近几日，教育部发布了一条要给大学生增负的通知。要让大学生学习“忙”起来，要让大学生毕业“难”起来。教育部要求：
继续实施高等教育评估，开展博士硕士学位论文抽检，严肃处理学位论文造假等学术不端行为。教育部的这个要求很合理，也是所有大学生期待的。但是不少网友和营销号就开始顺着这个通知开始叫嚣：大学生还需要增负，最好能采用军事化管理。现在大学生的日子是神仙日子，太舒服了。
你真的了解过现在的大学生吗？你以为大学生如你想象的那般闲吗？
其实，大学生从来都不闲，而且他们在这个阶段承受的压力并不比高中少。在高中时候的累是因为高强度高压力下的学习，使人的身体疲惫，但高中时候是会有老师带着走的，只要按部就班的刷题，做卷子，你只管努力，其余都是天意。大学也承受着高压力，因为大学生需要独自面临选择，不管是选择学习的专业，还是选择将来是读研或就业，做出一个选择都不容易。
大学生是在摸索着前行，直到走出一条自己的路来。他们需要走出象牙塔，与社会接轨，这便如同雏鹰将从悬崖跃下，独自学会飞翔，你觉得这容易吗？
世人会有“大学生无所事事”这种想法也很正常。确实大学生中有不少荒废了自己的学业，沉溺在游戏和恋爱游戏中。但这从来都只是少数，这些人想拿到学校的毕业证和学位证书是很困难的，尤其是在取消清考之后。几颗老鼠屎，毁了一锅粥。
有人会反驳：但努力学习专业课的大学生也不多，除去这两者，剩下那些人不也是整天闲着吗？
诚然，还能保持高中那种学习态度的大学生确实不多。但其他人也绝不会闲着。他们中的很多人不好好听课，是因为不喜欢这个专业（被迫调剂），他们往往会将精力放到他们感兴趣的地方。我见过不少大学生是选修第二专业的，他们比一般的大学生更累。还有不少大学生会趁着你期待他们努力学习的课余时间早早地去接触社会，进行实习，为将来与社会接轨做好铺垫。
大学生真的没有必要增过多的负担，使他们在学业上忙碌的如同高中那般。并不是所有人来大学是为了成为学霸的，都是成年人了，无需外人来干涉自己的选择。大学是学习知识的地方，学“知”很重要，增”识“亦不能忽视。”识“是见识和阅历，是独立思考的能力，这对新时代青年尤为重要。
再讲讲大学的课业情况吧，大学除了专业课程，还有各式各样的选修课。一门专业课程一周只有一两节课，一节课讲的内容多而杂。课后需要花四五节课的时间自行巩固和消化。你们只看到了大学生空旷旷的课表，却不知道课表中的空档是隐形的自修课。
如今应大众的要求，增加了不少课程。大学生的课表排得满满当当的，但填补这些空档的课程大多是连老师也不愿意开的“水课”。大学生们没有足够的时间消化专业课程，这周拉下一部分内容，下周再拉下一部分内容，你让他们如何学得精呢？大众希望大学生学富五车，面对如此冗杂的课业，大学生哪有时间去看几本名著，练几段听力呢？
这不仅会影响他们的成绩，还会影响信心。久而久之，不少曾经踌躇满志的大学生便颓废堕落了。
如果你仍旧觉得大学生不热爱学习，那请你一定要去看看早上七点钟的大学图书馆。无论是哪个大学，无论是严冬还是酷暑，许许多多的大学生会守候在门口等待着开馆。他们对知识的渴求，远远胜过你的想象。这些大学生往往都是从早上六点起床，七点进行早打卡，学习一整天后，在晚上十点左右从自习室回到寝室。试问：他们还有时间和精力沉溺游戏吗？
大学生确实增负了，但增加的是很多不必要的负担。他们牺牲了很多的本该可以提升自身素养的时间。希望大众都能够明白大学生的难处，减减他们不必要的负担，增负也增到点子上去。
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