，同時進行《班級網上授課情況學生問卷調查》，並以開學考成績和《班級網上授課情況學生問卷調查》量化成績作為考評老師們網上授課的重要依據，評優選模的重要依據。
各位老師，疫情防控形勢嚴峻、教學任務又壓力很大，高一學生剛選課走班，學生不熟悉，我們面臨更多的挑戰，好的是，選課走班後學生負擔降了下來，有更多精力只學六個學科。希望老師們在這一特殊時期，創造性地開展工作，同時防止網上負面輿情發生，創出教學特色，創造英中新的成績。相信開學歸來，我們的學生一定會滿載而歸！拜託各位老師！
02
《致高一備課組組長的一封信》
各備課組組長：
大家好！
疫情當前，形勢嚴峻，全國上下號召“開學不返校，在家不停課”。市、區教育局及學校多次調度以班級為單位網絡授課情況。目前，我們級部已經全面使用釘釘以班級為單位組織授課，老師們認真負責，總體效果顯著。現在結合近幾天授課情況提幾點要求:
01
各位組長宣傳到每位老師和每位學生
網上學習時間可能再持續至少一個月左右，各任課教師要打長譜，按教學進度往前推進下學期新課，高標準、嚴要求，做到有佈置、有檢查、有落實，返校後不再補講重講。
02
各位組長要協調好組內教學進度
級部決定學生返校第一天就組織六個學科的開學考，內容即網絡授課高一下學期知識。
03
各位組長要確保各位老師實現網絡授課
各位組長在本組群內要明確告知個別沒條件直播的老師，讓他們到學校來，學校提供培訓、指導；在偏遠無網的農村的老師應立即返回泰安按市、區局安排，現階段老師們上網課要求視為上班要求，今後網上授課也將成為一種常態化的假期週末授課方式，學校和級部鼓勵老師們在這一特殊時期，創造性地開展工作，創出教學特色，在教學科研上有新收穫。各位組長在本組群內要求老師們一定要認真備課，年輕教師可以通過網課聽老教師的課。不僅學生在聽課，有部分家長也在聽我們老師講課，老師們要展示出英中老師應有的水平。每天班主任和各片區領導會巡查上課情況，級部王光棟主任從第一天就加入了各班級群，檢查結果級部每天公示。根據區教研室要求，隨後各學科教研員、包級校長要進群督察，抽查老師們講課和學生聽課情況。級部決定，學生返校第一天開學考的同時，進行《班級網上授課情況學生問卷調查》，並以此作為考評老師們網上授課的重要依據。各位組長可告知老師們網課有補助。
04
各位組長可以統一組織進行學生過關測試
各位組長網上授新課一段時間以後，可以統一組織進行學生過關測試，統一命題，統一時間做題，要求家長監考，具體考試時請各位組長報級部王光棟主任協調落實。
05
各位組長要及時反饋各類問題
授課過程中如有技術等需要級部解決或提供幫助的請及時反饋，保證落實每位老師百分之百班級網上授課和輔導，保證落實學生百分之百班級網上聽課和完成作業，確保授課效果最大化。
各位組長，已經進入開學狀態，網絡是開放空間，我們的學生、家長、教育主管部門甚至社會各界，都關注著我們，關注著學校，煩請各位做好組內教師協調工作，確保證網絡授課效益最大化。感謝各位！
Spring comes
03
《致高一班主任的一封信》
各位班主任：
大家好！
特殊時期的班主任工作，前期我們做的都很好。無論學生的綜合素質評價工作、新班級家長工作群的組建、戰疫信息的採集報備、網課的組織調度等等，我們還都成功召開了第一次網上班會，對各位的付出，我代表級部表示深深的感謝！
各位班主任，目前疫情形式依然十分嚴峻，全國中小學積極響應國家“開學不返校，在家不停課”的號召，積極組織學生進行網上聽課學習。市區教育局及學校高度重視學生在家上網課學習情況，多次開會調度。我們級部使用釘釘以班級為單位組織授課已經一週多的時間，我們深感新形勢下的網上授課效果，時時處處離不開班主任的調度操心，為了發揚好前期好的做法，在原有基礎之上結合實際操作中遇到的問題積極想辦法，將班級網上授課，進一步落實落細，最大限度保證學生的學習效果,在此給各位班主任強調幾點要求：
01
要幫助、組織、協調、監控、督促實現班級老師上網課和學生網上學習的良好效果
（1）要確保每班所有學生在線聽課。班主任認真排查保證所有學生全部進群，然後調查是否所有學生都能通過網絡正常上課。必須確保每一位學生都能正常在線聽課學習。
（2）要管理好網絡班級聽課紀律。班主任上課之前要讓學生在群內打卡簽到，上課之餘要經常進群聽課，瞭解學生聽課情況，禁止學生在上課期間進行網絡閒聊。
（3）監控學生學習情況。班主任要利用釘釘軟件的優勢，從後臺查看學生聽課數據，有的學生聽半節課，有的學生聽幾分鐘，更甚至有的學生曠課不聽。獲取數據後及時和家長聯繫，共同做學生工作。
（4）要督促任課老師上課，協助任課教師做好作業的收交。每節課老師都會佈置相關作業，班主任及時關注並提醒學生及時上交作業。
02
每週召開一次網絡主題班會
學生在家學習效果畢竟不如在學校好，為了達到更好的學習效果，班主任必須經常進行調度，至少每週召開一次網絡主題班會，激發學生鬥志，保持良好的學習狀態。
（1）打消學生僥倖心理，明確告訴學生，現在就是新課講授，開學後一律不再重講補講。
（2）進行初步的班級建設。各班要儘快選出臨時的班團委、學習小組長，特別是各科課代表，幫助老師組織上課，對同學們的學習進行監督，初步建立學生自治激勵機制。
（3）要求學生在家學習遵守學校作息時間。充分利用早讀和晚自習對當天所學知識進行復習鞏固。（早讀時間6:30—7:15，晚自習7：30—9:30 ）要求學生每天收看《新聞聯播》。
03
建立暢通的家校溝通交流機制，督促家長為孩子網上聽課在家學習提供方便和陪伴
（1）各班儘快製表統計學生信息和家長信息。
（2）精心準備組織召開一次網絡家長會。現在這個特殊時期正好從沒有這麼多的家長有這麼長的時間在家陪孩子，要與與家長溝通，鼓勵家長督促甚至陪伴孩子網上聽課在家學習。
（3）有一部分學生自制力比較差，班主任必須強力爭取家長的監督，只要家校形成合力，網絡聽課也會收到很好的效果。
網絡家長會
家校溝通
各位班主任，儘管是剛分班，學生還有很多不熟悉的，但是誰対自己新組的班級要求越嚴，誰網上的疫情相關統計工作就不會有疏漏，誰的學生返校後就會更好管理，誰的學生開學考成績就好，誰的班級問卷調查反饋的問題也會更少，對班主任評價會更高，誰與學生家長也會處的更好家校配合的更好。各位班主任，我們要利用好這一特殊時期，特殊的網上授課和管理方式，監控好每一位學生，讓每一位學生都不掉隊，讓每一位家長都感受到我們班主任嚴謹踏實的工作作風。相信開學歸來，我們的學生一定滿載而歸！謝謝感謝、拜託感謝！
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